資源描述：
《長春版語文九上第17課《麥琪的禮物》ppt課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、閱讀與欣賞歐·亨利歐·亨利美國著名短篇小說家代表作:《麥琪的禮物》《警察和贊美詩》《最后的藤葉》麥琪的禮物“一塊八角七分錢?！薄叭谶@兒了。”麥琪的禮物讓我們來看看她的家吧！……麥琪的禮物熱烈地?fù)肀?，這當(dāng)然是很好的。……麥琪的禮物“明天就是圣誕節(jié)了”麥琪的禮物像一股褐色的小瀑布一樣，波浪起伏，金光閃閃。她躊躇了一會(huì)兒，……，有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。麥琪的禮物20塊錢……麥琪的禮物她變得活像一個(gè)逃學(xué)的小學(xué)生。麥琪的禮物我的頭發(fā)可能數(shù)得清，但我對你的愛情誰也數(shù)不清。麥琪的禮物一陣狂喜的叫喊……麥琪的禮物麥琪的禮物杰姆倒在小榻上，頭枕著
2、雙手，微笑著。麥琪的禮物麥琪的禮物啟示：尊重他人的愛，學(xué)會(huì)去愛他人。主題：表現(xiàn)純樸、善良的美德贊美最純潔、最寶貴、最真摯的愛情閱讀與思考小說第38段運(yùn)用了那些表達(dá)方式？作者將多種表達(dá)方式用在一起有什么好處？描寫、說明。既介紹梳子的實(shí)用美麗及貴重，又穿插人物的心理描寫——向往它，但卻不敢想擁有它，現(xiàn)在居然有了，更突出禮品的珍貴，襯托出杰姆對妻子的愛。閱讀與思考小說第39段運(yùn)用了那些描寫，突出了什么特點(diǎn)？動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫。突出了她對禮物的珍愛，對丈夫的寬慰，對丈夫的愛。閱讀與思考怎樣理解“這無知無覺的貴重金屬似乎閃閃的反映著她的快活和熱誠的神
3、情”？這是她想到自己為丈夫精心挑選的禮物馬上就要呈現(xiàn)在丈夫面前的那種幸福、滿足、快慰的感覺。閱讀與思考“杰姆頭枕著雙手，微笑著。”杰姆怎么不失望、懊喪，反而微笑呢？杰姆感受到了妻子的愛。閱讀與思考從雙方交換禮物可以感受到他們的哪些優(yōu)點(diǎn)？病人每天下午，她都準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號(hào)服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時(shí)候，她都表現(xiàn)得非常耐心。我想
4、，她可能是位教師或幼兒園阿姨。起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。病人樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個(gè)點(diǎn)兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。下一趟人照樣很多，不過還好，電梯沒有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀?/p>
5、沒有明白過來什么是“雙層?！?。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內(nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里會(huì)想：這人真多事。病人電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層？她主動(dòng)接過來說：是的，往左拐。電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開門按鈕
6、并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。病人但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了，并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕?！吧窠?jīng)病！”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個(gè)人我知道，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人。”“噢，我覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€(gè)人接著說。電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。病人小說總共寫了“她”做的４件事，請根據(jù)文意概括，并寫出這４件
7、事的共同點(diǎn)。第一件事：電梯超載，她主動(dòng)擠出等下一趟。第二件事：農(nóng)民大伯不明白什么是“雙層停”，她走出電梯將農(nóng)民大伯送到要去的樓層。第三件事：電梯里有人對要去的地方猶豫不定，她主動(dòng)指點(diǎn)。第四件事：急忙下電梯的姑娘掉了一枝花，她撿起并追還。閱讀與思考電梯里的人為什么認(rèn)為她有病？這說明了什么？因?yàn)樗隽艘恍┲鲃?dòng)幫助別人、熱情關(guān)心別人的事。說明那些認(rèn)為她有病的人非常自私自利，冷漠無情。閱讀與思考這篇文章的題目為“病人”，你認(rèn)為真正的病人是誰，是什么病？真正的病人是那些認(rèn)定她“有病”的人。這是只知關(guān)心自己，不知關(guān)心別人的冷漠自私的畸形心理。閱讀與思考前
8、三段是對“她”的概括描寫，從全文來看，這些描寫有什么作用？先客觀公正地概括描寫，給讀者一個(gè)美好的印象，為下文她助人為樂的四件事做鋪墊；也從一個(gè)側(cè)面反映了那些稱她“有
