張國(guó)慶 公共行政學(xué) 考研筆記,課后題答案解析,張國(guó)慶公...

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1、五年專注考研專業(yè)課輔導(dǎo)說明:本文根據(jù)張國(guó)慶《公共行政學(xué)》,并參照國(guó)內(nèi)和國(guó)際其他同類參考書匯編而成,是全國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)筆記!第一部分行政原理與行政體制第一章緒論(2個(gè)知識(shí)點(diǎn))育明教育解說:本章回顧了行政學(xué)自1887年至今一百多年所有的成果,是備考時(shí)需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。育明教育咨詢師發(fā)現(xiàn),在考生備考的時(shí)候,很多人卡在了第一章。其實(shí),本章重要的考點(diǎn)只有兩個(gè):1.行政現(xiàn)象,尤其是不良行政現(xiàn)象。2.行政學(xué)發(fā)展歷程,包括各個(gè)階段的代表人物及其主要觀點(diǎn)和貢獻(xiàn)。第一節(jié)公共行政學(xué)概述一、公共行政學(xué)的涵義P61.公共行政泛指各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)(主體)以公共利

2、益為目的,依據(jù)憲法及法律的規(guī)定(依據(jù)),通過科學(xué)及時(shí)的制定和準(zhǔn)確、有效地執(zhí)行公共政策(途徑),管理公共事物、維護(hù)公共秩序、保證公共安全、提供公共產(chǎn)品、實(shí)施公共服務(wù)(目的)的活動(dòng)。換言之,公共行政是依法運(yùn)用公共權(quán)力、承擔(dān)公共責(zé)任、解決公共問題、保障公眾利益、滿足公眾需求的一種最為廣泛、最為經(jīng)常、最為直接的國(guó)家行為。它的本質(zhì)屬性是“公共性”。育明教育解析:“公共行政”這個(gè)概念只要把握住“公共利益”,“公共性”兩點(diǎn)足矣。其他的內(nèi)容,可以根據(jù)理解,隨意添加和描述,無非就是政府的一些職能“對(duì)外保衛(wèi)國(guó)家安全,對(duì)內(nèi)維護(hù)公共秩序,提供公共產(chǎn)品和服務(wù),制定公

3、共政策”等。育明教育推薦背誦:公共行政,指國(guó)家行政機(jī)關(guān)以公共利益為目的,依據(jù)憲法及法律,通過制定和執(zhí)行公共政策,對(duì)外保衛(wèi)國(guó)家安全,對(duì)內(nèi)維護(hù)公共秩序,提供公共產(chǎn)品和服務(wù)。它的本質(zhì)屬性是“公共性”。同義詞語辨析:五年專注考研專業(yè)課輔導(dǎo)公共管理:公共管理是以政府為核心的公共部門整合社會(huì)的各種力量(主體),廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法(途徑),強(qiáng)化政府的治理能力,提升政府績(jī)效和公共服務(wù)品質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)公共的福祉與公共利益。公共管理作為公共行政和公共事務(wù)廣大領(lǐng)域的一個(gè)組成部分,其重點(diǎn)在于將公共行政視為一門職業(yè),將公共管理者視為這一職業(yè)的實(shí)

4、踐者。(參考張成福、黨秀云《公共管理學(xué)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007年版。)育明教育考點(diǎn)預(yù)測(cè):效率是公共行政的起點(diǎn)和歸宿。(辨析題)公共行政學(xué)和公共管理學(xué)的研究理念和研究側(cè)重點(diǎn)完全一致。(辨析題)2.“行政”與“管理”(1)行政管理學(xué)中的“行政”其中行政通常指政府公共行政過程中的政務(wù)的分析和推行。具體表現(xiàn)為政府以為全體國(guó)民服務(wù)等憲法原則和憲法精神為依據(jù)(依據(jù)),以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和社會(huì)正義等行政理念為指導(dǎo),以運(yùn)用公共行政權(quán)力為基礎(chǔ),以承擔(dān)行政責(zé)任為前提,以合法的行政管理方式為手段,以追求卓越為目標(biāo)履行政府職能,制定國(guó)家宏觀公共政策。價(jià)值判斷和

5、價(jià)值選擇,是政府分析和推行政務(wù)的核心問題。(2)行政管理學(xué)中的“管理”通常是指政府(行政)運(yùn)用依法獲授的國(guó)家公共行政權(quán)力,并在法律原則規(guī)定的范圍內(nèi)運(yùn)用行政裁量權(quán),以行政效率和社會(huì)效益為基本考慮標(biāo)準(zhǔn),處理公共行政事務(wù)的過程和活動(dòng)。(3)區(qū)別行政管理社會(huì)公平、社會(huì)正義、服務(wù)行政效率、社會(huì)效益、技術(shù)、科學(xué)、工具、方法五年專注考研專業(yè)課輔導(dǎo)二、公共行政學(xué)的研究對(duì)象和學(xué)科目的(了解)三、公共行政學(xué)的研究范疇與研究方法(一)公共行政學(xué)的研究范疇育明教育解析:所謂“公共行政學(xué)的研究范疇”,從一定意義上指公共行政的整個(gè)過程所包含的內(nèi)容,換言之,也就是政府在

6、公共行政過程中的職能。1、“七環(huán)節(jié)”理論(POSDCORB):盧瑟.古立克和林達(dá)爾.厄威克合編的《行政管理科學(xué)論文集》提出了著名的“七環(huán)節(jié)”理論,即計(jì)劃(Planning),組織(Organizing),人事(Staffing),指揮(Directing),協(xié)調(diào)(Coordinating)、報(bào)告(Reporting),預(yù)算(Budgeting),以此概括行政管理的七大基本職能,并為此創(chuàng)造了一個(gè)新的英文單詞POSDCORB。(??济~解析)2、張金鑒的15M理論(了解)公共行政學(xué)的研究方法(了解)四、公共行政學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系(一

7、)公共行政學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)(了解)綜合性2、實(shí)踐性3、系統(tǒng)性4、技術(shù)性5、發(fā)展性公共行政學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系(育明教育注:常考點(diǎn))1.公共行政學(xué)與政治學(xué)一般認(rèn)為,公共行政學(xué)源自政治學(xué),其最初的目的是研究如何有效地保衛(wèi)憲法和執(zhí)行憲法。所以,從淵源上說,公共行政學(xué)是政治學(xué)的分支學(xué)科。政治學(xué)公共行政學(xué)區(qū)別研究國(guó)家的基本理論和制度研究政府體制和政府行為等行政現(xiàn)象聯(lián)系行政學(xué)借政治學(xué)指引其方向,政治學(xué)則有賴于行政學(xué)充實(shí)它的內(nèi)涵。2.公共行政學(xué)與行政法學(xué)行政法學(xué),以行政法律關(guān)系為研究對(duì)象,其性質(zhì)和內(nèi)容是研究和規(guī)定公共行政管理的法律規(guī)范。其典型表述方式是各種行政

8、法律規(guī)范。公共行政學(xué),研究推行和執(zhí)行政務(wù)以及如何使之有效地原理原則和技術(shù)方法。尤其注重在實(shí)際行政過程中的有效性。五年專注考研專業(yè)課輔導(dǎo)兩者都是以國(guó)家行政為中心觀念的學(xué)科,行政法學(xué)

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