2010-2011學年第一學期期末檢測題

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1、2010-2011學年第一學期期末檢測題八年級數(shù)學一、細心填一填（每小題2分，共20分）1．函數(shù)中，自變量的取值范圍是．2．計算：=．3．一次函數(shù)與坐標軸圍成的三角形面積是．4．寫出一個圖象經(jīng)過點(-1,-1),且不經(jīng)過第一象限的函數(shù)表達式．5．如圖1，在平面鏡里看到背后墻上,電子鐘示數(shù)如圖所示，這時的實際時間應(yīng)該是______．6．如圖2所示，，再添加一個條件，就可以使△≌△．7．如圖是某校九年級一班50名學生的一次數(shù)學測驗成績的扇形統(tǒng)計圖，按圖中劃分的分數(shù)段，85分以上的共有____________人．8．若三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比

2、為1：2：3，最短的邊長是5cm，則其最長的邊的長是．9．一個一次函數(shù)的圖象與直線平行，且經(jīng)過點（2，－1），則這個一次函數(shù)的表達示為．10．如圖3，D、E為△ABC兩邊AB、AC的中點，將△ABC沿線段DE折疊，使點A落在點F處，若∠B=55°，則∠BDF=°．二、仔細選一選（每小題3分，共21分）11．對于三種常見的統(tǒng)計圖：扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，下面說法正確的是（）A．這三種統(tǒng)計圖經(jīng)?？梢曰ハ噢D(zhuǎn)化B．條形統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況C．扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比D．折線統(tǒng)計圖能清楚地表示出每

3、個項目的具體數(shù)目12．下列曲線不能表示y是x的函數(shù)的是（????）．?ABCD13．下列運算錯誤的是（）A．B．C．D．14．已知是一個完平方式，則k的值是（）A．8B．±8C．16D．±1615．下列各示由左邊到右邊的變形中,是因式分解的是()A．B．C．D．16．小亮早晨從家騎車到學校，先上坡后下坡，行程情況如下圖所示，若返回時上坡、下坡的速度仍保持不變，那么小亮從學校騎車回家用的時間是（?????）?A．37.2分鐘?????????B．48分鐘?C．30分鐘????????????D．33分鐘17．下列圖形中對稱軸的條數(shù)大于1且

4、為奇數(shù)的是（　）A．矩形B．正方形C．線段D．等邊三角形三、認真做一做（滿分59分）18．（5分）先化簡，再求值。［］，其中，19．（7分）分解因式：20．（7分）已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點P（0，－2），且與兩坐標軸圍成的三角形面積為3，求此一次函數(shù)的解析示.21．（10分）右圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖。（1）求該班有多少名學生？乘車50%步行20%騎車30%（2）補上步行、騎車分布直方圖的空缺部分；（3）在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)。（4）若全年級有500人，估計該年級步行人數(shù)。20乘車

5、步行騎車22．（8分）（保留作圖痕跡，寫出作法）電信部門要修建一座信號發(fā)射塔，要求發(fā)射塔離村莊A、B的距離必須相等，且到兩條高速公路MN、PQ的距離也必須相等。發(fā)射塔應(yīng)修建在什么位置？在圖上標出它的位置。23．（8分）如圖所示，在△ABE和△ACD中，給出以下4個論斷：（1）AB=AC；（2）AD=AE；（3）AM=AN；（4）AD⊥DC，AE⊥BE，以其中3個論斷為題設(shè)，填入下面的“已知”欄中，1個論斷為結(jié)論，填入下面的“求證”欄中，使之組成一個真命題，并寫出證明過程?！　∫阎???????????????????????????；

6、　　求證：????????????????????????????。