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《科學(xué)傳播視野下轉(zhuǎn)基因議題的媒介呈現(xiàn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文題名（中英對(duì)照）：科學(xué)傳播視野下轉(zhuǎn)基因議題的媒介呈現(xiàn)TheMediaImageofTransgeniconScienceCommunicationPerspective作者姓名：方針指導(dǎo)教師姓名：喻季欣及學(xué)位、職稱：教授學(xué)科、專業(yè)名稱：新聞與傳播學(xué)位類型：專業(yè)學(xué)位（學(xué)術(shù)學(xué)位/專業(yè)學(xué)位）論文提交日期：論文答辯日期：答辯委員會(huì)主席：論文評(píng)閱人：學(xué)位授予單位和日期：暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要隨著科學(xué)對(duì)人們生活的不斷滲透，科學(xué)的專業(yè)化與公眾需求之間的裂痕卻越來越深。2015年皮尤研究中心與美國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)共同開展調(diào)查并發(fā)布了《公眾和科學(xué)家對(duì)待科
2、學(xué)與社會(huì)的態(tài)度》報(bào)告。報(bào)告顯示，公眾與科學(xué)家對(duì)一些重要科學(xué)議題的看法存在顯著分歧。這些議題就包括當(dāng)前民眾關(guān)注度很高，爭議性很大的轉(zhuǎn)基因議題。2015年初，中央一號(hào)文件首次提出轉(zhuǎn)基因科普這一概念，“加強(qiáng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)研究、安全管理、科學(xué)普及”。本研究選取黨和國家在科技領(lǐng)域的重要輿論前沿《科技日?qǐng)?bào)》、提倡自由討論的科學(xué)傳播平臺(tái)“果殼網(wǎng)”、以及“成名已久”的社交媒體新浪微博為研究對(duì)象，運(yùn)用內(nèi)容分析等研究方法，結(jié)合框架理論等傳播學(xué)經(jīng)典理論，從報(bào)道/討論方式、議題框架、利益相關(guān)者等維度，對(duì)2015年1月1日至2017年11月30日的所有轉(zhuǎn)基因報(bào)道進(jìn)行研究。筆者
3、力圖在科學(xué)傳播的視角下，通過對(duì)比三種媒介對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的呈現(xiàn)方式，以期了解我國科學(xué)傳播存在的特點(diǎn)和問題。通過對(duì)比研究發(fā)現(xiàn)，代表官方意識(shí)形態(tài)的《科技日?qǐng)?bào)》更多的采用“自上而下”告知的方式呈現(xiàn)政府和科學(xué)家的觀點(diǎn)，具有明顯的科學(xué)主義立場；“果殼網(wǎng)”很少涉及政府和普通民眾的聲音，更多的是呈現(xiàn)“挺轉(zhuǎn)”與“反轉(zhuǎn)”之間的爭議；新浪微博則是圍繞轉(zhuǎn)基因事件進(jìn)行階段性的無序討論，官方立場嚴(yán)重失位。政府、科學(xué)家、公民、企業(yè)等利益共同體之間缺乏交流，自說自話，公眾無法理解科學(xué)，更無法參與科學(xué)。關(guān)鍵字：科學(xué)傳播轉(zhuǎn)基因《科技日?qǐng)?bào)》果殼網(wǎng)I暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractAsthe
4、progressofscience，thegapbetweenscientificspecializationandthedemandofcitizensbecomedeeper.continuestoinfiltratethelivesofpeople,theriftsbetweenscientificspecializationandpublicdemandaredeepening.In2015,withtheAmericanAssociationfortheAdvancementofScience(AAAS),thePewResearchCente
5、rreleasedareport,.Thereportshowsthatthereisacleardivergenceofopinionbetweenthepublicandthescientistsoversomeimportantscientificissues,includingthecurrentlyhighlypublicizedandcontroversialGMissues.Inearly2015,thegovernmentputfo
6、rwardtheconceptofSciencePopularizationofGeneticModificationforthefirsttime,"Strengtheningofgeneticmodificationorganismtechnicalstudies,safetymanagement,sciencepopularization."Thisresearchchooses3object:,whichrepresentthepositionofgovernment,“guokr”,asci
7、entificcommunicationplatform,andthefamousSNS“Weibo”.ThisresearchusesthecontentanalysisandtheclassicaltheoryofcommunicationsuchasframetheorytoanalyzethereportaboutgeneticallymodifiedfoodsfromtheJanuary1,2015toNovember30,2017.Throughtheresearch,Iwanttounderstandthecharacteristicsan
8、dproblemsofsciencecommunicationinChina,a
