《小兔拔蘿卜》

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1、潤(rùn)州區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園教學(xué)活動(dòng)觀摩記錄表活動(dòng)名稱小班體育：小兔拔蘿卜領(lǐng)域體育班級(jí)小一班執(zhí)教者陳晨幼兒園潤(rùn)州區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)間聽課者設(shè)計(jì)意圖《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，通過(guò)兔媽媽教小兔子學(xué)本領(lǐng)這一主要游戲環(huán)節(jié)完成的。活動(dòng)目標(biāo)1、在輕松的游戲情境中學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)向前跳，雙腳分開跳。2、鼓勵(lì)幼兒積極思考、大膽嘗試，并感受拔蘿卜活動(dòng)的樂(lè)趣。3、讓幼兒在游戲中體驗(yàn)助人之樂(lè)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：感受拔蘿卜活動(dòng)的

2、樂(lè)趣，學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)向前跳，雙腳分開跳。難點(diǎn)：在輕松的游戲情境中學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)向前跳，雙腳分開跳活動(dòng)準(zhǔn)備1、兔媽媽頭飾一個(gè)、筐2個(gè)（貼有紅、白兩色標(biāo)記）2、布置好場(chǎng)地：蘿卜地（紅、白兩色蘿卜）彩圈若干實(shí)況記錄隨筆與反思活動(dòng)過(guò)程：一、引題:教師扮演兔媽媽，師:今天天氣真不錯(cuò)！來(lái)來(lái)來(lái)，媽媽帶你們到去玩吧。媽媽知道寶寶們最大的本領(lǐng)就是會(huì)“跳”，我們一起來(lái)跳跳吧。（律動(dòng)）實(shí)況記錄隨筆與反思二、幼兒自由探索跳，學(xué)習(xí)自然輕松地雙腳同時(shí)向前跳?1、幼兒自由跳，教師觀察幼兒跳的動(dòng)作并總結(jié)。2、“今天媽媽要和你們?nèi)タ赐媚棠?，我發(fā)現(xiàn)有只小兔向前跳得又快又穩(wěn)

3、?？隙芎芸斓氐竭_(dá)兔奶奶家，我們請(qǐng)他來(lái)跳一跳?！?、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范雙腳向前跳的動(dòng)作，提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳彎曲，用力向前跳，落地輕巧。3、幼兒練習(xí)雙腳向前跳，雙腳分開跳結(jié)：我們的小兔子都很能干學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，那我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧！三、開展游戲“拔蘿卜”1、設(shè)置情境：師:看，兔奶奶家的蘿卜地里蘿卜都長(zhǎng)大了！可是兔奶奶這幾天生病了，拔不動(dòng)蘿卜，這可怎么辦呀?幼:我們幫兔奶奶拔蘿卜。師:我們一起去幫奶奶拔蘿卜,然后把它送回去好嗎?幼:好。2、交待玩法；“去蘿卜地要經(jīng)過(guò)一條小路，才能到地里面.當(dāng)遇到一個(gè)路口時(shí)就要雙腳跳，當(dāng)遇到兩個(gè)路口時(shí)

4、就要雙腳分開跳。每組小兔子都隊(duì)伍排起來(lái)，一個(gè)跟著一個(gè)的過(guò)去。每位小朋友只能拔一個(gè)蘿卜，然后把它送到相應(yīng)的籃子里。先請(qǐng)小朋友示范，再進(jìn)行比賽。四、結(jié)束部分小寶貝們我們今天幫奶奶把這些蘿卜都拔回來(lái)了，我們一起把它送給兔奶奶吧?。ǚ潘蛇\(yùn)動(dòng)）