教師的苦與樂

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1、教師的苦與樂人們現(xiàn)在一談起教師，張口就是“工資高、待遇好”，?閉口就是“太陽底下最光輝的職業(yè)”、?“人類靈魂的工程師”。在崇高榮譽(yù)的下面，教師這個(gè)職業(yè)充滿不為外人所知的苦與樂，甚至一些教師家屬都不能理解，非常奇怪地問：“你一天到晚早出晚歸，到底在瞎忙些什么？”?有多少人知道教師的苦？我看除了教師自己，知道教師苦的人太少。自己作為一名從教14年的教師是很能理解的，那些苦與樂都是自己親身體驗(yàn)過的，因此很有感觸。只看到老師的苦而看不到老師的樂，那是非科學(xué)的。我今天寫這篇<當(dāng)教師的苦與樂>，來說明當(dāng)老師除了

2、苦之外，實(shí)在是還有許多不容忽視的樂趣。當(dāng)教師苦，苦在工作壓力大。社會(huì)向你要素質(zhì)，家長(zhǎng)向你要成績(jī)，學(xué)校向你要升學(xué)率。你必須挑起重?fù)?dān)，必須保住飯碗，必須保住那可憐的面子與敏感的自尊。所有的壓力都?jí)旱媚愦贿^氣來。因此當(dāng)教師尤其是要當(dāng)一個(gè)好教師，你就必須努力工作。機(jī)關(guān)、銀行等行業(yè)的作息時(shí)間是朝9晚5，而我們教師的作息時(shí)間卻是朝7晚6。每天早晨5點(diǎn)多就匆忙起床，顧不上吃飯就去趕車上班，下班之后還要值班。而且，日復(fù)一日的重復(fù)性的勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮，足以讓人十分身心疲憊，其勞心勞力之程度可想而知。當(dāng)老師樂，樂在

3、生活充實(shí)。早起聽學(xué)生的朗朗讀書聲，像貝多芬的交響曲般的悅耳。拿著書本步上講臺(tái)，像一個(gè)演說家，將豐富的知識(shí)用一種抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)傳播給那些最忠實(shí)的“聽眾”；又像一個(gè)指揮家，揮動(dòng)著教鞭，指揮著那些“樂手”，演奏出優(yōu)美的旋律。更像一個(gè)帶兵的元帥，帶著“士兵”，走過升學(xué)的獨(dú)木橋，向知識(shí)的陣地，沖鋒陷陣。批改作業(yè)，就像拿起一把梳子在為羽翼未豐的鳥兒細(xì)細(xì)地梳理羽毛，梳理一個(gè)個(gè)渴望飛翔的夢(mèng)……當(dāng)老師苦，苦在薪水太低，沒有外快。吃不上山珍海味；喝不上玉液瓊獎(jiǎng)；沒有公款吃喝,公款旅游。你若一生為師，那么只能注定一世清貧

4、?！　‘?dāng)老師樂，樂在假期不少。只有擁有充實(shí)的工作日的人，才能充分體會(huì)到假期的快樂。在工作時(shí)全身心的投入，上課、聽課、批改作業(yè)、做材料、接受繼續(xù)教育、找學(xué)生談心……一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的老師，其實(shí)在工作中是沒有清閑的時(shí)候的。但正因?yàn)檫@種繁忙，這種充實(shí)，才換來了假期的輕松。雖然經(jīng)常還有培訓(xùn)的任務(wù)，雖然心里還有許多放不下的牽掛，但畢竟還是有不少可供自己自由支配的時(shí)間去做自己喜歡做的事?？梢匀ヅ郎剑タ春?，去打球，當(dāng)然也可以坐在電腦前寫寫文章。而和自己的家人相聚，則更是一種甜美的幸福了。當(dāng)老師苦，苦在生活環(huán)境單調(diào)

