資源描述：
《人類學(xué)田野調(diào)查》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、中山大學(xué)人類學(xué)系人類學(xué)田野調(diào)查實習(xí)總述人類學(xué)田野調(diào)查是人類學(xué)本科專業(yè)的必修課程之一，也是碩士、博士研究生的基礎(chǔ)課程。我系經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了較多的經(jīng)驗，尤其是2000年以來，通過加大投入，建立制度保障體系，實行規(guī)范運作，先后組織學(xué)生在貴州、云南、廣東、四川、廣西進行田野實習(xí)，取得了豐碩的成果，出版了一系列報告集，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時為相關(guān)專業(yè)，如社會學(xué)、民族學(xué)、民俗學(xué)等專業(yè)提供了借鑒?？偸鲆?、目標和創(chuàng)新點1、高度重視，將田野調(diào)查實習(xí)納入專業(yè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)和國家重點學(xué)科建設(shè)范疇人類學(xué)是一門實踐性極強的學(xué)科，同時為了適應(yīng)高等教育形式發(fā)展和考慮到
2、未來國家各項事業(yè)發(fā)展對人才綜合素質(zhì)和能力的要求，人類學(xué)田野調(diào)查實習(xí)較早地被納入了我系學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)計劃之中，成為貫徹理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念、落實學(xué)校固本培源，著重提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力之辦學(xué)特色的主要措施。在我系申報國家重點學(xué)科單位成功之后，田野調(diào)查實習(xí)自然成為重點學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容之一?？偸?、建立了重點突出、層次分明的實習(xí)體系我系結(jié)合專業(yè)特色，建立了以畢業(yè)實習(xí)、課程實習(xí)為主和課外實習(xí)、科研實習(xí)為輔的完整體系。畢業(yè)實習(xí)、課程實習(xí)所有的學(xué)生都參與；課外實習(xí)、科研實習(xí)由部分優(yōu)秀學(xué)生參與，保證了覆蓋面，突出了重點。畢業(yè)實習(xí)：是對學(xué)生四年理論、方法論
3、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的檢驗，也是對學(xué)生的專業(yè)技能和理解、運用人類學(xué)理論方法解決社會現(xiàn)實問題之能力的綜合考察。我系在每屆學(xué)生三年級第二個學(xué)期或四年級第一個學(xué)期安排一次畢業(yè)實習(xí)?？偸稣n程實習(xí)：有利于學(xué)生更好的掌握和增強對課程的感性和理性認識，做到學(xué)與用的融會貫通。我系結(jié)合實際，為學(xué)生創(chuàng)造課程實習(xí)的機會。例如，為99級學(xué)生上《應(yīng)用人類學(xué)》課程時，組織他們前往經(jīng)濟發(fā)展較好的順德市桂洲鎮(zhèn)，參觀先進企業(yè)和在鄉(xiāng)村建設(shè)和社會福利事業(yè)上做出成績的小王布管理區(qū)，了解該鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)一體化過程中的規(guī)劃藍圖和具體措施。為02、03級上《人類學(xué)概論》組織學(xué)生對唐家、淇澳、雞山進行調(diào)查等。
4、課外實習(xí)：不直接與某個課程相聯(lián)系，但旨在拓寬學(xué)生的專業(yè)視野，鍛煉他們學(xué)以致用的專業(yè)技能，并在實習(xí)的過程中強化專業(yè)思想和提高專業(yè)敏感性?？偸隹蒲袑嵙?xí)：一種學(xué)生參加老師的課題的實踐形式，這種實踐形式可達致師生雙方的共贏。從95級學(xué)生開始，在教師項目經(jīng)費的支持下，為他們提供到鄉(xiāng)村和城市社區(qū)從事田野調(diào)查的實踐機會。對于學(xué)生來講，老師們扎實的理論根基和豐富的田野方法經(jīng)驗是他們學(xué)習(xí)和效仿的珍貴財富。如周大鳴教授組織99、00級的學(xué)生進行村落文化的調(diào)查，連續(xù)2個暑假實習(xí)，并舉行了2次工作討論會。在科研實習(xí)中，老師的言傳身教使學(xué)生受益匪淺。總述3、實現(xiàn)了培養(yǎng)環(huán)節(jié)
5、、手段、過程的規(guī)范化我系在長期的實踐中建立了一整套規(guī)范的運作體系。首先，在培養(yǎng)計劃和教學(xué)大綱中預(yù)先安排好了實習(xí)的具體安排。其次，每次實習(xí)都有完善的實習(xí)大綱，再次，建立了固定的資料整理和匯報制度。第四，實習(xí)紀律嚴明，制定了學(xué)生田野實習(xí)的新《三大紀律八項注意》，保證了田野實習(xí)的安全?？偸?、建立了包括經(jīng)費、制度、質(zhì)量、陣地的保障機制首先，經(jīng)費上保障。從2000年開始，實習(xí)經(jīng)費逐年增加，一方面得到了學(xué)校教務(wù)處的大力支持，每年有固定的經(jīng)費投入，一方面大力籌措資金，保障了經(jīng)費來源，使實習(xí)的范圍不斷擴展。其次，制度上保障。在制度上規(guī)定了教授指導(dǎo)學(xué)生田野實習(xí)必
6、須承擔(dān)的工作量以及獎懲措施。再次，質(zhì)量上保障。建立了以教授為主的實習(xí)指導(dǎo)老師隊伍，使實習(xí)的高度、研究水準有了進一步保障。第四，建立田野調(diào)查實習(xí)基地。目前我系已創(chuàng)建的實習(xí)基地有以下幾類：一是專門的實習(xí)基地和友好合作基地，二是與業(yè)務(wù)單位掛鉤定點實習(xí)基地?？偸龆?、特色和方法田野實習(xí)作為培養(yǎng)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)，我們采取了一系列措施，最大限度凸顯田野實習(xí)的效果。1、在注重基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。2、注重教學(xué)相長。3、與學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究興趣相結(jié)合。4、與勤工儉學(xué)相結(jié)合?？偸鋈?、成效顯著第一，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。田野實習(xí)成果形式豐
7、富多樣。第二，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，鞏固了專業(yè)興趣。第三，增加了學(xué)生的就業(yè)機會。第四，為調(diào)查地經(jīng)濟文化發(fā)展做出了貢獻。足跡1998年民族田野調(diào)查2002年民族田野調(diào)查足跡足跡2003年民族田野調(diào)查足跡2004年民族田野調(diào)查足跡教學(xué)情況匯報人類學(xué)系社會實踐教學(xué)匯報人類學(xué)系的社會實踐調(diào)查是我系的教學(xué)特色。主要是每年由專業(yè)負責(zé)的老師帶領(lǐng)全系每一位同學(xué)，選擇某一地點進行實地調(diào)研，作為教學(xué)實習(xí)，時間長達一個月左右。師生全程同行，同學(xué)互相合作，各自負責(zé)專題，使每個人得到鍛煉。近年來我系提供的田野實踐包括以下五類：1、課程實習(xí)，針對某課程進行相關(guān)調(diào)查研究。2、課
8、外實習(xí)，從95級開始，我系就提供到廣州市相關(guān)文博單位做義務(wù)講解的實習(xí)機會，多方面培養(yǎng)學(xué)生能力。3、暑期實習(xí)，高年級利用暑假進行大型正規(guī)的
