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《多媒體在教學(xué)中的有效運(yùn)用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、多媒體在教學(xué)中的有效運(yùn)用內(nèi)容摘要:根據(jù)我國(guó)教育的發(fā)展?fàn)顩r,我們多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用越來(lái)越廣泛,這就要求我們教育戰(zhàn)線(xiàn)上的老師們要嚴(yán)格要求自己,讓自己跟上科技的腳步,使電化教育深入到課堂,深入到學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓科技引領(lǐng)教育的發(fā)展邁向更廣闊的天地。鄧小平同志也曾提出了“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。”這就是對(duì)教育提出了更高、更新的目標(biāo)和要求。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要求教育自身必須實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,在教學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。關(guān)鍵詞:新技術(shù)??多媒體??教學(xué)??應(yīng)用隨著技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的增
2、長(zhǎng),文化的多元和藝術(shù)的繁榮,經(jīng)濟(jì)和文化呈現(xiàn)一體化的趨勢(shì),產(chǎn)業(yè)文化化和文化產(chǎn)業(yè)化共生并存,人們的生活、娛樂(lè)、教育等諸多方面都發(fā)生了時(shí)代的變化。文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)、數(shù)字媒體、體驗(yàn)時(shí)代是我們進(jìn)入到二十一世紀(jì)出現(xiàn)最頻繁的關(guān)鍵詞。數(shù)字媒體運(yùn)用人類(lèi)最簡(jiǎn)潔的表達(dá)符號(hào),最尖端傳播技術(shù)和最有效的傳遞方式,展現(xiàn)出最奇特的藝術(shù)效果、最絢麗的表現(xiàn)風(fēng)格和最多彩的生活情趣,也自然產(chǎn)生出一些媒體藝術(shù)。當(dāng)一類(lèi)新的藝術(shù)還來(lái)不及讓人們醒悟就已經(jīng)成為人們生活中的現(xiàn)實(shí)時(shí),不禁會(huì)引發(fā)我們一系列的思考,這是一門(mén)怎樣的藝術(shù),它區(qū)別于其他藝術(shù)有什么樣的特
3、點(diǎn),它主要起源于什么,它又是如何、或?qū)?huì)如何對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生影響,藝術(shù)媒介與文化發(fā)展的相互關(guān)系,人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)等。因此,開(kāi)展對(duì)媒體藝術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀及前沿問(wèn)題研究和進(jìn)行學(xué)理探討,有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,有很強(qiáng)的時(shí)代感。該研究對(duì)于我國(guó)的媒體藝術(shù)直接跨越國(guó)際前沿,充分了解和掌握多媒體藝術(shù)學(xué)科的學(xué)科現(xiàn)狀,對(duì)該學(xué)科進(jìn)行科學(xué)論證和理論建樹(shù),會(huì)產(chǎn)生積極的作用和深遠(yuǎn)的影響。課堂教學(xué)的目標(biāo)是誘發(fā)學(xué)生智能,培養(yǎng)學(xué)生其綜合化的能力,多媒體教學(xué)以圖文并茂,情、聲、色、藝俱在的新穎性、直觀性、趣味性的特點(diǎn),而這一特點(diǎn)都是孩子們最喜歡的
4、。首先,孩子的天性決定了他們不會(huì)安安靜靜呆上一天,他們會(huì)像一個(gè)上了發(fā)條的玩具整天都不會(huì)累。其次,呆板的教育固然能成就教師的幻想,一個(gè)四書(shū)五經(jīng)都熟背成誦的“好孩子”,但這個(gè)孩子已經(jīng)沒(méi)有他的天性,他會(huì)很早熟。但我們今天要學(xué)習(xí)的多媒體教育特點(diǎn)之一,就是形聲結(jié)合,聲畫(huà)并茂,能夠較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官來(lái)參加學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)中發(fā)揮出獨(dú)到的功能,讓課堂教學(xué)真正的活起來(lái)。隨著現(xiàn)代化科技的迅猛發(fā)展,多媒體正在走向課堂,新技術(shù)、新媒體也在教學(xué)領(lǐng)域中得到了實(shí)際上的應(yīng)用,它是促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑和方法,是實(shí)現(xiàn)教育
5、現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。近年來(lái)隨著教育思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)改革的不斷深化,多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用技術(shù)廣大教師們都爭(zhēng)相學(xué)習(xí)起來(lái),甚至很多老師在網(wǎng)絡(luò)上都開(kāi)了博客,把自己的教學(xué)方式、優(yōu)秀的教案、教學(xué)的視頻都展示出來(lái),為的就是一個(gè)資源共享,我們可以試想,如果沒(méi)有新技術(shù)、新媒體教育教學(xué)要想突飛猛進(jìn)是多么的艱難。鄧小平同志提出了“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)?!边@就是對(duì)教育提出了更高、更新的目標(biāo)和要求。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要求教育自身必須實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,并且在教學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。在運(yùn)用新技術(shù)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精
6、神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生的個(gè)性和潛能得以充分的發(fā)揮。隨著教學(xué)改革的縱深發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)入課堂教學(xué)已成為一種必然趨勢(shì)。因此,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造有利條件,千方百計(jì)地運(yùn)用好電化教學(xué)手段,把這一項(xiàng)工作看作是教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急,是促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,以便于提高教育教學(xué)質(zhì)量的重中之重。一、利用興趣,正確引導(dǎo)俗話(huà)說(shuō):“興趣是最好的老師”,學(xué)生認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象的興趣對(duì)他們的學(xué)習(xí)知識(shí)具有積極的作用,教師在教學(xué)中要充分利用這種興趣培養(yǎng)學(xué)生的積極性,在正式上課之前使學(xué)生的興趣高度活躍后,才開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)。教師還必須采用多種多樣的方法提
7、高學(xué)生的興趣,是他們對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。當(dāng)學(xué)生有了強(qiáng)烈的求知欲后就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,就會(huì)取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得以提升。這時(shí),就要教師給予學(xué)生正確的引導(dǎo)、提醒學(xué)生注意某些細(xì)節(jié),鼓勵(lì)他們大膽動(dòng)手,使他們逐漸養(yǎng)成精益求精的精神,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。興趣是獲取知識(shí)的動(dòng)力和源泉,有了學(xué)習(xí)興趣,就有探求未知的欲望,有了欲望就能促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,最后學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會(huì)相當(dāng)?shù)暮?,并且智力得到了發(fā)展。電腦教學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科,在很多大中城市,教師的教學(xué)已經(jīng)走向了網(wǎng)絡(luò)化,教案的撰寫(xiě)、教學(xué)反思、
8、各項(xiàng)工作計(jì)劃和總結(jié)都達(dá)到了無(wú)紙化辦公,甚至一些特級(jí)教師的教學(xué)視頻都可以輕松的傳達(dá)給普通學(xué)生。不得不肯定電腦它必將成為主宰我們學(xué)習(xí)、生活的重要工具。而教學(xué)手段的陳舊會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如果利用電教媒體的多樣性、新穎性、趣味性等特點(diǎn),以及他那靈活多變的使用方法,就可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生感到易學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲,在玩中學(xué)、學(xué)中玩。在學(xué)生即將學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新奇的學(xué)習(xí)情境,使他們能夠