教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目簡報

教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目簡報

ID:37256399

大?。?30.00 KB

頁數(shù):2頁

時間:2019-05-20

教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目簡報_第1頁
教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目簡報_第2頁
資源描述:

《教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目簡報》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目簡報【研修動態(tài)】研修之路,讓我們一直走下去在翹首盼望中,我們迎來了2016年的遠(yuǎn)程研修。古語云:“吾生有涯而學(xué)無涯”,永無止境的研修與學(xué)習(xí)是人民教師永恒的課題。在校長的帶領(lǐng)下,每個老師都認(rèn)真觀看各個專家的視頻講座。大家在一起你幫我,我?guī)湍?,結(jié)成學(xué)習(xí)小組,互相探討、交流體會,儼然成了一個臨時的“討論小組”。大家的學(xué)習(xí)熱情高漲,研修也如火如荼的進行著。網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),可以解決我們在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流

2、溝通、教學(xué)設(shè)計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,此外我們還結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我相信只要我們用心,網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會助我們乘風(fēng)破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我收獲、我快樂!【亮點傳真】神木二小教師敬業(yè)樂群學(xué)而不厭在研修過程中,神木二小參加學(xué)習(xí)的老師們信心滿滿,依然早早來到了微機室,大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)機會,對研修充滿期待。聆聽專家學(xué)者的講座,和身邊的優(yōu)秀教師交流能夠?qū)W到很多實實在在的東西,學(xué)習(xí)

3、的過程雖然忙碌、勞累,但卻充實、收獲,希望通過這次學(xué)習(xí)提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷完善自己,把先進的教育教學(xué)理論、觀念,寶貴的教學(xué)經(jīng)驗運用到今后的教學(xué)實踐中去。研修給教師們的教育教學(xué)生活帶來了勃勃生機,使老師們在專業(yè)化的成長道路上擁有更多的自信,更多的收獲,做真正適應(yīng)時代發(fā)展的合格的人民教師。??神木二小研修培訓(xùn)掀高潮在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下,神木二小全體研修教師積極參與,團結(jié)協(xié)作,充分展現(xiàn)出神木二小教師的責(zé)任意識、團隊意識。老教師們在年輕教師的熱心幫助下努力克服不會使用電腦的困難,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,進行各項模塊的學(xué)習(xí),所有參研教

4、師熱情高漲,認(rèn)真觀看專家視頻,大家還互相提醒隨時查看學(xué)習(xí)記錄,認(rèn)真做筆記并積極參與討論。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。