2015考研新聞傳播專業(yè)介紹及報考條件

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1、官方微信：cnedu_cn2015考研新聞傳播專業(yè)介紹及報考條件一、新聞與傳播碩士專業(yè)學位的設置背景新聞傳播學是一門實踐性很強的社會科學。它對應著蓬勃發(fā)展的我國社會主義新聞事業(yè)以及方興未艾的傳媒產(chǎn)業(yè)。新聞與傳播碩士專業(yè)學位的設置，主要面對新聞事業(yè)以及傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三大社會需求：第一，構(gòu)建我國現(xiàn)代傳播體系、提高國內(nèi)國際傳播能力我國社會主義新聞事業(yè)以及傳媒產(chǎn)業(yè)，改革開放以來有了長足的發(fā)展，目前正面臨著新的挑戰(zhàn)和新的發(fā)展機遇。胡錦濤總書記指出，要適應國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，積極構(gòu)建現(xiàn)代傳播體系，進一步提高國內(nèi)國際傳播能力，努力營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。新聞媒體是現(xiàn)代傳播體系中最核心的組成部

2、分。因此，加速培養(yǎng)一批政治素質(zhì)好、掌握對內(nèi)對外新聞傳播規(guī)律、適應互聯(lián)網(wǎng)等新媒介環(huán)境的應用型高層次專門人才，已經(jīng)成為當務之急。第二，振興文化產(chǎn)業(yè)、加速傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展新聞傳播業(yè)具有突出的產(chǎn)業(yè)特性，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。2009年文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)被確定為國家發(fā)展戰(zhàn)略，這標志著中國的傳媒產(chǎn)業(yè)將進入自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整、主體多元的快速發(fā)展時期。培養(yǎng)大量適應傳媒產(chǎn)業(yè)升級的新型內(nèi)容生產(chǎn)和傳媒經(jīng)營管理人才，既是提升中國傳媒競爭力和影響力的需要，也是振興文化產(chǎn)業(yè)的需要。第三，提高專業(yè)素質(zhì)、加強新聞傳播從業(yè)者隊伍建設隨著現(xiàn)代傳媒發(fā)展和社會信息流通的加快，我國新聞傳播從業(yè)人員的數(shù)量急遽擴張，但從業(yè)者的

3、整體素質(zhì)離社會發(fā)展需要尚有一定的距離。為了解決部分從業(yè)者的知識老化問題、為了解決從一線業(yè)務轉(zhuǎn)為管理者的再培養(yǎng)問題、也為了解決非新聞傳播專業(yè)學科的從業(yè)者專業(yè)訓練問題，發(fā)展高層次的在職專業(yè)教育迫在眉睫。二、培養(yǎng)目標為有中國特色的社會主義新聞與傳播業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有現(xiàn)代傳播理念與國際化視野、了解中國基本國情、熟練掌握新聞傳播技能與方法的應用型高層次專門人才。具體要求為：1、掌握馬克思主義新聞傳播思想的基本要點；具有良好的政治素養(yǎng)和政策水平；具備新聞法治和職業(yè)道德意識。2、具備新聞傳播學的基本理念；能夠運用較新的傳播科技手段；具備調(diào)動小組協(xié)同工作的能力；能夠?qū)π侣剛鞑嵺`中發(fā)生的各種情況即時

4、做出正確的判斷和進一步的分析。3、較熟練地掌握一門外語。官方微信：cnedu_cn三、招生考試方式1、考試科目：政治，英語（1或2），綜合能力、專業(yè)知識共四門2、考試形式：政治理論采用與學術(shù)型專業(yè)相同的全國統(tǒng)考政治理論試題，滿分為100分。外國語采用全國統(tǒng)考英語（1或2），滿分為100分。綜合能力考試，由各招生單位根據(jù)新聞與傳播專業(yè)碩士教育指導委員會提出的指導性考試大綱自行命制，全國統(tǒng)一時間考試，滿分為150分。專業(yè)知識考試。由各招生單位自行命題。全國統(tǒng)一時間考試，滿分為150分。四、培養(yǎng)方式該專業(yè)學位招生對象主要為具有大學本科學歷的在職人員和應屆本科畢業(yè)生。（鼓勵具有不同學科、專業(yè)背

5、景的生源報考新聞與傳播碩士專業(yè)。）其培養(yǎng)方式采用全日制與非全日制兩種學習方式與培養(yǎng)方式，學習年限分別為2年和3年。具體培養(yǎng)方式特色為：1、以課程教學為主，但教學過程中宜密切聯(lián)系我國新聞傳播業(yè)和國際同行業(yè)的實際問題，注重對學生新聞與傳播實務能力的培養(yǎng)。2、加強新聞傳播院校與新聞傳播實務單位及管理部門的聯(lián)系和交流，聘請新聞與傳播實踐單位的專家和相關(guān)部門的管理者參與研究生教學及培養(yǎng)。3、課程考核分為考試和考查兩種形式，方法可以靈活多樣，重在考察學生運用所學專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。五、新聞與傳播碩士專業(yè)學位的課程設置及學位授予（一）課程設置實行學分制。全日制總學分不低于34學分

6、（含實習），非全日制總學分不低于30學分。課程按新聞傳播學一級學科和專業(yè)方向設置，結(jié)構(gòu)分為公共必修課和專業(yè)課。其中專業(yè)課包括專業(yè)必修課和選修課。課程類型與學分分布如下：1、公共必修課（15學分）政治理論課2學分外語3學分社會科學研究方法2學分官方微信：cnedu_cn新聞學理論2學分（根據(jù)專業(yè)方向，與傳播學理論二選一）傳播學理論2學分（根據(jù)專業(yè)方向，與新聞學理論二選一）中外新聞傳播史研究2學分新聞傳播法治與職業(yè)道德研究2學分新媒體研究2學分2、專業(yè)課（15學分）專業(yè)課程分為專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。各新聞與傳播碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位可根據(jù)學校自身特色確定專業(yè)方向，自行安排專業(yè)必修課和

7、選修課程。3、專業(yè)實習（4學分）全日制學生在新聞傳播實務部門進行實習。實習時間不少于3個月。4、學位論文（4學分）學位論文選題應堅持理論聯(lián)系實際的原則，論文內(nèi)容應主要結(jié)合新聞與傳播業(yè)的實際問題。體現(xiàn)學生運用所學新聞傳播理論相關(guān)專業(yè)知識，綜合解決實踐問題的能力。各承擔新聞與傳播碩士專業(yè)學位教育的院?？梢栽O立學位論文導師小組，采取集體培養(yǎng)與個人負責相結(jié)合的指導方式。指導小組的成員應以具有指導碩士研究生資格的教師為主，也可吸收新聞傳播實務單位具有相應