《竇娥冤》（魯人版）

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1、山東人民教育出版社高中二年級（必修三）暢言教育《竇娥冤》同步練習(xí)雙遼一中張靜靜◆基礎(chǔ)知識達標(biāo)1.對下列加點詞語的解釋，完全正確的一項是（）A.可怎生糊突了盜跖、顏淵（混淆）則是看你死的孩兒面上（只當(dāng)是）B.念竇娥葫蘆提當(dāng)罪愆（糊涂）你道是暑氣暄（溫暖）C.也不見得湛湛青天（清明）都是官吏每無心正法（常常）D.念竇娥從前已往干家緣（操勞家務(wù)）不知亢旱三年的說話準(zhǔn)也不準(zhǔn)（抵御旱災(zāi)）2.下列成語典故和傳說中的相關(guān)的歷史人物對應(yīng)正確的一項是（）用心用情服務(wù)教育山東人民教育出版社高中二年級（必修三）暢言教育①望帝啼鵑②萇弘化

2、碧③六月飛霜④亢旱三年A.①鄒衍②萇弘③燕惠王④東海孝婦B.①鄒衍②莊周③燕惠王④竇娥C.①杜宇②萇弘③鄒衍④東海孝婦D.①杜宇②莊周③鄒衍④竇娥3.下列關(guān)于元雜劇的術(shù)語,解釋完全正確的一項是（）A.外，“外末”的簡稱，扮演青年男子；凈，俗稱“花臉”，扮演性格剛烈或粗暴的男子。B.科，指示角色動作、表情和舞臺效果。C.【正宮】、【端正好】、【滾繡球】等均是曲牌名。D.折，相當(dāng)于現(xiàn)代的“幕”，所有的雜劇都只能是四折。4.名句默寫。（1）沒來由犯王法，不提防遭刑憲，___________________________

3、________。（2）地也，你不分好歹何為地！天也，_______________________________！◆課后能力提升◆閱讀課文，完成5～8題。5.竇娥的三樁誓愿分別是什么？答：_________________________________6.“這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑”，表現(xiàn)了竇娥怎樣的性格特點？答：________________________________________________7.竇娥的三樁誓愿全都應(yīng)驗，這種寫法的作用是什么？答：_______________________

4、_________________________8.【煞尾】渲染了一種怎樣的氣氛？答：___________________________用心用情服務(wù)教育山東人民教育出版社高中二年級（必修三）暢言教育答案和解析1.選AB.暄：炎熱；C.“每”同“們”；D.亢旱：大旱?？海瑯O。2.選C本題考查對成語典故和傳說的相關(guān)知識的了解。3.選BA項，外末，扮演老年男子。C項，正宮是宮調(diào)名。D項，元雜劇一般是一本四折演一完整的故事，個別的有五折、六折或多折連演。4.（1）叫聲屈動地驚天（2）你錯勘賢愚枉做天5.血濺白練；六月

5、飛雪；亢旱三年。6.說明竇娥堅信自己的冤屈定會得以昭雪，表現(xiàn)了她至死不屈的堅強性格。7.①說明了竇娥確實蒙受了千古奇冤；②體現(xiàn)了勞動人民對黑暗統(tǒng)治的憎恨和對不公平社會現(xiàn)實的詛咒；③使劇作充滿浪漫主義色彩。8.凄涼、悲傷。用心用情服務(wù)教育