戶外體育活動(dòng)方案

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1、中心幼兒園戶外體育活動(dòng)方案幼兒期是生長發(fā)育的重要階段，在此階段幼兒新陳代謝旺盛，各器官系統(tǒng)未發(fā)育完善。在幼兒園以游戲的形式，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)，讓孩子在玩中學(xué)、玩中練是完成體育目標(biāo)、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的重要途徑，從而確立了以各班為單位的戶外體育項(xiàng)目，并制定了幼兒園戶外體育活動(dòng)方案。一、任務(wù)目標(biāo):1、各班以多種自制體育器械為主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動(dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性全面提高幼兒的身體素質(zhì)，做到人人參與、快樂鍛煉。2、抓好幼兒園的戶外體育活動(dòng)，不斷進(jìn)行各班比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。

2、3、積極開展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。二、工作措施：1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園戶外體育活動(dòng)的正常開展。每學(xué)期制定具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每學(xué)期做好總結(jié)和反思。2、增添體育器械，為更好地開展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。3、抓基礎(chǔ)。利用體育課、戶外活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。三、活動(dòng)組織：以“人人參與，趣味競爭，團(tuán)結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展”為目的，通過實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育興趣，促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投、鉆等基本運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，并通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性，培養(yǎng)合作精神和集體意識(shí)等良好品質(zhì)。一

3、、活動(dòng)要求活動(dòng)形式1、組織活動(dòng)，以班級(jí)為單位，以集體活動(dòng)和分組活動(dòng)為主，全班幼兒、教師都參加。2、游戲活動(dòng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)體現(xiàn)出各年齡段考察目標(biāo)。3、組織活動(dòng)時(shí)必須高度重視安全工作，制定好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。二、戶外體育活動(dòng)安排幼兒園班級(jí)游戲名稱參與人數(shù)輔導(dǎo)教師備注解甲莊中心幼兒園托班你牽我拉跳跳跳35車秀芝張銘心小班我的本領(lǐng)大55楊麗麗李梅中班趣味海綿條60孫雨晴黃萍大班玩方便面碗61鈔正仙于曉鳳附：各班游戲具體方案托班《你牽我拉跳跳跳》活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、鍛煉幼兒手臂肌肉伸縮能力。2、遵守游戲規(guī)則。3、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。

4、二、活動(dòng)準(zhǔn)備:自制體育器械(制作步驟：用兩個(gè)糖葫蘆形狀酸奶瓶，在其兩側(cè)等高對(duì)稱處鉆幾個(gè)小孔穿上松緊帶)。三、活動(dòng)過程：玩法一:拉小車。把幼兒分成兩組，每組出來一個(gè)人拉小車，距離是20米，然后返回來到隊(duì)尾，后面的兩人再接著拉(拉時(shí)老師畫好車道)，先拉完的車為勝。規(guī)則：要在車道上拉，不許跑。玩法二：幼兒兩手各握一瓶用力牽拉由慢到快(兩瓶距離約1米左右)。規(guī)則：兩手用力均勻，要把松緊帶拉到最大限度。玩法三：用兩個(gè)幼兒用腿撐著松緊帶兩名幼兒里外跳，4人輪換跳邊跳邊說兒歌(你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身體好)。規(guī)則：可以單腳跳，也可以雙腳跳，身子

5、要站硬，不能倒地，撐皮筋的游而不能隨便亂動(dòng)。小班《我的本領(lǐng)大》活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，轉(zhuǎn)動(dòng)、跳、鉆。2、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的技能，發(fā)展雙腿彈跳的能力。3、挑戰(zhàn)新難度，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：自制體育器材“驅(qū)球棍”(制作材料：雪碧瓶1個(gè)、30公分木棍1根、彩帶、膠帶)。三、制作步驟：把30公分的木棍放進(jìn)雪碧瓶口，用膠帶封住，再用彩帶裝飾木棍，做成一個(gè)驅(qū)球棍。四、活動(dòng)過程：玩法一：金箍棒——放音樂把準(zhǔn)備好的驅(qū)球棍放在手里轉(zhuǎn)動(dòng)，像孫悟空一樣玩金箍棒，鍛煉幼兒的手臂能力。玩法二:做時(shí)鐘——讓幼兒用腿夾住驅(qū)球棍跳

6、‘做時(shí)鐘(3點(diǎn)、6點(diǎn)、9點(diǎn)、12點(diǎn))發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。玩法三：驅(qū)球——把球放在地上，讓幼兒用驅(qū)球棍驅(qū)球，求要進(jìn)到老師指定的圓圈里。玩法四：跳障礙——讓幼兒分兩隊(duì)，把驅(qū)球棍放在地上做障礙物，讓幼兒跳，看誰跳得遠(yuǎn)。玩法五：鉆山洞——幼兒分別站兩隊(duì)，雙手舉起驅(qū)球棍兩人合起來做橋洞，讓幼兒做鉆山洞的游戲。一、注意事項(xiàng)：1、提醒幼兒不要拿驅(qū)球棍互相對(duì)打。2、提醒幼兒跳時(shí)注意不要摔倒。中班《趣味海綿條》活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展走、跑、跳各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。2、提高身體運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性、靈活性。3、體驗(yàn)同伴間游戲的樂趣——愛運(yùn)動(dòng)。二、材料準(zhǔn)備：布、

7、棉絮或海綿。三、制作步驟:將布裁成長方形，用線縫好邊緣，留出一端，將棉絮或海綿塞進(jìn)去，然后再縫好。四、活動(dòng)過程：玩法一：騎大馬——將海綿夾在兩腿間，雙腳并跳，在地上畫上圓圈作為跳點(diǎn)。目標(biāo)；鍛煉幼兒雙腳合并向前縱跳的能力。玩法二：擊劍——兩名幼兒各拿一海綿條，然后模仿?lián)魟Φ膭?dòng)作。目標(biāo)：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。玩法三：揪尾巴——將海綿條夾在褲子的后腰上，兩名幼兒相互揪對(duì)方的尾巴。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。玩法四：跳圖形——將海綿條拼成各種圖形，然后從一個(gè)圖形跳到另一個(gè)圖形。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，鍛煉幼兒的跳躍能力。玩法五：

8、開火車——將海綿條兩頭相接成圓圈套在腰間，后一位小朋友的手拉著前一位小朋友腰間的海棉條，組成一列小火車。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識(shí)。玩法六：鉆山洞——將海綿條的兩端相接變成山洞形狀的半圓形，排在后面的兩名幼兒從山洞內(nèi)鉆過至隊(duì)伍的前面