大班藝術(shù)領(lǐng)域

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1、大班藝術(shù)領(lǐng)域《美麗的魚(yú)兒》教學(xué)目標(biāo)：　　1、初步知道海洋中常見(jiàn)的幾種形態(tài)、大小、顏色的魚(yú)，大概了解魚(yú)的基本特征?！　?、能用線條和色彩表現(xiàn)出不同魚(yú)的基本特征?！　?、喜歡魚(yú)，并能向同伴講訴自己的作品。教學(xué)準(zhǔn)備：　　1、海底世界魚(yú)類視頻　　2、白紙、鉛筆、記號(hào)筆、油畫(huà)棒　　3、教室布置成海底世界　　4、教師示范畫(huà)“海底世界里的魚(yú)”　　5、音樂(lè)《水族館》教學(xué)過(guò)程：　　一、觀看視頻，激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)海底世界的興趣。　　今天，老師給你們帶來(lái)了一段非常好看的海洋動(dòng)畫(huà)片，你們想不想看呢？（想）　　視頻看完了，誰(shuí)能來(lái)告訴我，你看到哪些魚(yú)呢?(幼兒自由交流回答，

2、如：熱帶魚(yú)、鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、金魚(yú)、劍魚(yú)、比目魚(yú)、珍珠魚(yú)、帶魚(yú)、五色魚(yú)等)　　二、觀看范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞、討論并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的魚(yú)?！　『５资澜缋锏聂~(yú)兒可真多呀！你們想不想給魚(yú)兒拍照片呢？（想）　　今天，我們要去海底世界給魚(yú)兒拍照片，小朋友看看海底世界都有哪些魚(yú)兒？　　咦，我們來(lái)到了哪里？（海底世界）　　海底世界里漂亮嗎？（漂亮）　　你們看看海底世界里都有哪些魚(yú)兒呢？　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你看到了哪些魚(yú)兒？　?。釒~(yú)、鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、比目魚(yú)等等）　　魚(yú)寶寶的身體一樣嗎？（不一樣）有什么地方不一樣呢?（幼兒討論，如：頭、身體的形狀）　　小結(jié)：魚(yú)寶寶都有頭、身體

3、、尾、鰭。　　2、幼兒自由討論，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每種魚(yú)都有不同的特征，由不一樣的線條或圖形組成?！　∵@些魚(yú)長(zhǎng)得一樣嗎？（不一樣）什么地方不一樣？請(qǐng)你和好朋友之間互相說(shuō)一說(shuō)。（幼兒討論：觀察魚(yú)的形狀，回答魚(yú)身上的花紋有什么不同，如：直線、弧線、三角形、圓形等）　　誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？這些魚(yú)兒一樣嗎？哪里不一樣呢？　　幼：不一樣，熱帶魚(yú)的身體是三角形，它的身上有許多漂亮的花紋。而鯊魚(yú)的身體是橢圓形?！　∮祝翰灰粯?，帶魚(yú)的身體是細(xì)長(zhǎng)形的，而珍珠魚(yú)的身體是胖胖的等。幼：不一樣，它們這些魚(yú)都不能變色，只有五色魚(yú)會(huì)變出漂亮的顏色，真奇怪?！　∮祝簾釒~(yú)身上的花紋

4、是由一條一條直線組成的，而比目魚(yú)身上的花紋是一個(gè)一個(gè)圓形組成的，所以它們不一樣。教師小結(jié)：海底世界里的魚(yú)真多呀！每一種魚(yú)都有自己的特征，有的大有的小，有的扁圓有的細(xì)長(zhǎng)，有的身上有刺，有的有美麗的花紋，還有的魚(yú)會(huì)變色，甚至連游泳的方式也不一樣！真是有趣極了。