《老山界》上課

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1、老山界陸定一為自由而戰(zhàn)的人，人們將永遠(yuǎn)記住你們！為下列加線字注音：驚惶（）苛捐雜稅（）欺侮（）酣（）然入夢(mèng)打著顫（）蜷（）起來閃爍（）矗立（）咀嚼（）嗚咽（）澎湃（）點(diǎn)綴（）峭壁（）落（）得很遠(yuǎn)老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。１９３４年１２月，中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山，開始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、

2、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。時(shí)代背景記敘文的六要素是什么？時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果記敘的順序主要有哪三種？順敘、倒敘、插敘記敘文的一般常識(shí)整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。紅軍長(zhǎng)征途中翻越老山界。探究學(xué)習(xí)1、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移2、在文中勾畫出表明時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的詞句。時(shí)間地點(diǎn)人物活動(dòng)第一天下午天色晚了天黑夜里半夜第二天黎明以后下午瑤民家紅軍，瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策。山腳下紅軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山“之”字形山路紅軍戰(zhàn)士夜行軍山腰峭壁紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍

3、戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成，征服老山界紅軍戰(zhàn)士山溝向上走理清結(jié)構(gòu)層次1、記敘好一件事，文章結(jié)構(gòu)一般如何安排？交代起因，記敘經(jīng)過，說明結(jié)果。2、本文是不是這樣安排的呢？三部分一、交代決定翻越老山界（1）。二、記敘翻越老山界的經(jīng)過（2—33段）。三、說明翻越老山界的意義（34段）。1、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？在課文中勾畫出有關(guān)的句子來。走路難睡覺難吃飯難處境難細(xì)讀品味1、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？在課文中勾畫出有關(guān)的句子來。走路難：山路險(xiǎn)峻，懸崖峭壁睡覺難：露宿峭

4、壁，半夜凍醒吃飯難：糧食奇缺，肚子饑餓處境難：傷病員多，敵人追擊細(xì)讀品味細(xì)讀品味2、面對(duì)這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)待的呢？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格？打趣逗笑、奮勇登山。酣然入夢(mèng)、觀賞夜景。鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)的意志、樂觀的精神走路難睡覺難吃飯難處境難3、作者在文中細(xì)致的描寫了翻越老山界的艱難，可是在最后一段，作者又說“老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很”。作者這樣寫的目的是什么？4、找出登山過程中的三處景物描寫部分。1、夜晚翻山的部分。2、半夜露宿山上的部分。3、下山部分

5、。精彩段落欣賞場(chǎng)面描寫：?“之”字奇觀1、“這是我生平?jīng)]有見過的奇觀”“奇”在哪里？請(qǐng)你用兩個(gè)詞分別概括老山界山路和山勢(shì)的特點(diǎn)。2、描寫景物要注意觀察景物的立足點(diǎn)和角度。課文第一次寫火把，立足點(diǎn)在，觀察角度是仰視；第二次寫火把，立足點(diǎn)在，觀察角度是既有（??）視，又有（??）視。精彩段落欣賞3、面對(duì)這樣的困難戰(zhàn)士們“橫著心躺下去”這樣描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的怎樣的精神風(fēng)貌？精彩段落欣賞第23段景物描寫：（1）用一句話概括本段文字的主要內(nèi)容。（2）半夜醒來，作者主要描寫了哪些景物？又以什么為序來寫？用了哪些修辭手法？（3）作者除

6、了從視覺方面寫所見到的景，還聽到了哪些“不可捉摸的聲響”？精彩段落欣賞（4）這些聲音用了什么修辭手法來寫的？有何特點(diǎn)？（5）作者描寫的是各種“聲響”，但作者又說“除此以外，就是寂靜”這不是自相矛盾嗎？不矛盾，以動(dòng)寫靜。比喻、排比；不可捉摸“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。”作者為什么會(huì)有這樣的感受?在深山里，在極靜的時(shí)候，在半醒半睡之間，確實(shí)使人有這種感覺。有的聲音分明來自遠(yuǎn)處，分明很細(xì)切，可是由于靜，聽起來仿佛近在咫尺，而且響亮宏大；有的聲音分明起

7、自近處，分明很洪亮，可是由于山峰重疊，反響回蕩，俞傳俞遠(yuǎn)，愈變愈細(xì)。而且風(fēng)聲、水聲、林木呼嘯聲等等，混雜在一起，變化萬端，引起人的種種聯(lián)想。最后一次描寫的景物是下山途中所見，景物的特點(diǎn)是什么？表達(dá)了作者怎樣的心情？景色明朗、清新。表達(dá)了克服困難后的愉快，表現(xiàn)戰(zhàn)士們歡暢、輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。中心:本文具體的記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過，表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂觀主義精神。寫一寫寫寂靜，可以以靜寫靜，也可以以聲寫靜。這篇課文既說“寂靜”，又說“耳朵里有不可捉摸的聲響”，正是

8、以聲寫靜。恰恰因?yàn)殪o極了，才聽到一般聽不到的聲音；恰恰因?yàn)槁牭搅艘话懵牪坏降穆曇簦耪f明實(shí)在是靜極了。你在生活中曾有這樣的感受嗎？試用一二百字寫出來，練習(xí)用比喻。