在沙漠中心(孫培培

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1、課件制作：孫培培在沙漠中心情節(jié)背景圣?？诵跖謇锖蜋C(jī)務(wù)員曾盲目撞在利比亞沙漠地?？諝鉂穸劝俜种?，殘存的飲料不到一升。指望飛機(jī)在縱深三千公里地帶，從高空搜索出混雜在沙漠中千萬(wàn)顆黑點(diǎn)中的兩顆黑點(diǎn)，只是一種幻想。但是他們沒有放棄生的期望，在寸草不生的沙磧上東奔西走。硌犁鏵篩糠真諦乙醚蟲豸打嗝噎住臍帶（gè）（lí）（huá）（shāi)（dì）（mí）（zhì）（gé）（yē）（qí）預(yù)習(xí)檢查說(shuō)出成語(yǔ)1．用智慧和勇氣進(jìn)行爭(zhēng)斗。斗智斗勇2．佛教指世間一切生靈；后指眾多的普通的百姓。蕓蕓眾生3．自以為是自己是正確

2、的，不接受別人的意見。自以為是4．死在值得死的地方。指死得有意義，有價(jià)值。死得其所閱讀課文，整體感知1.作品用第一人稱寫有什么好處?2.在沙漠中心，“我”遭遇了哪些痛苦與煎熬？如何解決這些痛苦？3、面對(duì)這些痛苦，作者心情發(fā)生怎樣的變化？（先找出表達(dá)作者心情的句子）二、圣?？诵跖謇镌诨臎龅纳衬芯烤菇?jīng)歷了怎樣的心路歷程呢？痛苦絕望平靜樂觀1.表達(dá)作者心情痛苦的句子第1段第3行：我的血液因缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，但這不只是夜晚的寒冷，我的牙床凍得格格作響，身子也斗得像篩糠似的。第2段第7行：不管是躺著還是站

3、著我都······屠刀就在我的頭上。第5段：凍死的想法讓我難受······我不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打。第9段：我的喉嚨發(fā)緊，這不是個(gè)好兆頭。2.表達(dá)作者心情絕望的句子第4段第2行：這不是寒冷，是別的原因，是我的大限到了。第11段開頭：永別了，你們這些我曾經(jīng)愛過(guò)的人。3.表達(dá)作者心情平靜的句子第10段最后：我感到，有一股圖像的激流把我?guī)У揭粋€(gè)寧?kù)o的夢(mèng)里，在大海深處，江河就平靜了。4.表達(dá)作者心情樂觀的句子第17段：我在工作中是幸福的。第18段：我沒有一點(diǎn)兒遺憾。第21段：我們應(yīng)該繼續(xù)走下去。三、深陷困境的“

4、我”能忍受巨大的痛苦，表現(xiàn)出主人公怎樣的精神？積極樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)四、“我”為什么能從痛苦、絕望轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o、樂觀的呢？1.他認(rèn)為他的死亡是人的忍耐力所致，決不是他的錯(cuò)。2.如果能夠回去，他會(huì)卷土重來(lái)。3.他冒險(xiǎn)是去尋找真理，是對(duì)人類的責(zé)任感所致。4.他認(rèn)為為人類的命運(yùn)而死是死得其所。五、經(jīng)歷多次生與死的搏斗，圣?？诵跖謇锵蛭覀冋故镜娜松饬x、行動(dòng)價(jià)值，文中是如何體現(xiàn)的？對(duì)比；2.與蕓蕓眾生作比較，要活得有意義；3.與斗牛士作比較，要熱愛生命?！拔摇彼J(rèn)為的“生活”的意義是什么？（重點(diǎn)研讀13、16、19段

5、）在自己所從事的事業(yè)中，在與大自然斗智斗勇的過(guò)程中，承擔(dān)生命的責(zé)任，尋找人生的真理，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。作者熱愛自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于對(duì)一個(gè)責(zé)任的承擔(dān)。這個(gè)責(zé)任就是對(duì)人類嶄新的建設(shè)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)人類的命運(yùn)盡一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任。齊讀20-21段，想想圣埃克絮佩里的經(jīng)歷給我們帶來(lái)了怎樣的啟示。1.“人若軟弱就是自己最大的敵人，人若堅(jiān)強(qiáng)就是自己最大的朋友?！?.“我”的生命力是如此地頑強(qiáng)，精神是如此地偉大。3.生活中有很多意想不到的事情，我們要珍視生命，正確對(duì)待生活中的不幸與挫折，培養(yǎng)一種積極、健康、樂觀

6、的人生態(tài)度。相信自己，奮斗過(guò)就不會(huì)遺憾。拓展延伸從文章中飛行員的心理變化過(guò)程來(lái)看，你覺得當(dāng)人身處險(xiǎn)境的時(shí)候，為了生存，首先應(yīng)該做的事情是什么？學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整，學(xué)會(huì)正確的看待人生，學(xué)會(huì)在艱難的環(huán)境中生存，使自己的人生更有價(jià)值。生活中處處要有自覺的生存意識(shí)，我們?yōu)樽约禾峁└嗟纳鏅C(jī)會(huì)，維護(hù)自己的生命。品味語(yǔ)言1.我的血液因缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，但這不只是夜晚的寒冷。寫出了在生命面臨缺水和寒冷雙重威脅下死神即將來(lái)臨的感覺。2.寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過(guò)來(lái)，我只好團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)以躲避它的來(lái)犯。用比喻的修辭方法

7、生動(dòng)貼切地描述出夜晚沙漠寒風(fēng)對(duì)生命的威脅。3.我沒有一點(diǎn)遺憾。我奮斗過(guò)，但我失敗了。這對(duì)從事我們這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)也很平常。不過(guò)，我總算是呼吸過(guò)海風(fēng)了。生命的意義在于不斷的奮斗和創(chuàng)新，創(chuàng)造會(huì)有成敗，這并不重要，重要的是保持創(chuàng)造的熱忱。作者在自由自在的飛行中創(chuàng)造了生命，找到了自己心的家園，所以，即使生命消失也是“死得其所”。4.“我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們?cè)谌盒侵袑ふ易约旱恼胬??！崩杳鞔碇南Ｍ?，所以作者說(shuō)期待黎明就像農(nóng)人期待充滿希望的春天；中途站維系著飛行員的生命

8、，所以作者說(shuō)期待中途站就像期待福地這兩句話體現(xiàn)了作者對(duì)生命的熱愛?！叭盒恰贝泶笞匀唬霸谌盒侵袑ふ艺胬怼本褪窃谕匀坏牟分袑?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這句話體現(xiàn)了作者對(duì)自己的追求的自豪。合作探究作者為我們揭示的“探險(xiǎn)”的真諦是什么？（據(jù)課文內(nèi)容和課后第三題）1.探險(xiǎn)是人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)探索，是人類對(duì)自我體能和智能的挑戰(zhàn)，更是人類文明發(fā)達(dá)的內(nèi)在動(dòng)力。2.探險(xiǎn)是為了尋求真理，履行自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，是熱愛生命的表現(xiàn)。3.它不是為了尋