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《2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(安徽理綜卷)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)理科綜合能力測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第Ⅰ卷第1頁至第5頁,第Ⅱ卷第6頁至第12頁。全卷滿分300分?？忌⒁馐马?1.答題前,務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號,并認(rèn)真核對答題卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號與本人姓名、座位號是否一致。務(wù)必在答題卡背面規(guī)定的地方填寫姓名和座位號后兩位。2.答第Ⅰ卷時,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。3.答第Ⅱ卷時,必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫
2、,要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卡規(guī)定的位置繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上答題無效。4.考試結(jié)束,務(wù)必將試題卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷 (選擇題 共120分)本卷共20小題,每小題6分,共120分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。以下數(shù)據(jù)可供解題時參考:相對原子質(zhì)量(原子量):H1 C12 N14 O16 Al27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb2071.(2013·安徽理綜,1)生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能
3、夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾。下列敘述正確的是( )A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶答案:A解析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識。RNA合成的主要場所是細(xì)胞核,并在細(xì)胞核內(nèi)完成剪接、修飾等加工過程,A項正確;核糖體是肽鏈合成的場所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體是分泌蛋白加工的場所,B項錯誤;線粒體將丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水,葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C項錯誤;溶酶體中的水解酶是在核糖體上合成的,D項錯誤。2.(2013·安徽理綜,2)細(xì)
4、胞代謝受酶的調(diào)節(jié)和控制。下列敘述正確的是( )A.激素都是通過影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝B.代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率C.同一個體各種體細(xì)胞酶的種類相同、數(shù)量不同,代謝不同D.對于一個細(xì)胞來說,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化答案:B解析:本題考查細(xì)胞代謝的相關(guān)調(diào)節(jié)。激素通過作用于靶細(xì)胞內(nèi)外的受體,從而使細(xì)胞的基因表達(dá)以及生理狀態(tài)發(fā)生變化,起到調(diào)控的作用,A項錯誤。代謝終產(chǎn)物可以反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶的活性,例如當(dāng)細(xì)胞內(nèi)氨基酸或核苷酸等終產(chǎn)物因過量而積累的時候,就會反過來直接抑制該途徑中第一個酶的活力,使整個合成過程減慢或停止,從而避免了不必要的能
5、量和物質(zhì)浪費,B項正確。同一個體不同的體細(xì)胞中,酶的種類、數(shù)量可能不同,進(jìn)而導(dǎo)致代謝不同,如胰島B細(xì)胞中含有催化胰島素合成的酶,而胰島A細(xì)胞中含有催化胰高血糖素合成的酶,C項錯誤。對于一個細(xì)胞來說,不同時期細(xì)胞內(nèi)酶的種類和數(shù)量也會發(fā)生變化,如哺乳動物未成熟的紅細(xì)胞有線粒體,含有與有氧呼吸有關(guān)的酶;成熟后線粒體消失,與有氧呼吸有關(guān)的酶也隨之消失,D項錯誤。3.(2013·安徽理綜,3)如圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是( )16A.種子干物質(zhì)快速積累時期,呼吸作用旺盛B.種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降C.種子成熟
6、后期脫落酸含量較高,呼吸速率下降D.種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成答案:D解析:本題以種子成熟過程中的細(xì)胞呼吸和干物質(zhì)量變化為背景考查自由水與呼吸速率及呼吸速率與干物質(zhì)積累、干物質(zhì)合成、脫落酸含量間的關(guān)系,同時考查學(xué)生識圖獲取信息的能力。根據(jù)圖示可知種子干物質(zhì)快速積累期呼吸作用較旺盛,A項正確;細(xì)胞內(nèi)自由水越多代謝越旺盛,種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降,B項正確;種子成熟后期脫落酸含量增多,以促進(jìn)種子的成熟和休眠,種子呼吸速率隨著種子的成熟和休眠而下降,C項正確;種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)積累,呼吸速率上升有利于干物質(zhì)的合成,D項錯誤。4.(2013·安徽
7、理綜,4)下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是( )①人類的47,XYY綜合征個體的形成②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落③三倍體西瓜植株的高度不育④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比⑤卵裂時個別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體 A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤答案:C解析:本題考查減數(shù)分裂、遺傳與變異的相關(guān)知識。人類的47,XYY個體的形成是由于父方在減數(shù)分裂形成精子的過程中,兩條Y姐妹染色單體分開后進(jìn)入同一個精子,此精子與正常卵細(xì)胞受精后發(fā)育成XYY個體,