5、。一樣的教室，反反復(fù)復(fù)地奔走其間，總是走不出校園里的四面圍墻以及圍墻上的那一方狹小的天空。當(dāng)老師樂，樂在情感豐富。最多的愛，最多的恨，最多的笑，最多的怒和怨都包含在其中了。當(dāng)你充分地愛過、恨過、笑過之后，你就有了豐富的人生體驗(yàn)了?；剡^頭來應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，樂多于苦，收獲多于付出。當(dāng)老師苦，苦在學(xué)生頑劣。當(dāng)苦口婆心的勸說，聲色俱厲的訓(xùn)斥，用心良苦地引導(dǎo)，歇斯底里地咆哮，都不足以令對(duì)方痛改前非時(shí)，尤其一些無理的家長(zhǎng)不理解，甚至和你吵鬧，那是怎樣的一種無奈與悲哀啊。看著一些學(xué)生走上歧途，走上邪路，甚至泥潭深陷而自

6、己無能為力時(shí)，那又是怎樣地令人痛心疾首。當(dāng)老師樂，樂在學(xué)生上進(jìn)。不聽話的學(xué)生畢竟只是少數(shù)。大部分學(xué)生是積極的，健康的，上進(jìn)的?？此麄?cè)诜址置朊氲膶W(xué)習(xí)中得到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。你會(huì)感到一種自豪與欣慰。就像一個(gè)農(nóng)民在田里聽莊稼拔節(jié)的聲音。你會(huì)覺得一切的付出都沒有白費(fèi)，都是值得的。當(dāng)然必須補(bǔ)充說明的是，學(xué)生的進(jìn)步并不能狹隘地理解為是成績(jī)的提高。當(dāng)一個(gè)學(xué)生告訴我她幫助了一個(gè)在困境中的同學(xué)時(shí)，當(dāng)一個(gè)學(xué)生告訴我他學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)待別人的魯莽時(shí)……我都會(huì)為他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到高興。　　當(dāng)老師苦，苦在無人理解。和朋友

7、聚會(huì)時(shí)，別人都是什么局長(zhǎng)科長(zhǎng)，介紹自己是老師時(shí)，人們往往會(huì)輕蔑的說，老師哦。受苦受窮受累受罪受氣，都可以忍受，什么職業(yè)沒有苦處呢？只是希望受苦之余能得到一份公正合理的評(píng)價(jià)。這樣的要求算不算太高呢？貧窮不苦，勞累不苦，勞而無獲不苦，最苦的是貧窮勞累又勞而無獲之后，依然要受白眼非議與指責(zé)?！　‘?dāng)老師樂，樂在有人尊敬。其實(shí)不少學(xué)生是很尊敬老師的，畢業(yè)之后能牢牢地記住老師的，尤其當(dāng)時(shí)很頑劣很不聽話的學(xué)生如此。當(dāng)你的學(xué)生因?yàn)槟愕母冻龈屑つ悴⒂涀∧銜r(shí)，你會(huì)有一種幸福感。這種幸福感像清泉一樣地流過心田，讓所有的快

8、樂種子都能夠萌芽滋長(zhǎng)，并在心中蔚然成蔭。我自己就有這種深刻的體驗(yàn)。去年中秋之夜，我接到一個(gè)來自北京的電話，原來是翟孝偉打來的，他說，老師，明天是中秋節(jié)，祝你節(jié)日快樂。這讓我更加相信，這世間除了親情友情愛情之外，還有一種極其寶貴的感情，那就是師生情！　　其實(shí)每一份職業(yè)都有苦處，每一份職業(yè)也都有樂趣?？茨阌迷鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)。生活就像一個(gè)廣闊的大海，海水是苦澀的，而恰恰是苦澀的海水才能產(chǎn)出甜美的海鮮。讓瓦礫中長(zhǎng)出幸福的芽?jī)海诩S土里開出快樂的花朵，不必強(qiáng)求每一次播種都要結(jié)出