離騷 教學(xué)設(shè)計

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1、《離騷》（節(jié)選）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國憂民的思想感情。2、反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語,疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。3、通過鑒賞重要語句，讓學(xué)生理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。教學(xué)重點1、了解屈原生平及《楚辭》的一般特點2、鑒賞重要語句，感受屈原高尚的人格美。教學(xué)難點1、關(guān)鍵詞語的疏通理解。2、欣賞詩中的比喻手法，了解《離騷》的浪漫主義特色。課時安排：課時教學(xué)過程：早自習(xí)預(yù)習(xí)在文中劃出下列內(nèi)容，并作旁注。①生字讀音：苗裔（yì）：后代子孫孟陬（zōu）：正月揆（kuí）揣度扈（hù）被、

2、披辟芷（zhǐ）：香草名，即白芷汨（yù）：水急流貌搴（qiān）：攀、折阰(pí):山坡、嶺上騏驥（qíjì）駿馬申椒（jiāo）申地產(chǎn)的椒蕙茝（chǎi）香草名昌被（pī）：穿衣而不系帶的樣子，比喻狂亂不羈憚（dān）：害怕捷徑：比喻政治上的邪道踵（zhǒng）：腳后跟荃（quán）：香草名，喻楚懷王謇謇（jiǎn）：忠貞的樣子羌（qiāng）楚辭中所特有的語氣詞靈修：神明、有遠見的人，喻楚懷王修姱kuā謠諑zhuó侘傺chàchì岌jí岌攘詬guò偭miǎn規(guī)矩②反復(fù)誦讀課文。教師領(lǐng)讀并指導(dǎo)朗讀：一要注意節(jié)拍如：長太息/以掩涕兮余/獨/好修/以為常雖/體解/吾/猶未變兮豈/余心之/可

3、懲講解：一般每句二至四個節(jié)拍，隨文切分。二要注意延長如：悔相道之不察兮——忽反顧以游目兮——講解：“兮”字相當于現(xiàn)代漢語中的語氣詞“啊”，因此讀音要延長一些。三要注意重音。第一課時一、導(dǎo)入新課先聽幾幅頌揚一個名家的對聯(lián)，請大家猜一猜，他是誰？志杰行廉，愛國忠君真氣節(jié)；辭微旨遠，經(jīng)天緯地大詩篇。哀怨托離騷，生而獨開詩賦祖；孤忠報楚國，余風(fēng)波及漢湘人。何處招魂，香草還生三戶地；當年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心。天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人.沉思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風(fēng).澤畔行吟，五月孤忠沉夜月；離騷壽世，三閭遺恨泣秋風(fēng)。聽到這里，同學(xué)們一定知道他是誰了吧？對，他就是我國最偉大的愛國主義詩人——

4、屈原。最后一幅對聯(lián)中的“離騷”，就是他最著名的詩篇《離騷》。《離騷》是屈原以自己的理想、遭遇、痛苦、熱情以至整個生命所熔鑄而成的宏偉詩篇，其中閃耀著鮮明的個性光輝。它既植根于現(xiàn)實，又富于幻想色彩，大量運用古代神話和傳說，通過極豐富的想象和聯(lián)想，把現(xiàn)實人物、歷史人物、神話人物交織在一起，構(gòu)成了瑰麗奇特、絢爛多彩的幻想世界，從而產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)魅力。不愧為我國最早的積極浪漫主義詩歌的典范。課文比較集中地表現(xiàn)屈原的憂患意識和愛國情懷。主要表現(xiàn)在：追求、謳歌理想，九死未悔，直抒胸臆；發(fā)揮想象，大量運用“香草美人”的比興手法及對偶，把抽象的意識品性、復(fù)雜的現(xiàn)實關(guān)系生動形象地表現(xiàn)出來，塑造自己美好的形

5、象?！峨x騷》是因“憂愁幽思”（司馬遷語）而作。故以抒情為主，但也不乏生動的敘事，展示了一種“心事浩茫連廣宇”的境界，即使單就課文所節(jié)選的章節(jié)而言，它的意境也是極其開闊而明朗的。這節(jié)課，我們就來一睹它的風(fēng)采吧！二、作者及相關(guān)知識簡介：（一）、屈原1、稱號：屈原(約前339－約前278)，名平，字原，戰(zhàn)國時期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。20世紀中被推舉為世界文化名人而倍受尊崇。2、生平：屈原與楚懷王同祖，他當左徒，是以宗親而任重臣。頃襄王繼位后，以子蘭為令尹。當時，楚國人都責(zé)怪子蘭勸懷王入秦的過錯，所以，屈原受到廣泛的同情。但子蘭非但不思其過，反而唆使上官大夫向頃襄王誹謗屈

6、原。頃襄王一怒之下，再次把屈原流放江南。他輾轉(zhuǎn)流離在沅、湘一帶大概有九年，遠離故國，又無職位，對于國家、宗族之事只有悲嘆而已。他“被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁”。最后，無可奈何，自沉汨羅江以身殉國。3、政治：屈原在政治上的活動主要有，內(nèi)政方面贊助懷王，議論國事，起草憲令；外交方面主張聯(lián)齊抗秦，兩度出使齊國。政治理想是“美政”：一是圣君賢相，認為只有圣君賢相才能使楚國強大起來。二是民本思想，注重民生疾苦。4、作品：《離騷》、《天問》、《九歌》（11篇）可作為屈原作品三種類型的代表?！峨x騷》是屈原以自己的理想、遭遇、痛苦、熱情以至整個生命所熔鑄而成的宏偉詩篇，其中閃耀著鮮明的個性光輝，是屈

7、原全部創(chuàng)作的重點和代表作，也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩?！短靻枴肥乔鶕?jù)神話、傳說材料創(chuàng)作的詩篇，著重表現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)造詣及其歷史觀和自然觀?！毒鸥琛肥浅肷駱非?，經(jīng)屈原加工、潤色而成，在人物感情的抒發(fā)和環(huán)境氣氛的描述上，充滿濃厚的生活氣息?！穂另有《九章》（9篇）、《招魂》凡23篇。但存疑。]（二）、楚辭①詩體名。屈原吸收楚地民間語言和民歌形式而創(chuàng)作的一種詩歌樣式，又稱“騷”體詩。起于戰(zhàn)國時楚國