西方神經(jīng)美學的審美認知理論研究

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1、Ｉ西方神經(jīng)美學的審美認知理論研究AnApproachtoWesternNeuroaestheticTheoriesofAestheticCognition作者姓名：王延慧專業(yè)名稱：文藝學研究方向：美學原理與應用指導教師：李志宏教授學位類別：文學博士培養(yǎng)單位：吉林大學文學院論文答辯日期：2018年5月30日授予學位日期：年月日論文評閱人答辯委員會組成：姓名職稱工作單位姓名職稱工作單位評審專家1正高級廈門大學主席張奎志教授博士生導師黑龍江大學評審專家2正高級中山大學委員王春雨教授博士生導師東北師范大學評審專家3

2、正高級北京師范大學王樹海教授博士生導師吉林大學黃也平教授博士生導師吉林大學孔朝蓬教授博士生導師吉林大學中文摘要西方神經(jīng)美學的審美認知理論研究對人文科學與自然科學相結合的研究是當今學術發(fā)展的主要方向之一。西方的神經(jīng)美學正是在這個時期應運而生，成為尋求審美體驗的科學基礎的新興交叉學科。神經(jīng)美學意圖利用科學的研究方法來解釋和解決美學中的主要問題，例如，審美的實質是什么？人是怎樣產(chǎn)生美感的？是什么讓人認為某些事物是美的？人如何判斷哪些事物是美的？人在審美時，頭腦和思想中經(jīng)歷怎樣的過程？等等。西方神經(jīng)美學的審美理論主要表

3、現(xiàn)在對審美認知機理的探索上，要對審美過程中大腦各個分區(qū)之間的活性和功能加以研究。在此基礎上，神經(jīng)美學學者開始專門著手分析和解釋大腦具體的審美過程。審美認知理論研究主要以視覺審美為起點，其中最主要的審美對象是視覺藝術作品（如繪畫）。后來，審美認知理論又延伸到文學、音樂、舞蹈等等的研究中。由于切入點和側重點不同，本論文分為五個部分，以不同的研究角度為綱，以最有代表性的學者和其觀點為目，對最有影響力西方神經(jīng)美學審美認知理論展開評介。第一章導論介紹了神經(jīng)美學的定義、發(fā)展概況以及所面臨的問題，并且概述了審美認知理論的內涵

4、以及與審美認知相關的大腦結構。第二章從審美主體角度出發(fā)，研究審美欣賞中的認知加工理論。澤基（Zeki）在創(chuàng)立神經(jīng)美學學科時，就產(chǎn)生過進行審美認知理論研究的假想。雅各布森（Jacobsen）等提出了審美心理學的概念模式和框架，界定了影響審美認知過程的內部和外部因素；雅各布森還提出事件相關電位（ERP）研究，試圖了解審美認知過程中體現(xiàn)的生理和心理特征之間的關系。萊德爾（Leder）等對審美認知理論研究做出巨大貢獻，他們著名的審美欣賞和審美評判模式包含了審美體驗的特征和審美評判的形成，以及其中的審美認知加工過程；藝術

5、欣賞分析的結構模式探討了審美主體、審美對象和審美背景之間復雜的相互作用；性取向對審美認知模式的影響與視覺行為相呼應。查特吉（Chatterjee）的審美認知研究包括：美的形成機制認為快感是美感產(chǎn)生的原因；視覺審美的神經(jīng)科學框架意圖呈現(xiàn)出審美欣賞的知覺和認知方面，以及相對應的審美反應；神經(jīng)美學研究的通用信息處理模式，指出藝術作品作為審美對象的不同方面，以及對美的情緒反應；審美三和弦模式解釋感官-運動系統(tǒng)、情緒-評估系統(tǒng)以及意義-知識神經(jīng)系統(tǒng)的屬性和相互作用，說明神經(jīng)系統(tǒng)在審美體驗中所起的作用。納達爾（Nadal）

6、等將查特吉和萊德爾的成果整合成審美過程中信息加工的組合模式，解釋藝術審美體驗的神經(jīng)和心理原理，后來還提出了審美偏好的初步機制。絡赫爾（Locher）等解釋了感官驅動和概念驅動過程的相互作用，并提出了審美互動框架。派爾羅斯基（Pelowski）等以審美體驗的認知流模式來說明，在藝術審美過程中知覺、評價和情緒起到了復雜的作用，并且用維也納學派的藝術知覺組合模式將主要審美理論研究成果重新整合?？ㄆ掌淇耍–upchik）等試圖明確審美和實用兩種審美體驗方式和結果。雷迪斯（Redies）的視覺審美體驗的統(tǒng)一模式分析了審美

7、形式和文化背景因素與神經(jīng)機制在審美認知過程中的相互作用。第三章研究了審美認知對象的評價和創(chuàng)作過程，試圖挖掘審美評判和審美對象創(chuàng)作中的認知加工原理。拉馬錢德蘭（Ramachandran）用峰值轉換原則來解釋審美認知關鍵因素的作用以及藝術家創(chuàng)作的策略。提尼奧（Tinio）的審美鏡像模式描述了藝術欣賞和藝術創(chuàng)作過程中體現(xiàn)的審美主體加工和審美對象處理過程。西力（Seeley）對審美認知理論的貢獻包括：藝術家知覺優(yōu)勢的視覺運動系統(tǒng)模式，探索了藝術家和非藝術家審美認知加工過程中的差異；前運動系統(tǒng)對藝術家知覺分析和形式認知作

8、用模式，試圖了解藝術家的創(chuàng)作過程、藝術歷史和審美現(xiàn)象；評價性知覺的模式，示范了對審美刺激物的情緒加工如何在知覺過程中起到重要作用；藝術的認知神經(jīng)科學模式，意圖找到藝術、哲學和神經(jīng)科學之間的關系。西爾維亞（Silvia）的評價理論解釋了審美情緒的生成和其導致的審美評價。第四章是審美認知理論的專題研究，主要從文學、音樂、舞蹈三個角度論述。文學中的審美認知理論研究包括雅各布斯（Jacobs）