孫芳 美麗的彩虹

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1、主題名稱傘花朵朵開(kāi)二級(jí)主題名稱我從傘想到的活動(dòng)內(nèi)容美麗的彩虹涉及領(lǐng)域藝術(shù)活動(dòng)教師孫芳活動(dòng)時(shí)間2018.9.11活動(dòng)目標(biāo)1.感受彩虹的顏色帶來(lái)的美妙享受和創(chuàng)作的快樂(lè)體驗(yàn)。2.能按照彩虹顏色的排列順序粘貼彩虹。3.感知彩虹的七種顏色及顏色的排列順序?；顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解彩虹的七種顏色及排列順序。難點(diǎn)：嘗試按照彩虹顏色順序粘貼彩虹?；顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：1.操作材料：彩虹弧形紙、背景圖。2.課件經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)撕膠帶貼圖活動(dòng)過(guò)程一、律動(dòng)導(dǎo)入1.律動(dòng)：彩虹的約定2.你從剛才的歌曲中聽(tīng)到了什么？3.出示彩虹圖片，你們看這是什么？你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)？什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)彩虹？二、

2、了解彩虹的形成1.出示下雨、晴天、出現(xiàn)彩虹的圖片，讓幼兒說(shuō)出每種圖片是什么。2.彩虹是怎樣形成的呢？3.教師總結(jié)彩虹的形成過(guò)程及原因。三、幼兒創(chuàng)作1.看彩虹圖片，你們知道彩虹有哪些顏色？這些顏色是按照什么順序排列的?2.教師出示七種顏色的弧形紙。這些弧形紙是什么顏色的?3.強(qiáng)調(diào)彩虹是按照什么顏色順序排列的。4.講解貼彩虹的要求。5.幼兒貼彩虹。四、展示作品活動(dòng)延伸：到美工區(qū)給背面的彩虹涂上顏色?！睹利惖牟屎纭方虒W(xué)反思教師：孫芳今天，我開(kāi)展了中班美術(shù)活動(dòng)《美麗的彩虹》，本次活動(dòng)來(lái)源《傘花朵朵開(kāi)》二級(jí)主題《我從傘想到的》，結(jié)合《綱要》《指南》，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)的教學(xué)目

3、標(biāo)為：1、感受彩虹的顏色帶來(lái)的美妙享受和創(chuàng)造的快樂(lè)體驗(yàn)。2、能按照彩虹的排列順序粘貼彩虹。3、感知彩虹的七種顏色及顏色的排列順序。在活動(dòng)過(guò)程中，我采用了觀察法、嘗試法完成了教學(xué)目標(biāo)。兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是幼兒都能認(rèn)真觀察并能說(shuō)出顏色及彩虹顏色的排列順序；二是多數(shù)幼兒都能按照彩虹的顏色順序粘貼彩虹。兩個(gè)不足：一是在粘貼彩虹之前先按照彩虹的顏色順序擺出彩虹；二是應(yīng)該告訴幼兒從下往上貼，幼兒能更容易完成，彩虹就能貼的美觀些。改進(jìn)措施：在以后的教學(xué)中努力學(xué)習(xí)，改正自己的不足，提高業(yè)務(wù)能力。