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《舟山海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策[開題報告]》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、畢業(yè)論文開題報告題 目: 舟山海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策 一、選題的背景、意義海洋產(chǎn)業(yè)具有十分巨大的發(fā)展前景和極大的經(jīng)濟(jì)社會帶動性,海洋產(chǎn)業(yè)能帶動沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,能夠輻射到內(nèi)陸地區(qū),從而對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到極大的帶動和促進(jìn)作用。伴隨著海洋產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)展,發(fā)展規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大,將從一定程度上促進(jìn)海洋就業(yè),從而提高海洋產(chǎn)業(yè)就業(yè)率。同時,海洋資源、生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)利用,對實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會目標(biāo),具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。目前,我國海洋經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,同時海洋承載壓力愈來愈大。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌海洋產(chǎn)業(yè)布局,調(diào)整海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
2、,轉(zhuǎn)變海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,解決好海洋資源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)矛盾,成為我們面臨的重大課題。近年來,國家越來越強(qiáng)調(diào)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),而海洋“十二五”規(guī)劃將重點(diǎn)發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),包括海洋可再生能源、海水利用、海洋藥物開發(fā)利用、海洋工程深海采礦、海洋儀器設(shè)備制造等。由此可見,如何科學(xué)發(fā)展海洋產(chǎn)業(yè)對舟山的發(fā)展異常重要,舟山依靠獨(dú)特的地理區(qū)位以及豐富的海洋資源,要加快優(yōu)化海洋產(chǎn)業(yè),盡快形成海洋產(chǎn)業(yè)集群。二、相關(guān)研究的最新理論成果(一)海洋產(chǎn)業(yè)相關(guān)的研究1.海洋產(chǎn)業(yè)的定義根據(jù)《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)海洋及相關(guān)產(chǎn)業(yè)分類》(GB/T20794—2006),海洋三次產(chǎn)業(yè)的分類標(biāo)準(zhǔn):海洋水產(chǎn)業(yè)為海洋第一產(chǎn)業(yè);海水產(chǎn)品
3、加工業(yè)、海洋鹽業(yè)、海洋化工業(yè)、海洋油氣業(yè)、海洋礦業(yè)、海洋船舶工業(yè)、海洋工程建筑業(yè)、海洋電力業(yè)、海洋生物醫(yī)藥業(yè)和海水利用業(yè)為海洋第二產(chǎn)業(yè);海洋交通運(yùn)輸業(yè)、濱海旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)。加拿大海洋產(chǎn)業(yè)是指以加拿大還去與海區(qū)相鄰的沿海社區(qū)為基地的海洋產(chǎn)業(yè),或其收入與海區(qū)活動那個密切相關(guān)的產(chǎn)業(yè)活動。海洋產(chǎn)業(yè)包括在加拿大海域及與此相連的沿海區(qū)域的海洋娛樂、商業(yè)、貿(mào)易、和開發(fā)活動及依賴于這些產(chǎn)業(yè)活動所開展的各種產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動,不包括內(nèi)陸水域的產(chǎn)業(yè)活動,諸如在加拿大五大湖、運(yùn)河和河流進(jìn)行的運(yùn)輸和漁業(yè)活動。葉向東(2009)區(qū)別了海洋經(jīng)濟(jì)和海洋產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵,認(rèn)為海洋經(jīng)濟(jì)是開發(fā)、利用和保護(hù)海洋的各類產(chǎn)業(yè)活動,以及
