長鋼職工培訓(xùn)中心

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1、長鋼職工培訓(xùn)中心集團(tuán)主頁關(guān)于我們首頁培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)動(dòng)態(tài)規(guī)章制度培訓(xùn)論壇培訓(xùn)資源人才培養(yǎng)通知廣告您的位置：首頁>培訓(xùn)動(dòng)態(tài)>關(guān)于強(qiáng)化培訓(xùn)管理提升培訓(xùn)效果的實(shí)施辦法幾年來公司大力開展職工培訓(xùn)工作，使職工的綜合素質(zhì)有了較大的提高，培訓(xùn)的潛在效益在生產(chǎn)經(jīng)營中得到了顯現(xiàn)——職工敬業(yè)意識進(jìn)一步增強(qiáng)；技術(shù)水平進(jìn)一步提高；管理、操作進(jìn)一步規(guī)范；企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益大幅提升。為進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)管理，提升培訓(xùn)效果，規(guī)范培訓(xùn)流程，促進(jìn)培訓(xùn)工作，特制定本辦法。一、健全培訓(xùn)管理體制建立適合企業(yè)培訓(xùn)工作開展的管理體制，是保障和促進(jìn)培訓(xùn)工作開展

2、的重要舉措。在現(xiàn)有的管理體制基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全和完善培訓(xùn)管理的體制：1、成立公司教育培訓(xùn)委員會(huì)。公司教育培訓(xùn)委員會(huì)主任由公司分管領(lǐng)導(dǎo)兼任，委員會(huì)成員由科技大學(xué)和公司相關(guān)單位的一把手組成。委員會(huì)下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)委員會(huì)的日常事務(wù)。教育培訓(xùn)委員會(huì)的主要職責(zé)是：統(tǒng)攬公司的教育培訓(xùn)工作，研究、制定、審核公司中長期教育培訓(xùn)規(guī)劃；制定教育培訓(xùn)工作的方針、政策、法規(guī)；審核公司年度培訓(xùn)計(jì)劃；每半年召開一次工作會(huì)議，定期研究和指導(dǎo)教育培訓(xùn)工作。2、強(qiáng)化現(xiàn)有的培訓(xùn)分級管理體制，進(jìn)一步明確各級培訓(xùn)的對象、目標(biāo)、任務(wù)、

3、職責(zé)劃分，開展分層次培訓(xùn)。公司的職工培訓(xùn)工作由科技大學(xué)負(fù)責(zé)，人力資源部等相關(guān)部門密切配合。公司各二級單位的一把手要親自抓職工培訓(xùn)工作，還要根據(jù)單位的人員多少和培訓(xùn)業(yè)務(wù)量（500人以上單位設(shè)專職培訓(xùn)員，500人以下設(shè)兼職培訓(xùn)員），確定一名專（兼）職人員負(fù)責(zé)本單位職工培訓(xùn)的日常工作。（1）管理人員的培訓(xùn)。管理人員的培訓(xùn)分為：高層、中層和基層管理者的培訓(xùn)。高層管理者的培訓(xùn)。高層管理者是對公司戰(zhàn)略決策有著重要影響的人員，要建立分期（一年）分批送其到國內(nèi)外一流培訓(xùn)學(xué)院參加培訓(xùn)的管理機(jī)制，使高層管理者得到及時(shí)知識更

4、新。高層管理者的培訓(xùn)對象為公司的董事長、總經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理助理以及公司級后備干部。培訓(xùn)的目標(biāo)是：提高洞察能力、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，使高層管理者能依據(jù)經(jīng)營環(huán)境的變化、行業(yè)發(fā)展趨勢按照決策的程序和方法進(jìn)行正確的決策，以確保正確地履行職責(zé)。培訓(xùn)的任務(wù)是：觀念、理念的更新，掌握市場經(jīng)濟(jì)所要求的系統(tǒng)管理理論和技能。高層管理人員的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、受訓(xùn)人員由董事長、總經(jīng)理提出，科技大學(xué)統(tǒng)一管理實(shí)施。中層管理者的培訓(xùn)。培訓(xùn)的對象為公司正副處級、助理級干部以及廠處級后備干部。培訓(xùn)的目標(biāo)是：使中層干部更好地理解和執(zhí)行企業(yè)高層管

5、理者的決策、方針，具備多方面的才干和更高水平的管理能力，不斷改善管理工作績效、提高管理水平和管理質(zhì)量，始終站在管理、技術(shù)最前沿，真正成為傲視市場的競爭優(yōu)勝者。培訓(xùn)的任務(wù)是：管理知識及技能、業(yè)務(wù)知識及技能、工作改進(jìn)方法及技能。中層干部的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、受訓(xùn)人員由人力資源部提出，董事長、總經(jīng)理審定后，由科技大學(xué)負(fù)責(zé)組織和實(shí)施培訓(xùn)?；鶎庸芾碚叩呐嘤?xùn)。培訓(xùn)的對象為基層管理者和技術(shù)骨干等，主要包括：科長、車間主任、工段長、班組長。培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)是：提高基層管理者的專業(yè)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力和管理技能，掌握本專業(yè)的新知識和

6、新技術(shù)。其中機(jī)關(guān)處室的科級和一般管理人員培訓(xùn)由人力資源部提出通用能力標(biāo)準(zhǔn)，各單位提出業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、制定培訓(xùn)計(jì)劃，科技大學(xué)統(tǒng)一組織實(shí)施；各生產(chǎn)單位的科級和一般管理人員培訓(xùn)由各生產(chǎn)單位人力資源主管部門提出培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，由各生產(chǎn)單位組織實(shí)施，科技大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和考核，考核結(jié)果作為考核單位培訓(xùn)工作的依據(jù)之一。（2）專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)的對象為具備專業(yè)技術(shù)職稱的從事專業(yè)技術(shù)或管理工作的職工。培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)是使其及時(shí)了解和掌握國內(nèi)外鋼鐵領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展趨勢和先進(jìn)技術(shù)，并不斷應(yīng)用于公司的生產(chǎn)經(jīng)營和

7、技術(shù)改造中。專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，由公司人力資源部和公司相關(guān)專業(yè)技術(shù)管理部門根據(jù)專業(yè)技術(shù)的級別提出不同的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、制定培訓(xùn)計(jì)劃，由科技大學(xué)組織培訓(xùn)。（3）操作崗位人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)對象分為特殊工種操作崗位和一般操作崗位的職工。培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)是不斷提高崗位知識水平和操作技能。特殊工種操作崗位職工的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)計(jì)劃由人力資源部制定，科技大學(xué)組織培訓(xùn)；一般操作崗位的職工培訓(xùn)由各單位制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)計(jì)劃并組織培訓(xùn)，科技大學(xué)負(fù)責(zé)督導(dǎo)考核。二、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的宣傳引導(dǎo)，建立培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)機(jī)制在整個(gè)培訓(xùn)管理中起著

8、導(dǎo)向作用，建立培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，可更好地引導(dǎo)職工積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。1、將教育培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃列入公司中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，同科研、生產(chǎn)計(jì)劃同布置、同實(shí)施。2、建立培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的選人、育人、用人機(jī)制。（1）加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作的引導(dǎo)。通過企業(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志等，宣傳現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中職工培訓(xùn)工作的重要作用，使“三個(gè)第一”(職工培訓(xùn)是企業(yè)的第一工序，職工培訓(xùn)中心是企業(yè)的第一車間，企業(yè)培訓(xùn)師是企業(yè)的第一工程師)