抓住典型特征描寫人物外貌

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1、抓住典型特征描寫人物外貌教學(xué)目標(biāo)：1通過設(shè)疑、點(diǎn)撥、討論、練習(xí)等方式，學(xué)會(huì)抓住典型特征描寫人物外貌。2學(xué)會(huì)觀察人物外貌的方法：遵循一定的順序，細(xì)致觀察人物的長(zhǎng)相、衣著等描寫人物外貌。教學(xué)過程：一、孩子們，請(qǐng)看大屏幕（指明讀）要求：其他同學(xué)眼睛看大屏幕，認(rèn)真聽。猜一猜，她是我們班的誰(shuí)？她，中等個(gè)子,圓圓的臉上一雙不大不小的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴巴，頭發(fā)黑黑的。師：猜一猜，她是我們班的誰(shuí)？生：交流猜。師總結(jié)：咦，人的相貌是千差萬(wàn)別的。為什么老師寫的這段話大家卻猜了這么久呢，同學(xué)們？生：交流。（這

2、是大多數(shù)人的共同特征）師總結(jié)：原來(lái)這段話既像在說(shuō)某某某，又像在說(shuō)某某某，是因?yàn)檫@段話寫的是大多數(shù)人的共同特征，那么老師再說(shuō)細(xì)致一點(diǎn)，大家繼續(xù)猜。（師讀）出示：她，中等個(gè)子，留著男孩子式的短發(fā)。圓圓的臉上一雙不大不小的眼睛，笑起來(lái)眼睛一瞇，仿佛月牙一樣。鼻梁上架著一副紅色的眼睛，活像個(gè)小博士。嘴巴小小的，像顆熟透了的紅櫻桃。生猜，師肯定。為什么大家能異口同聲說(shuō)出同一個(gè)的名字呢？（男孩子式的短發(fā)，一副紅色眼睛）很好，這就是沈子涵的典型特征。這就是老師告訴大家的第一招：抓住典型特征描寫人物外貌。對(duì)沈子

3、涵你們應(yīng)該比老師更了解，關(guān)于她的外貌，誰(shuí)還想補(bǔ)充。生交流。（皮膚有點(diǎn)黑，不愛說(shuō)話，你跟她說(shuō)話她總是抿嘴一笑。字寫得漂亮工整，性格文靜，她很少穿別的衣服，經(jīng)常穿著一身干凈的校服，顯得十分質(zhì)樸。）師：非常好，你有一雙善于觀察的眼睛，不僅注意到了她的相貌特點(diǎn)，而且注意到了她的服飾特點(diǎn)?？磥?lái)你經(jīng)過了認(rèn)真觀察。這也是老師要告訴大家的第二招：描寫人物外貌時(shí)要仔細(xì)觀察，著重抓住人物的長(zhǎng)相，衣著等進(jìn)行描寫。孩子們，我們?cè)俅位氐竭@段文字中，自己讀一讀，思考寫沈子涵的外貌是按什么順序?qū)懙?？從上到下，注意中等個(gè)子是整

4、體印象，高矮胖瘦，，這就是老師要告訴大家的第三招：描寫人物外貌時(shí)，要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。｛整體---局部上---下｝師：老師今天一共教給了大家三招，你們還記得嗎？（指名讀：李雨濛）孩子們，經(jīng)過我們的描寫沈子涵活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們的面前，大家注意到了嗎？老師還用了三個(gè)比喻句，使這段文字更生動(dòng)更傳神了。要想讓你的描寫出彩，你還該在合適的地方巧妙運(yùn)用修辭手法。現(xiàn)在大家就用這三招寫一寫高老師的外貌。生寫：師巡回指導(dǎo)（10-12分鐘）講評(píng)：（書寫工整的

5、同學(xué)2名）投影點(diǎn)評(píng)評(píng)價(jià)時(shí)要注意三招的提煉和滲透。師總結(jié)：孩子們，不僅僅是外貌描寫要按照一定的順序細(xì)致觀察，抓住典型特征去描寫。其實(shí)，任何一次習(xí)作，只要你按順序用心地觀察，看到什么些什么，聽到什么寫什么，想到什么寫什么，就能寫出打動(dòng)人心的作品。這就是葉圣陶爺爺說(shuō)的：用我手寫我口，用我手寫我心。(說(shuō)課)作文片斷教學(xué)：1、目標(biāo)。2、不斷抓住沈子涵外貌上的典型特征，通過一步步深入猜測(cè)，直到猜出沈子涵，滲透寫人物外貌時(shí)的三種方法。然后通過觀察，用這三個(gè)方法學(xué)會(huì)描寫不同年齡段、不同性別的人物外貌。教室里只有

6、我，觀察我去寫，通過點(diǎn)評(píng)再次滲透三種方法，從而鞏固這三種方法。當(dāng)然，遠(yuǎn)不止這樣簡(jiǎn)單，比如滲透的巧用修辭，示范文中比喻句的暗示后，還可以通過外貌描寫凸顯人物的性格特點(diǎn)，還可指導(dǎo)學(xué)生在整體觀察的基礎(chǔ)上捕捉人物最突出的部位描寫人物外貌，將在以后的教學(xué)中滲透指導(dǎo)，課堂上千變?nèi)f化，作文課更是難把握，有許多不盡如人意之處，希望大家開誠(chéng)布公地提出好的意見和建議，我將不斷改進(jìn)，虛心接受。學(xué)生范文高老師中等個(gè)子，身材很苗條，留著一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，不大不小的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，紅潤(rùn)的嘴巴像一顆晶瑩剔透的

7、櫻桃。高老師喜歡穿一件灰色的羽絨服，羽絨服上面圍著一條彩色的圍巾，打扮得非常漂亮，聲音很輕柔，我們都很喜歡她。