Word頁(yè)面設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)

Word頁(yè)面設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)

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資源描述:

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1、第六課設(shè)計(jì)頁(yè)面新授課1課時(shí)教材分析:本課作為文字處理單元的起始課,有著承上啟下的作用。本著“學(xué)以致用”的思想,教材以Word文字處理軟件的強(qiáng)大功能及其在日常生活中的具體應(yīng)用為線索,引出了利用Word制作一份完整的電子雜志的單元任務(wù)。根據(jù)電子雜志的制作流程,將設(shè)計(jì)封面作為本課的主要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí)目標(biāo)1.了解常用的紙張類型2.了解封面的組成技能目標(biāo).1.掌握設(shè)置頁(yè)面的基本方法2.掌握添加與調(diào)整圖片的方法,并能根據(jù)需要合理選用3.掌握藝術(shù)字的添加與設(shè)置方法,并能合理使用情感目標(biāo)在設(shè)計(jì)電子雜志封面的過(guò)程中,提高排版布局能力,體會(huì)事前規(guī)劃的重要性。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)頁(yè)面的設(shè)置;

2、圖片插入與調(diào)整;藝術(shù)字插入與設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)雜志封面的合理布局教學(xué)方法教法:誘思探究導(dǎo)學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法演示法學(xué)法:自主探究合作交流學(xué)習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生機(jī)中安裝officeWord2010軟件;圖片范例素材。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情境創(chuàng)設(shè)出示情境活動(dòng):學(xué)校文學(xué)社要出一本雜志啦!封面是點(diǎn)睛之筆,將征集雜志封面的設(shè)計(jì),請(qǐng)同學(xué)們幫忙出謀劃策,你會(huì)是那個(gè)“設(shè)計(jì)總監(jiān)”嗎?思考,交流使學(xué)生快速融入情境,了解本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣引出課題出示一些常見(jiàn)雜志的封面,并提問(wèn):雜志封面有哪幾個(gè)部分組成?學(xué)生思考問(wèn)題,同組探討。了解封面的組成任務(wù)一:頁(yè)面的基礎(chǔ)設(shè)置完成學(xué)案上的練習(xí):1、

3、新建一個(gè)word文檔2、單擊菜單欄中的頁(yè)面布局3、在頁(yè)面設(shè)置選項(xiàng)組中選擇紙張方向4、將紙張方向設(shè)置為縱向5、在頁(yè)面設(shè)置選項(xiàng)組中選擇頁(yè)邊距6、將頁(yè)邊距設(shè)置為上:0;下:0;左:0;右:0結(jié)合課本知識(shí),完成Word頁(yè)面的設(shè)置通過(guò)任務(wù)一的完成,了解常用紙張類型,頁(yè)面設(shè)置的方法。并再次激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)課堂氣氛.任務(wù)二:插入圖片并對(duì)圖片進(jìn)行合理設(shè)置選擇一張喜歡的圖片作為雜志封面背景,并對(duì)圖片進(jìn)行以下設(shè)置:1、對(duì)圖片進(jìn)行裁剪2、在圖片格式排列選項(xiàng)組中將自動(dòng)換行設(shè)置為“嵌入型”或“浮于文字上方”。3、在圖片格式調(diào)整組中單擊顏色選擇“設(shè)置透明色”,將圖片背景色去掉根據(jù)學(xué)案以及封面需要

4、對(duì)圖片進(jìn)行合理設(shè)置,以自主探究學(xué)習(xí)為主通過(guò)自主學(xué)習(xí),探索實(shí)踐,讓學(xué)生掌握word中圖片的設(shè)置方法。任務(wù)三:插入藝術(shù)字并對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行設(shè)置任務(wù)三:1、選擇一種藝術(shù)字樣式作為雜志的標(biāo)題2、在“藝術(shù)字樣式”組中對(duì)藝術(shù)字文本進(jìn)行填充、輪廓、效果等設(shè)置。學(xué)生根據(jù)學(xué)案自主探究完成任務(wù)。小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)并相互交流學(xué)會(huì)探索實(shí)踐初步完成任務(wù)學(xué)生演示講解互取長(zhǎng)短掌握藝術(shù)字的插入并對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行設(shè)置。通過(guò)美化雜志封面,進(jìn)一步了解封面的組成。通過(guò)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)生遇到困難時(shí)教師及時(shí)給與引導(dǎo),以促成學(xué)生的主動(dòng)吸收快速消化難點(diǎn)知識(shí)的效果給學(xué)生機(jī)會(huì)上臺(tái)鍛煉和展示自己的能力。任務(wù)

5、四:插入雜志的英文名稱、刊號(hào)等內(nèi)容任務(wù)四:用同樣的方法插入雜志的英文名稱、刊號(hào)等內(nèi)容,并對(duì)雜志進(jìn)行整體美化。教師巡視指導(dǎo):1.讓小組內(nèi)同學(xué)合作完成2.師指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)習(xí)資源(學(xué)案)自主探索學(xué)習(xí).3.注意及時(shí)保存4.讓優(yōu)先完成的學(xué)生演示講解評(píng)價(jià)階段教師總結(jié)性評(píng)價(jià)分組推選優(yōu)秀作品展示優(yōu)秀作品,給與鼓勵(lì).小組自評(píng),小組間互評(píng),小組內(nèi)推出優(yōu)秀的作品.學(xué)生評(píng)價(jià):引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)互評(píng),在評(píng)價(jià)中更了解自己,更專注學(xué)習(xí),樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣。教師評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生雜志封面進(jìn)行以下幾方面的點(diǎn)評(píng):1、主題內(nèi)容積極向上2、完整性3、美觀性課堂總結(jié)1.了解常用紙張類型2.掌握設(shè)置頁(yè)面的方法3.掌握添加與調(diào)

6、整圖片的方法,并能根據(jù)需要合理選用4.掌握藝術(shù)字的添加與設(shè)置方法,并能合理使用學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)鞏固教學(xué)反思:教學(xué)點(diǎn)評(píng):2014.9

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