腳背正面踢球

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1、《腳背正面踢球》教學(xué)流程圖(一)課堂常規(guī)(3項(xiàng)、2分鐘)集隊(duì)、師生問好宣布課內(nèi)容、目標(biāo)檢查服裝;安排見習(xí)生。(二)熱身(2項(xiàng)、8分鐘)“溜猴”踢球搶球游戲“腳背正面運(yùn)球”接力游戲;(三)、踢球嘗試(6項(xiàng)、26分鐘)用明星圖片引入課的內(nèi)容(2分)展示技術(shù)掛圖,嘗試踢球(散點(diǎn))(3分)教師示范,講解,組織無球練習(xí)(體操隊(duì)形,集體練習(xí))(4分)踢固定球練習(xí)(2人一組練習(xí))(4分)腳背正面踢球練習(xí)(分2組練習(xí))(7分)推小車接力游戲:(分4個(gè)隊(duì))(6分)(四)、結(jié)束(3項(xiàng)、4分鐘)瑜伽音樂放松師生共同小結(jié)布置作業(yè)、回收器材6《腳

2、背正面踢球》說課稿(定稿)尊敬的各位評(píng)委:你們好!我是號(hào)選手,能有機(jī)會(huì)向你們匯報(bào)一節(jié)課的設(shè)計(jì),我感到很榮幸!希望得到指導(dǎo)。我說課的內(nèi)容是:《腳背正面踢球》,主要包括以下八個(gè)部分:一、指導(dǎo)思想:本課貫徹“健康第一”、“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教學(xué)理念,采用“學(xué)、教、練”(做動(dòng)作)創(chuàng)新組合的教學(xué)模式,試圖通過多種練習(xí)手段促進(jìn)學(xué)生掌握技術(shù),發(fā)展身、心素質(zhì)(做動(dòng)作),同時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、自學(xué)能力和合作能力(做動(dòng)作)的培養(yǎng),為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。二、教材分析:本課選自人教版《體育與健康》七年級(jí)全一冊:足球的內(nèi)容,腳背正面踢球是足球

3、的基本技術(shù)之一,主要由助跑、支撐腳站位、擺腿、踢球、隨前等動(dòng)作組成,技術(shù)動(dòng)作重點(diǎn)是:擺腿踢球;難點(diǎn)是:踢球動(dòng)作的連貫與協(xié)調(diào)用力。通過學(xué)習(xí)能發(fā)展學(xué)生的下肢力量,還能培養(yǎng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。三、學(xué)情分析本課教學(xué)對(duì)象為40名初一的學(xué)生(男女各20),年齡12-14歲,這個(gè)年齡階段的學(xué)生好奇心強(qiáng),運(yùn)動(dòng)能力和模仿能力有了較大的提高,但注意力容易分散、男女生的身體素質(zhì)差異較大6,因此,在教學(xué)中采用游戲、比賽、分解與完整等多種方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)練積極性。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、通過學(xué)與練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,使80%學(xué)生基本掌握腳背正

4、面踢球技術(shù);2、通過學(xué)與練,提高學(xué)生動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,發(fā)展學(xué)生的速度、力量、柔韌等身體素質(zhì);3、在學(xué)練中,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、靈活的優(yōu)良品質(zhì)以及合作的意識(shí)和能力五、場地器材:一個(gè)足球場;足球41,掛圖2幅、播放器一臺(tái)。六、教學(xué)過程設(shè)計(jì):(一)、課堂常規(guī)(2分)1.集隊(duì)、師生問好;2.宣布課內(nèi)容、目標(biāo)及要求;3.檢查服裝;安排見習(xí)生。(二)、快樂熱身(8分)1、“溜猴”踢球搶球游戲:通過游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)使身體各器官系統(tǒng)得到適當(dāng)預(yù)熱;2、“腳背正面運(yùn)球”接力游戲;設(shè)計(jì)意圖是,通過游戲,進(jìn)一步提高學(xué)生身體的興奮性,同

5、時(shí)讓學(xué)生提前體會(huì)腳背觸球的感覺。6(三)、踢球嘗試(26分)1、引入課的內(nèi)容(2分);展示梅西和C羅踢球的圖片,著名運(yùn)動(dòng)員高超的球藝,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,借機(jī)引入課程。2、展示技術(shù)掛圖,嘗試踢球(3分);方法:組織學(xué)生觀看圖片和動(dòng)作要領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí)踢球;目的是:使學(xué)生初步建立腳背正面踢球的概念和動(dòng)作表象,培養(yǎng)學(xué)生觀察、模仿、自學(xué)能力。3、教師示范,講解,組織無球練習(xí)(4分);方法:教師邊示范、邊講解,然后組織學(xué)生進(jìn)行原地?zé)o球練習(xí),對(duì)于普遍存在錯(cuò)誤進(jìn)行集體動(dòng)作糾錯(cuò);目的是,加深對(duì)踢球動(dòng)作的理解,讓學(xué)生體會(huì):支撐腳

6、踏在球的側(cè)方約10—15厘米處、大腿擺動(dòng)踢球等重點(diǎn)動(dòng)作。4、踢固定球練習(xí)(4分)方法:兩人一組,一人踩球一人練習(xí),先進(jìn)行原地踢球練習(xí),再進(jìn)行助跑踢球練習(xí);目的是,讓學(xué)生感受真實(shí)的踢球動(dòng)作,體會(huì):用腳背部位擊球的正中部,解決技術(shù)的重點(diǎn)。5.腳背正面踢球練習(xí)(7分)6方法:學(xué)生自由選擇,兩人一組,相向站立進(jìn)行練習(xí),根據(jù)男女生力量的差異,男生15米左右,女生10米左右,同時(shí)老師組織展示、評(píng)價(jià),進(jìn)行糾錯(cuò);目的是,通過多次完整練習(xí),不斷提高學(xué)生腳背正面踢球動(dòng)作的連貫與協(xié)調(diào)用力,解決技術(shù)的難點(diǎn)。6、推小車接力游戲:(6分);方法:通

7、過兩人一組進(jìn)行推小車的接力賽。發(fā)展學(xué)生的腰腹和上肢力量,培養(yǎng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,平衡對(duì)本節(jié)課上肢力量練習(xí)的不足,提高本課強(qiáng)度。(四)、結(jié)束(4分)1、在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過音樂使用瑜伽動(dòng)作來放松,促使學(xué)生消除肌肉的疲勞,身心得到恢復(fù)。2、師生共同進(jìn)行總結(jié);3、布置作業(yè),回收器材,師生再見。本課使用了:語言、啟發(fā)、直觀、完整與分解、分層次、糾錯(cuò)、比賽、游戲等教學(xué)方法。學(xué)習(xí)方法有:自主學(xué)習(xí)法、循環(huán)練習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法等。七、課的效果預(yù)計(jì):預(yù)計(jì)課的教學(xué)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),80%學(xué)生基本掌握《腳背正面踢球》技術(shù);預(yù)計(jì)課的平均心率120-1

8、25次/分,練習(xí)密度35-40%。6八、本課特色:1、本課采用“學(xué)、教、練”創(chuàng)新組合的教學(xué)模式,依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能掌握的規(guī)律,學(xué)生學(xué)習(xí)由易到難,由簡到繁,采用多種練習(xí)方法層層遞進(jìn),突破本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);2、在促進(jìn)掌握技術(shù),發(fā)展身心素質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生自學(xué)能力、評(píng)價(jià)能力和合作能力的培養(yǎng);3、使用游戲熱身,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球

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