(杜社會(huì))任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表

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1、一、自我分析(杜社會(huì))對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1.熱愛教育事業(yè)，喜歡物理教學(xué)，有愛心。2.積極參加教學(xué)理論，參加實(shí)踐。3.從事教育工作23年獲得一定的教育成果。1.工作缺乏主動(dòng)性。2.工作熱情不是很高。外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1.學(xué)校開展課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)，讓老師不斷進(jìn)步。2.網(wǎng)絡(luò)提供德爾學(xué)習(xí)計(jì)會(huì)很多。3.1.課多，時(shí)間有限。2.教育理念不是特新。3.計(jì)算機(jī)操作不是很熟。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)

2、。2.積極參加研討活動(dòng)，。3.1.要打破傳統(tǒng)式教育。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1，積極研討。2，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，跟新教育理念。