制作電腦小報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)

《制作電腦小報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、制作電腦小報(bào)教案　　靈璧司房學(xué)?！　　　　　≌n題電腦小報(bào)的制作教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)WORD2000的相關(guān)操作：（1）WORD文檔的新建、保存和打開。（2）字、圖片的插入、編輯和排版(設(shè)置圖案)。（3）圖片組合、疊放次序、線條(設(shè)置圖案)（4）頁面設(shè)置2．上網(wǎng)查資料、資料的下載保存，以及對資料的運(yùn)用。3．介紹相關(guān)網(wǎng)站。4．制作主題為“雷峰塔”的電腦小報(bào)。5．能通過小組合作學(xué)習(xí)，完成一個(gè)有一定質(zhì)量的作品。教學(xué)設(shè)想電腦小報(bào)的建立主要使用word2003軟件，在教學(xué)本軟件時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，研究性學(xué)習(xí)、協(xié)作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)

2、習(xí)的意識。加深對各學(xué)科的相關(guān)知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生的美感。本節(jié)內(nèi)容可安排在四節(jié)課中講授。在教學(xué)上力求簡化理論，注重實(shí)踐。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)設(shè)備與資源：1、大屏幕液晶投影機(jī)投影。2、多媒體教學(xué)軟件3、IE瀏覽器與聯(lián)入Internet的計(jì)算機(jī)。4、相關(guān)資料網(wǎng)站在備課中，教師應(yīng)先將示范時(shí)用到的圖片文字制成一個(gè)一個(gè)資料庫，以備在教學(xué)中使用。5、Windowsxp/7操作系統(tǒng)、WORD2003軟件。課時(shí)分配第一節(jié)課：根據(jù)電腦報(bào)的主題“雷峰塔”，上網(wǎng)收集相關(guān)的資料，建立相關(guān)的文件夾，并對資料進(jìn)行整理。第二節(jié)課：學(xué)習(xí)WORD的相關(guān)操作：頁

3、面設(shè)置、圖片組合、疊放次序、線條(設(shè)置圖案)等等，建立電腦小報(bào)的框架。第三節(jié)課：繼續(xù)上節(jié)課未完成的作業(yè)，完善電腦報(bào)，上交作業(yè)。第四節(jié)課：教師整體展示學(xué)生作品，點(diǎn)評優(yōu)缺點(diǎn)。布置作業(yè)。教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第一節(jié)課導(dǎo)入：通過范例小報(bào)的欣賞激發(fā)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的激情和欲望過程：先對學(xué)生進(jìn)行分組，一般為4人一組，合作學(xué)習(xí)。演示上網(wǎng)查找資料，包括文字、圖片、網(wǎng)頁，探討查找資料的方法；對資料進(jìn)行篩選，保存有用的信息；把找到的資料保存到目標(biāo)文件夾中。示例：①www.baidu.com搜索“雷峰塔”、“雷峰夕照”等以下網(wǎng)

4、站供學(xué)生查找資料作參考：　　http://hangzhou.com.cn杭州網(wǎng)http://qt123.8u8.com　　　琦天網(wǎng)http://www.xh-expo.com　　西湖博覽http://www.rmhb.com.cn　　人民畫報(bào)②對資料進(jìn)行篩選：根據(jù)小報(bào)的主題“雷峰塔的歷史和現(xiàn)在”選擇適合的內(nèi)容.③把有價(jià)值的資料保存到目標(biāo)文件中：事先在D盤中建立一個(gè)名為“雷峰塔”的文件夾，然后把所有資料都保存在其中。①欣賞小報(bào)，了解本節(jié)課的任務(wù)②根據(jù)老師的示范，以小組為單位查找資料、將找到的資料以“我的資料”為名保存到

5、指定目錄。第二節(jié)課事實(shí)上1、打開word2003，新建名為“雷峰塔”的文件。2、學(xué)習(xí)　word的相關(guān)操作：藝術(shù)字、文字、圖片的操作處理。插入藝術(shù)字的方法：先將光標(biāo)定位到要插入藝術(shù)字的位置，然后在〖插入〗菜單的〖圖片〗中選擇〖藝術(shù)字〗命令，出現(xiàn)“藝術(shù)字庫”對話框中選擇一種，然后單擊〖確定〗按鈕，“藝術(shù)字”對話框隨后出現(xiàn)在屏幕上，然后在〖文字〗對話框中輸入和編輯用作藝術(shù)字的文字，使用工具欄按鈕或菜單命令改變文字的字體、大小，以及各種各樣的藝術(shù)效果。文字的操作：對文字的一般排版功能可以在〖格式〗工具欄上直接得到?！甲煮w〗列

6、表框用于對文字的一般操作。包括“字體”、“字符間距”、“文字效果”?！级温洹搅斜砜蚴菍ξ恼露温涞恼{(diào)整，主要內(nèi)容有“縮進(jìn)和間距”、“換行和分頁”、“中文版式”。對以上的內(nèi)容教師只作大概的講解，具體內(nèi)容由學(xué)生自己探索學(xué)習(xí)?？紤]到農(nóng)村學(xué)生實(shí)際情況，對以上內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致演示，然后再由學(xué)生自己探索，教師巡視并個(gè)別指導(dǎo)。圖片的操作處理：（以插入剪貼畫為例）將光標(biāo)定位到需要插入圖片的位置；打開〖插入〗菜單，選擇〖圖片〗選項(xiàng)中的〖剪貼畫〗命令；在屏幕出現(xiàn)“Microsoft剪貼庫”對話框中選擇后天是的剪貼畫后按下〖確定〗按鈕即可。思考

7、題：比較“插入藝術(shù)字”和“插入圖片”，找出同異。利用上節(jié)課下栽的資料，開始編排小報(bào)，主要任務(wù)如下：１、新建文件２、插入報(bào)頭，要求用藝術(shù)字來做３、輸入報(bào)紙的主要內(nèi)容，處理文字的效果４、插入圖片，可以是剪貼畫中的圖片，也可以是上節(jié)課保存的圖片５、保存文件注：本節(jié)課以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師從旁指導(dǎo)。第三節(jié)課你好本節(jié)課的主要內(nèi)容為對上節(jié)課基本完成的小報(bào)進(jìn)行完善。導(dǎo)入：向?qū)W生展示兩個(gè)內(nèi)容一樣的小報(bào)，其中一個(gè)是經(jīng)過排版美化的，另一個(gè)是沒有任何處理的，比較兩個(gè)作品的差異和優(yōu)缺點(diǎn)。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)WORD的相關(guān)操作頁面設(shè)置：（文章的分

8、欄）把文章分隔為多個(gè)文字塊，這就叫“分欄”。分欄的操作如下：選定要分欄的文字，單擊〖格式〗菜單中的〖分欄〗選項(xiàng)，在〖分欄〗對話框中輸入需要分欄數(shù)等等，按〖確定〗實(shí)現(xiàn)分欄。（首字下沉）我們有些時(shí)候看到文章的第一個(gè)字很大，讓人感覺很醒目，這就是“首字下沉”，單擊〖格式〗菜單中的〖首字下沉〗命令，得到“首字下沉”對話框，有3種首字下沉的位置：無、下沉