《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)-王瑤

《《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)-王瑤》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、導(dǎo)學(xué)單：《北京的春節(jié)》1、讀準(zhǔn)一下詞語(yǔ)，并用其中一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述下你是如何過(guò)的春節(jié)？萬(wàn)象更新、燈火通宵、日夜不絕、截然不同、萬(wàn)不得已、張燈結(jié)彩、有聲有光、各形各色我來(lái)描述我的春節(jié)：2、再次閱讀課文，完成下列表格：時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣臘八九至二十二放鞭炮，過(guò)小年，吃糖初六鋪戶開(kāi)張，還可以逛廟會(huì)、逛天橋和聽(tīng)?wèi)蚴糯汗?jié)結(jié)束3、在老舍先生寫(xiě)的這些天中，你最喜歡的是哪天呢？深入地讀一讀，用“”畫(huà)出自己印象最深的地方，做一些批注。4、課前拓展：《放鞭炮的傳說(shuō)》傳說(shuō)，很多很多年前，森林里有種非常兇惡的野獸，叫做“年”。每年夏歷臘月除夕那天，它都要出來(lái)大吼大叫，專門(mén)吃人和牲畜。當(dāng)時(shí)沒(méi)

2、有人能夠制服它。為了躲避“年”的災(zāi)難，人們都要在除夕那夭殺豬宰羊敬供年，讓它脹滿肚子，才不傷害人畜。有年臘月除夕這天，人們忘了殺豬宰羊來(lái)敬“年”，“年”一來(lái)就大吼大叫，要想吃人。人們沒(méi)法只好關(guān)上大門(mén)，爬到竹樓上去躲著?！澳辍睆倪@家走到那家，到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找東西吃。它見(jiàn)到處空空蕩蕩的一無(wú)所得，不由氣得發(fā)瘋嚎叫。這時(shí)，鄰近一家的竹樓失火了，火勢(shì)很大，燒得竹子“劈劈啪啪”地亂響。“年”聽(tīng)到這突如其來(lái)的響聲，嚇得逃回森林去了。躲在樓上的人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，以后每到臘月除夕這一天，便去砍許多竹子來(lái)燒，竹子“劈劈啪啪”一爆響，“年”就被嚇跑了。同時(shí)，人們還發(fā)現(xiàn)“年”拍鮮紅的顏色

3、，于是又把桃木板染成紅色，掛在大門(mén)的兩邊，這就是批符。以后發(fā)明了鞭炮和紙，鞭炮就代替了爆竹，紅對(duì)聯(lián)代替了批符。教學(xué)設(shè)計(jì)：《北京的春節(jié)》教學(xué)過(guò)程：一、由詞入文1、出示一組四字詞語(yǔ)：萬(wàn)象更新、燈火通宵、日夜不絕、張燈結(jié)彩、有聲有光、各形各色2、能準(zhǔn)確讀出這些詞語(yǔ)嗎？誰(shuí)來(lái)試試？3、如果結(jié)合春節(jié)，你能用其中的一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)回憶一下你是如何過(guò)春節(jié)的嗎？4、春節(jié)真是個(gè)喜慶的節(jié)日，但是每個(gè)不同的地方，春節(jié)也是有所不同的，今天我們來(lái)看看，北京的春節(jié)又是怎樣的呢？齊讀課題：北京的春節(jié)二、初感“忙碌”1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，找出北京的春節(jié)是從哪天開(kāi)始至哪天結(jié)束呢？2、在這一個(gè)多月里，

4、老舍先生寫(xiě)到了哪幾天的事情？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，完成表格，同桌合作，等會(huì)兒一起討論交流。時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣臘八九至二十二放鞭炮，過(guò)小年，吃糖初六鋪戶開(kāi)張，還可以逛廟會(huì)、逛天橋和聽(tīng)?wèi)蚴糯汗?jié)結(jié)束1、交流表格：時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣臘八熬臘八粥、泡臘八蒜九至二十二孩子：買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒大人：預(yù)備過(guò)年的物品臘月二十三放鞭炮，過(guò)小年，吃糖臘月二十三以后大掃除，把食物預(yù)備充足除夕做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫(huà)，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲初一店鋪關(guān)門(mén)，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)初六鋪戶開(kāi)張，還可以逛廟會(huì)、逛天橋和聽(tīng)?wèi)蚴蹇椿簦『⒎呕ㄅ?，吃元宵十九春?jié)結(jié)束2、根據(jù)表格，再

5、讀課文，北京的春節(jié)，給你留下的整體印象是怎樣的？三、體悟“春節(jié)”1、請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，一邊讀，一邊劃出你覺(jué)得體現(xiàn)北京的春節(jié)“熱鬧隆重、溫馨美好”的語(yǔ)句，并在旁邊進(jìn)行批注。2、完成后小組進(jìn)行交流討論。要求：、請(qǐng)1號(hào)同學(xué)在組內(nèi)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)你找到了哪些句子？、其他組員認(rèn)真聽(tīng)、評(píng)、補(bǔ)充。請(qǐng)3號(hào)同學(xué)根據(jù)評(píng)議進(jìn)行修改，準(zhǔn)備向全班展示。3、全班交流：交流重點(diǎn)如下：（1）臘八：“粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)?！贝虮确降恼f(shuō)明方法。體會(huì)老舍先生語(yǔ)言通俗有趣。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。著重突出“色

6、如翡翠”和“色味雙美”兩個(gè)詞，體會(huì)老舍先生語(yǔ)言簡(jiǎn)練，給我們呈現(xiàn)出一幅鮮明的畫(huà)面。（2）除夕：“除夕真熱鬧”，抓住其中的“熱鬧”一詞來(lái)體會(huì)。人們的活動(dòng)：“家家趕做年菜”，“男女老少都穿起新衣”，“在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯”，“除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)”，從而體會(huì)熱鬧。其中“萬(wàn)不得已、必定”還體會(huì)出人們多么重視除夕夜“吃團(tuán)圓飯”，這里包含著濃濃的親情，浸潤(rùn)著傳統(tǒng)美德。從“色、味、音”的角度：“到處是酒肉的香味”，“門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼了各色的年畫(huà)”，“家家燈火通宵”，“鞭炮聲日夜不絕”，老舍先生從香味到色彩，到聲音，進(jìn)行了全方位

7、描寫(xiě)，充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”。（3）正月初一：男人們?cè)谖缜暗接H戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕Ｐ∝渹冊(cè)谒聫R外邊擺攤，小孩子們則愛(ài)逛廟會(huì)，還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢！總之，每個(gè)人都沒(méi)閑著，或者走親訪友，或者逛街、比賽，可謂輕松自在。從“每個(gè)人都沒(méi)閑著”，每個(gè)人都有事做，可見(jiàn)“熱鬧”。（4）元宵：從“處處張燈結(jié)彩”“整條大街像是辦喜事”“有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)”“家中也有燈”等句子來(lái)體會(huì)燈的數(shù)量多。從“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有燈”來(lái)感受燈的種類多。從燈的數(shù)量多、種類多，突出元宵是“春節(jié)的又一個(gè)高潮”，突出元宵“的確是美好快樂(lè)的日

8、子”。1、