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《設計以《教育技術(shù)學》網(wǎng)絡課程為例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、河北大學碩士學位論文在線學習活動設計以《教育技術(shù)學》網(wǎng)絡課程為例姓名：郭翠娜申請學位級別：碩士專業(yè)：教育技術(shù)學指導教師：張立新20090601摘要隨著在線學習的蓬勃興起，如何提升在線學習的質(zhì)量已經(jīng)成為研究的一個熱點問題。盡管網(wǎng)絡課程教學設計總體水平在不斷提高，但有些環(huán)節(jié)的設計還亟待提高，學習活動的設計就是其中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。已有研究與實踐表明，現(xiàn)有的網(wǎng)絡課程對學習活動設計的研究大多不深入，特別是網(wǎng)絡課程中往往只是針對某一具體的學習活動形式進行設計，比如網(wǎng)絡協(xié)作學習活動的設計、網(wǎng)絡探究式學習活動的設計等，而一門網(wǎng)絡課程
2、的學習過程不可能只是采用一種學習方式，比如有些內(nèi)容適合小組協(xié)作學習，但有些內(nèi)容更適合個人自主學習，采用哪種學習方式，需要在分析學習內(nèi)容、教學目標的基礎上進行選擇?；谝陨戏治?，本研究中的在線學習活動設計是在對活動組織形式(自主學習與合作學習)進行選擇的基礎上，針對不同的活動形式分別進行了具體設計，從而形成一套合理的在線學習活動方案，通過對學習活動方案進行提煉、總結(jié)，構(gòu)建出學習活動設計的一般模式，并在《教育技術(shù)學》網(wǎng)絡課程中對設計成果進行了實施檢驗，最后通過問卷調(diào)查檢驗了其實施效果。關(guān)鍵詞：在線學習；活動設計；學習活
3、動設計；網(wǎng)絡課程AbstractWiththeburgeoningofonlinelearning，howtoenhancethequalityofonlinelearninghasbecomeahotresearchproblem．AlthoughtheoverMllevelofwebcouredesignisconstantlyimproving，butsomeaspectofthedesignalsoneedstobeimproved，thedesignoflearningactivitiesisoneofa
4、keyaspect．Researchandpracticehaveshownthattheexistingstudyactivitiesforthewebcouredesignaremostlynon—depthresearch，inparticular，internetcoursesareoftenonlyaspecificformofthedesignoflearningactivities，suchascollaborativelearningactivitiesdesign，WebquestActivity
5、-basedlearningdesign，andawebcoursecannotonlystudytheprocessofadoptingalearningapproach，andsomecontentsuitablegroupcollaborativelearning，butsomearemoresuitablestuayindividualautonomy，thestudywhichrequiredtheanalysisofthewayleamingcontent，teachingobjectivesonthe
6、basisofselection．Basedontheaboveanalysis，thisstudyofonlinelearningactivitiesdesignareorganizedintheformofactivities(self-studyandcooperativelearning)toselect，basedonseparatelyfordifferentformsofactivitiesspecificallydesigned，thenformareasonableonlinelearningac
7、tivitiesprogram，throughextract、summarizethestudyprogramofactivities，buildagenerMmodelforonlinelearningactivRiesdesign，andtesttheresultsoftheimplementationinthe《EducationalTechnology》webcoure．Finally，examinetheeffectofitsimplementation，throughaquestionnairesurv
8、ey．Keywords：onlinelearning；activitydesign；learningactivitydesign；webCOUrSeII河北大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為
