小學(xué)教師工作量化積分考核評(píng)估方案

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1、小學(xué)教師工作量化積分考核評(píng)估方案2009-12-0711:51??為了深化教育改革促進(jìn)小學(xué)教育的全面發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性，挖掘其潛能，服務(wù)于教學(xué)，正確公平、公正的評(píng)價(jià)教師的日常工作，為教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)及聘任人事調(diào)動(dòng)、晉職晉升提供有力依據(jù)，特制訂教師工作量的量化評(píng)估考核細(xì)則。一、德（100分）考核指標(biāo)：1、為人師表（20分）A、工作時(shí)間內(nèi)玩撲克、麻將或參與賭博，每次扣5分。B、體罰或變相體罰學(xué)生，每次扣5分，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的每次扣10分。C、團(tuán)結(jié)、尊重同志，有鬧不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象每次扣5分。2、政治思想（20分）A、違犯國(guó)家政策、法規(guī)等，每項(xiàng)次扣10分；B、違犯校規(guī)校紀(jì)，每次扣5分；C、學(xué)習(xí)心

2、得體會(huì)不少于2篇，每少一篇扣5分。3、教育思想（8分）A、教書(shū)育人，為人師表，如有損教師形象的行為扣2分/次。B、要有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、名單、措施、總結(jié)，缺一項(xiàng)扣1分；C、教育要面向全體學(xué)生，無(wú)歧視后進(jìn)生現(xiàn)象，如有歧視后進(jìn)生，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的則扣10分/次。D、亂收費(fèi)，扣10分/次。E、不及時(shí)上交經(jīng)費(fèi)扣5分。4、團(tuán)隊(duì)精神（20分）A、服從分配，顧全大局。未完成布置的任務(wù)扣5分，造成不良后果的扣10分。B、以校為榮，損校為恥。做出有損學(xué)校聲譽(yù)的行為每次扣10分。5、進(jìn)取精神（20分）A、每學(xué)期看一本好書(shū)（10萬(wàn)字）；記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，全期筆記不少于3000字，每少200字扣5分。B、每學(xué)年聽(tīng)一次教

3、育教學(xué)業(yè)務(wù)講座；記好教學(xué)反思。以《教師成長(zhǎng)記錄冊(cè)》為依據(jù)，視情況記10、8、6分。缺項(xiàng)記0分。二、能（100分）考核指標(biāo)：1、學(xué)識(shí)水平（10分）A、學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，扣5分；B、未按要求規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)扣2分；C、40歲以下（未達(dá)大專學(xué)歷）青年教師未參加學(xué)歷提高進(jìn)修，每學(xué)期扣5分。2、教學(xué)基本功（10分）A、三字一畫(huà)一話選項(xiàng)測(cè)試。B、教師專業(yè)知識(shí)考試。C、教學(xué)儀器的使用測(cè)試。學(xué)校每年6月和12月對(duì)教師進(jìn)行兩次測(cè)試，科目在學(xué)期中統(tǒng)一安排，三科成績(jī)折算后記入考核。3、教育教學(xué)能力（18分）A、業(yè)務(wù)不熟，不閱讀資料，有明顯教學(xué)錯(cuò)誤出現(xiàn)，每次扣5分；B、參加公開(kāi)教學(xué)效果特差，每次扣2分；拒不承擔(dān)分開(kāi)教

4、學(xué)扣10分。C、不積極參加教研活動(dòng)（發(fā)言前要有準(zhǔn)備，要有評(píng)教記錄），缺少每次扣2分；D、期末撰寫(xiě)工作總結(jié)，填寫(xiě)有關(guān)表冊(cè)缺一項(xiàng)扣2分；E、未用普通話授課，字跡不規(guī)范，每次扣1分；F、恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊虄x器設(shè)備教學(xué)，會(huì)使用。4、教師日常工作管理（20分）A、具體方法見(jiàn)《日常工作管理細(xì)則》計(jì)分辦法，日常工作得分×20%5、教學(xué)常規(guī)教學(xué)管理（20分）A、具體見(jiàn)《學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理辦法》。計(jì)分辦法，常規(guī)教學(xué)管理得分×20%。6、身體素質(zhì)（20分）三、勤（100分）考核指標(biāo)：1、考勤（30分）A、具體內(nèi)容見(jiàn)《學(xué)?？记诠芾?xiàng)l例》。B、計(jì)分方法，考勤得分X30%為實(shí)際得分。2、工作勤度（30分）A、不服從分配或無(wú)

5、工作責(zé)任感，每項(xiàng)扣5分。B、工作上造成不良影響或有安全責(zé)任事故每次扣10分。C、值日、值周、活動(dòng)等積極參與，缺一次扣5分，執(zhí)行不力扣2分（見(jiàn)值日、值周職責(zé)）。3、班主任工作（40分）A、具體見(jiàn)《班主任考核辦法》。B、記分辦法：計(jì)分×40%為所得分。四、績(jī)（100分）（一）、學(xué)科統(tǒng)考平均成績(jī)（50分）（二）合格率（30分）（三）優(yōu)秀率（20分）（四）升降名次獎(jiǎng)罰分。1、與上年相比升一名加1分；2、與上年相比，每后退一名負(fù)1分（前三名內(nèi)變動(dòng)不計(jì)分）。（五）計(jì)分辦法。1、按以上前三項(xiàng)部分之和的高低，排列該任教學(xué)科者的所得名次。2、得分即為教學(xué)成績(jī)的量化積分。（如有特殊情況，則按名次檔次劃分）成績(jī)套

6、用當(dāng)前位置高拋5分列名次計(jì)分。3、未參加統(tǒng)考的課任教師（初中部、學(xué)前班教師取該校平均值。學(xué)校專職教師掛任科的兩年指標(biāo)百分比套該檔名次分?；卷?xiàng)目，隊(duì)列、低年級(jí)50米、壘球；高年級(jí)100米鉛球取該校教師平均值。工程人員取該校成績(jī)最低值，未上班教師該分為全鎮(zhèn)最低值，學(xué)校中層班子套用該校中游水平，校級(jí)套用上游平均值。）4、教師接任倒數(shù)1至4名的班級(jí)的成績(jī)考核分以所在校的平均分為基礎(chǔ)。5、該計(jì)分辦法以一年一度統(tǒng)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。五、成長(zhǎng)指數(shù)評(píng)估1、本人評(píng)優(yōu)評(píng)先，按鎮(zhèn)、區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)分別計(jì)2、3、4、5、10分。2、教師輔導(dǎo)參賽及個(gè)人論文參賽獲獎(jiǎng)加分按《三陽(yáng)中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核方案》中的四項(xiàng)中

7、的算分辦法計(jì)分。3、考取特長(zhǎng)生得5分；特長(zhǎng)生獲獎(jiǎng)，按區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)分別計(jì)2、3、5、10分。4、參加全鎮(zhèn)各項(xiàng)活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)的分別計(jì)2、1.5、1分。異項(xiàng)可累計(jì)。5、上級(jí)部門(mén)工作檢查或驗(yàn)收考核中完全屬人為因素造成扣分，則處2倍罰分計(jì)入評(píng)估指數(shù)分。6、計(jì)分方法：教師考核分＝得分×「指數(shù)（獎(jiǎng)罰分）+100」/100七、附則1、細(xì)則中第四項(xiàng)由中心小學(xué)聘用教師計(jì)分專用。2、以上細(xì)則中的具體問(wèn)題和未盡事宜由小學(xué)校