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1、《價格變動的影響》科目：高中政治教學對象：高一課時：一課時提供者：曹碧波單位：平陸中學一、教學內(nèi)容分析本課題來自高一政治《經(jīng)濟生活》第二課第二框，主要學習價格變動對人們生活的影響、價格變動對生產(chǎn)活動的影響。通過這節(jié)課的學習增強學生參與經(jīng)濟生活的自主性，積極性。???二、教學目標1、知識與技能：（1）通過教學，使學生懂得商品價格與需求量之間的一般規(guī)律，知道不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。（2）通過教學，使學生能夠辨別什么樣的商品是互為替代品，什么樣的商品是互為互補品，并且知道在這兩種商品關(guān)系中一種商品的價格變化對另一種商品的需求量的影響。（3）通過教
2、學，培養(yǎng)學生能動運用商品價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響，對如何搞好企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提出合理建設的實踐能力，培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力。2、過程與方法：（1）通過學生對自己實際調(diào)查分析結(jié)果，說明商品價格變動對人們需求量的影響情況。（2）通過多媒體教學和聯(lián)系學生的實際生活，讓學生能夠辨別替代品與互補品，并知道這兩種商品關(guān)系的各自表示方式。3、情感、態(tài)度與價值觀目標：通過教學，使學生以科學的態(tài)度認識價格的變動，增強參與經(jīng)濟生活的自主性。??三、學習者特征分析1.山西省平陸中學是一所市級重點中學，這里的學生學習能力比較強，思維發(fā)展水平比較高，學習的參與意識比較強。同時，他們對
3、生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象有一定程度的關(guān)注和了解，但可能缺少深刻的、本質(zhì)的分析，需要教師恰到好處的引導。2．學生通過學習已經(jīng)具備了一些歸納概括的能力、抽象思維的能力，已經(jīng)掌握了有關(guān)商品和影響商品價格的因素等基本知識。3．學生已經(jīng)具備了簡單的制作函數(shù)圖像的能力、具備了簡單的參與經(jīng)濟生活的體驗。?四、教學策略選擇與設計本課題在設計中緊密聯(lián)系實際，通過列舉實際生活中的例子來進行教學，用舉例子的方法引導學生得出基本的理論，教學中可以采用學生討論、練習的形式進行。五、教學重點及難點教學重點：價格變動對人們生活的影響、價格變動對生產(chǎn)活動的影響教學難點：替代品和互補品?六、教學過程教師
4、活動學生活動設計意圖結(jié)合學生調(diào)查結(jié)果導入新課。教師總結(jié)：從同學們剛才的結(jié)論中，我們可以概括出：一般說來，當某種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買；當這種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買。??課前讓學生以小組為單元進行調(diào)查研究各自家庭的消費情況，并將調(diào)查的結(jié)果給總結(jié)出來。由小組長將本小組的結(jié)論做簡要的說明。教師作出評價并導入新課。?聯(lián)系學生實際，讓學生充分參與。??1、商品價格變動與消費者需求量之間的一般規(guī)律（板書）????學生回答、發(fā)言。多媒體展示“需求有彈性”的圖片。讓學生自己得出結(jié)論為了學生更加清楚明白價格變動與需求量之間的變化，要求學生根據(jù)這一般
5、規(guī)律畫出二者關(guān)系的曲線圖。之后，再讓學生將自己所畫與多媒體展示的相對照。師（過渡）：是否所有商品價格變動對其商品需求量的影響程度是一樣呢？問題探究：為什么大米漲價了，也得買；而金價漲了，以后再買金項鏈呢？學生討論回答略????師總結(jié)學生發(fā)言、得出結(jié)論2、價格變動對生活必需品的影響較小，對高檔耐用品的影響較大（板書）師（過渡）：以上我們分析的是一種商品的價格對其需求量的影響，那么，一種商品的需求量會不會受到其它商品的價格影響呢？比如現(xiàn)在三亞和?？谝呀?jīng)開通了高鐵，那么大家去?？谑沁x擇坐汽車還是坐火車呢？師：汽車和火車有沒有滿足我們同一需求？師：所以我們把這兩種商品稱
6、之為替代品。3、替代品的價格變動對商品需求量的影響（板書）（1）含義：?????????????學生回答、讓學生列舉現(xiàn)實生活中兩種商品屬于替代品的有哪些，這樣可以加深學生對替代品的認識和理解學生討論：油價一直在上漲，對車市有什么影響？學生討論回答略?????讓學生自己得出結(jié)論（2）表示方式：教師總結(jié)：汽油價格上漲，就會導致汽車需求量減少。因為汽車必須要有汽油才能起動，這就說明汽車和汽油是一對互補品。請同學們看書并歸納出互補商品之間的價格變動和需求量變動的關(guān)系。4、互補品的價格變動對商品需求的影響（板書）（1）含義：（2）表示方式：師（過渡）：以上我們是分析價格變
7、動對人們需求量的影響，下面我們接著來討論價格變動對生產(chǎn)者的供給量有什么樣的影響。（二）對生產(chǎn)經(jīng)營的影響（板書）多媒體展示教材第16頁的探究材料。????????讓學生列舉生活中哪兩種商品是互補品。課堂練習：下列四種商品中，其中之一價格變動對另一需求有直接影響的是（?）A、糖和醋B、鞋和襪子C、房子和家具D、汽車和汽油??問題探究：（1）牛蒡價格的漲落是怎樣影響藥農(nóng)生產(chǎn)活動的？（2）怎樣才能減少牛蒡價格暴跌帶來的損失？學生討論回答略。師：從材料中我們可以看出，當牛蒡的價格上漲時藥家擴大種植面積，而牛蒡的價格下跌時，藥農(nóng)則縮減種植面積。這就說明價格變動對生產(chǎn)規(guī)模具有
8、調(diào)節(jié)的作用。1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)
