信息技術(shù)六年級(jí)下冊教案

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1、信息技術(shù)六年級(jí)下冊教案主題一制作Flash動(dòng)畫任務(wù)一美麗蝴蝶畫出來1、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)flash窗口及工具欄；2、能夠利用工具欄繪制圖畫；3、學(xué)會(huì)簡單修改圖畫。（2）過程與方法：通過用工具欄繪制圖畫，體會(huì)flash的繪圖功能。（3）情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)討論、交流、合作學(xué)習(xí)。2、重點(diǎn)難點(diǎn)分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：工具欄常用工具的使用；圖畫的修改（2）教學(xué)難點(diǎn)：圖畫的修改。3、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，小組合作學(xué)習(xí)課時(shí)：2教學(xué)過程：一、引入：我們大家都喜歡看動(dòng)畫片。動(dòng)畫是信息表達(dá)的基本形式之一，它被

2、廣泛運(yùn)用于游戲娛樂、卡通片、網(wǎng)頁修飾和廣告設(shè)計(jì)等。Flash就是制作動(dòng)畫的常用工具，經(jīng)常使用flash的人被稱之為閃客，讓我們一起走進(jìn)flash動(dòng)畫世界吧。二、進(jìn)行新課1、布置任務(wù)：（1）找到flash，打開它，并認(rèn)識(shí)它的工作界面；（2）找到工具箱中的選擇工具，看看它是怎么使用的；（3）試用工具箱里的工具，畫出第三頁的小樹，組長進(jìn)行檢查；（4）畫出第7頁的蝴蝶，命名為×××班×××的蝴蝶，并保存。（第2課時(shí)）方法指導(dǎo)：請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本第1頁到第7頁的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)先看書，無法解決就的問題就和小組成員討論

3、交流。2、學(xué)生操作、練習(xí)；小組交流、討論。教師巡視。3、小組展示任務(wù)完成情況，并做問題說明。（1）如何打開flash；（2）flash的的菜單欄，工具欄，工具箱，時(shí)間軸，舞臺(tái)、浮動(dòng)面板等；（3）選擇工具的使用；（4）畫小樹時(shí)你是怎么填上色的？（5）蝴蝶的身子怎么畫；（6）蝴蝶左上翅怎么畫；（7）蝴蝶左下翅怎么畫；（8）蝴蝶翅膀上的花紋怎么畫；（9）蝴蝶翅膀顏色的填充和半邊的組合（10）蝴蝶另一半怎么畫。三、教師小結(jié)四、板書：任務(wù)一美麗蝴蝶畫出來1、認(rèn)識(shí)flash2、選擇工具對(duì)圖形的修改作用3、畫出美麗

4、的蝴蝶任務(wù)二蝴蝶翅膀動(dòng)起來1、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：1、知道動(dòng)畫的基本原理；2、了解時(shí)間軸、幀、關(guān)鍵幀；3、學(xué)會(huì)制作逐幀動(dòng)畫。（2）過程與方法：學(xué)會(huì)制作逐幀動(dòng)畫，體會(huì)動(dòng)畫的基本原理。（3）情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)討論、交流、合作學(xué)習(xí)。2、重點(diǎn)難點(diǎn)分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作逐幀動(dòng)畫（2）教學(xué)難點(diǎn)：插入關(guān)鍵幀和蝴蝶的變形。3、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，小組合作學(xué)習(xí)課時(shí)：1教學(xué)過程：一、引入：畫好了蝴蝶，今天我們就讓蝴蝶的翅膀動(dòng)起來。二、進(jìn)行新課1、布置任務(wù)：（1）找到你畫的蝴蝶，根據(jù)課本12頁，嘗試讓蝴蝶的翅

5、膀動(dòng)起來；（2）說說你對(duì)幀、普通幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀和逐幀動(dòng)畫的認(rèn)識(shí)。方法指導(dǎo)：請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本第8頁到第14頁的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)先看書，無法解決就的問題就和小組成員討論交流。2、學(xué)生操作、練習(xí)；小組交流、討論。教師巡視。3、小組展示任務(wù)完成情況，并做問題說明。（1）如何觀看動(dòng)畫（2）蝴蝶3個(gè)關(guān)鍵幀的制作；（3）為什么翅膀動(dòng)身子也移動(dòng)呢？（4）幀、普通幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、逐幀動(dòng)畫。三、教師小結(jié)四、板書：任務(wù)二蝴蝶翅膀動(dòng)起來1.逐幀動(dòng)畫2.幀、關(guān)鍵幀、普通幀、空白關(guān)鍵幀任務(wù)三美麗蝴蝶飛起來1、教學(xué)目標(biāo)

6、（1）知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)元件及實(shí)例；2、能夠制作圖形元件、影片剪輯元件；3、學(xué)會(huì)制作補(bǔ)間動(dòng)畫（2）過程與方法：學(xué)會(huì)制作補(bǔ)間動(dòng)畫，體會(huì)補(bǔ)間動(dòng)畫的基本原理。（3）情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)討論、交流、合作學(xué)習(xí)。2、重點(diǎn)難點(diǎn)分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：形狀補(bǔ)間動(dòng)畫和動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作（2）教學(xué)難點(diǎn)：變形動(dòng)畫對(duì)象的打散；影片剪輯的制作。3、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，小組合作學(xué)習(xí)課時(shí)：3教學(xué)過程：一．引入：蝴蝶翅膀可以動(dòng)了，怎么讓它飛起來呢？二．進(jìn)行新課1、布置任務(wù)：（1）課本15頁，制作會(huì)變形的小球；（2）導(dǎo)入外部圖片，制作形

7、狀補(bǔ)間動(dòng)畫；（第2課時(shí)）（3）課本18頁，讓蝴蝶飛起來；（4）課本20頁，制作影片剪輯，讓蝴蝶翩翩起舞。（第3課時(shí)）方法指導(dǎo)：請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本第14頁到第21頁的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)先看書，無法解決就的問題就和小組成員討論交流。2.學(xué)生操作、練習(xí)；小組交流、討論。教師巡視。3.小組展示任務(wù)完成情況，并做問題說明。（1）形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作；（2）外部導(dǎo)入圖片的處理；（3）動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作；（4）圖形元件的制作；（5）影片剪輯元件的制作；（6）打開庫的方法。三、教師小結(jié)四、板書：任務(wù)三美麗蝴蝶飛起來1.形狀補(bǔ)間

8、動(dòng)畫2.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫3.元件和庫主題二裝扮flash動(dòng)畫任務(wù)一蝶弄花間伴春舞1、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)圖層；2、掌握?qǐng)D層的基本操作；3、添加圖畫背景。（2）過程與方法：通過背景層的添加，體會(huì)flash的圖層操作。（3）情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)討論、交流、合作學(xué)習(xí)。2、重點(diǎn)難點(diǎn)分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：圖層的基本操作（2）教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)整背景圖片的大小3、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，小組合作學(xué)習(xí)課時(shí)：1教學(xué)過程：一．引入：我們制作的蝴蝶能夠翩翩起舞了，但如果把它放