4、與之相關(guān)聯(lián)活動的總和。海洋產(chǎn)業(yè)是開發(fā)、利用和保護(hù)海洋所進(jìn)行的生產(chǎn)和服務(wù)活動,包括海洋漁業(yè)、海洋油氣業(yè)、海洋礦業(yè)、海洋鹽業(yè)、海洋化工業(yè)、海洋生物醫(yī)藥業(yè)、海洋電力業(yè)、海水利用業(yè)、海洋船舶工業(yè)、海洋工程建筑業(yè)、海洋交通運(yùn)輸業(yè)和濱海旅游業(yè)等主要海洋產(chǎn)業(yè),以及海洋科研教育管理服務(wù)業(yè)。同時,他對海洋產(chǎn)業(yè)的特征進(jìn)行了分析,提出海洋產(chǎn)業(yè)具有外向性特點(diǎn),海洋產(chǎn)業(yè)具有現(xiàn)代性特點(diǎn),海洋產(chǎn)業(yè)具有關(guān)聯(lián)性特點(diǎn)。2.對藍(lán)色經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識姜旭朝,張繼華,林強(qiáng)(2010)總結(jié)了藍(lán)色經(jīng)濟(jì)是以藍(lán)色理念為基礎(chǔ)的海洋經(jīng)濟(jì)理論,它以海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為主線,包括中國海洋經(jīng)濟(jì)概況、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃、海洋區(qū)域經(jīng)濟(jì)、海洋漁業(yè)、濱海旅游業(yè)
5、、海洋交通運(yùn)輸業(yè)、濱海工業(yè)、海洋生態(tài)產(chǎn)業(yè)、沿海藍(lán)色經(jīng)濟(jì)理論以及信息經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與發(fā)展等問題。沈東珍,宋全峰,孫祝春(2010)分析山東發(fā)展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)的條件得天獨(dú)厚,臨港產(chǎn)業(yè)是山東半島千公里海岸線的黃金商機(jī)。運(yùn)用現(xiàn)代科技嫁接改造、引領(lǐng)支撐臨港產(chǎn)業(yè),可以從根本上促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、帶動區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整。大力發(fā)展新興臨港工業(yè)是“打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”的突破口和著力點(diǎn)。(二)基于海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展中相關(guān)理論應(yīng)用的研究1.產(chǎn)業(yè)集聚理論的研究波特系統(tǒng)提出了新競爭經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)業(yè)集群理論。在波特看來,產(chǎn)業(yè)集群是集中在特定區(qū)域的,在業(yè)務(wù)上相互聯(lián)系的一群企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu),包括提供零部件等上游的中間商,下游的渠道與顧客,提供
6、互補(bǔ)產(chǎn)品的制造商,以及具有相關(guān)技能、技術(shù)或共同投入的屬于其他產(chǎn)業(yè)的企業(yè)。此外,還包括政府和非政府機(jī)構(gòu)。胡宇辰(2005)提出產(chǎn)業(yè)集群理論成為實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇。首先,產(chǎn)業(yè)集群理論擯棄了梯度轉(zhuǎn)移理論、增長極發(fā)展理論的不合理因素,而增添了更適合當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的合理因素,表現(xiàn)在與過去理論的差異上。其次,產(chǎn)業(yè)集群理論突出技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)創(chuàng)新。產(chǎn)業(yè)集群具有技術(shù)創(chuàng)新的制度優(yōu)勢。集群是培育企業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的溫床。再次,產(chǎn)業(yè)集群還強(qiáng)調(diào)區(qū)域發(fā)展要素中資源整合的協(xié)同效應(yīng)。投入要素不僅包括一般意義上的資本、勞動力、自然資源,而且強(qiáng)調(diào)企業(yè)家資源的培育及其在發(fā)展中擔(dān)當(dāng)?shù)淖饔?。最后,產(chǎn)業(yè)集群可以依
7、靠由集群、競爭、合作、創(chuàng)新等內(nèi)生因素來形成其獨(dú)特優(yōu)勢,而不一定要依靠傳統(tǒng)的自然資源稟賦等外生因素。同時,提出產(chǎn)業(yè)集群的政府支持措施包括制定完善法律法規(guī),優(yōu)化創(chuàng)新工作環(huán)境,構(gòu)建區(qū)域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),引導(dǎo)園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培育區(qū)域誠信文化,重視人才資源開發(fā)。趙強(qiáng),孟越,王春暉(2009)從產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、地理集中、組織協(xié)同三個基本含義定義產(chǎn)業(yè)集群,并提出產(chǎn)業(yè)集群不僅是相關(guān)企業(yè)在一定地域的集中,而且是其他組織在地理位置的集中,其實(shí)質(zhì)是一種基于生產(chǎn)分工的網(wǎng)絡(luò)組織、學(xué)習(xí)創(chuàng)