小兔拔蘿卜教案.doc

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1、活動(dòng)目標(biāo)　　1、在游戲中，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳；　　2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)樂趣；3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力活動(dòng)過程：1.熱身活動(dòng)教師帶兔媽媽胸飾進(jìn)場，問幼兒：猜猜我是誰？教師：我是兔媽媽，你們呀都是我的兔寶寶，兔媽媽說：今天的天氣真不錯(cuò)，媽媽想帶你們活動(dòng)活動(dòng)，你們愿意嗎？準(zhǔn)備好了嗎？教師邊念兒歌邊帶幼兒做動(dòng)作：　　今天天氣真正好，小兔小兔起得早?！　「鴭寢寔碜霾伲焉眢w鍛煉好！　　點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸臂、伸伸臂?！　潖澭?、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿?！　∞D(zhuǎn)一圈、轉(zhuǎn)一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳。一二一二往前跳，我

2、是快樂的兔寶寶。2.學(xué)習(xí)雙腳跳?教師：孩子們，我們兔子有一個(gè)最大的本領(lǐng)，你們知道是什么嗎？誰來學(xué)一學(xué)，小兔子是怎樣跳的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)一學(xué)）。寶寶們都來學(xué)一學(xué)?！∧悄銈兿胫劳脣寢屖窃趺刺膯?？（教師示范）　教師：那寶寶們跟媽媽一起來學(xué)一學(xué)——兩只腳并并攏，膝蓋彎一彎，雙手舉起來，一下一下向前跳。（老師一個(gè)一個(gè)動(dòng)作示范，注意觀察每個(gè)幼兒）兔媽媽：寶寶自己試一試（糾正幼兒不規(guī)范的動(dòng)作，請(qǐng)2—3名跳得規(guī)范的幼兒示范）媽媽發(fā)現(xiàn)許多寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)跳了，那我們一起來試試吧，我數(shù)1，2，3，3的時(shí)候我們小兔子一起跳一跳好嗎？3．游

3、戲：小兔拔蘿卜（1）小兔和媽媽一起拔蘿卜教師：“剛才媽媽仔細(xì)的看了看，你們都已經(jīng)學(xué)會(huì)跳躍了，小兔子們可真棒！來表揚(yáng)表揚(yáng)我們自己！所以媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)你們，帶你們?nèi)ゲ藞@里去采你們最愛吃的蘿卜你們高興嗎？可是，我們?nèi)ゲ藞@的時(shí)候一定要雙腳并攏，一步一步地跳著去，這樣才能順利的到達(dá)菜園，。如果有哪只小兔子不是用這個(gè)方法過路的，那你就到不了菜園了。到菜園后每個(gè)寶寶只能拔一個(gè)蘿卜，拔好了蘿卜要站在原地，等媽媽來了才可以走。如果有哪個(gè)寶寶亂跑的話，大灰狼就會(huì)把他吃掉。那寶寶們一起跳著去菜園里拔蘿卜吧?！　〗處煟喊パ剑羞@么多的葉子，是

4、什么呢？原來是大蘿卜，咱們每只小兔子拔一顆蘿卜吧。我拔的是棵紅蘿卜、你拔的是什么顏色的蘿卜呀？哎呀，不好了，大灰狼來了，寶寶們趕快蹲下來躲在蘿卜底下吧，這樣大灰狼就看不見我們了?！　。?）運(yùn)蘿卜，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳的動(dòng)作?！　、傩⊥米映醪絿L試雙膝夾著蘿卜向前跳?！　〗處煟涸蹅円黄鸢汛筇}卜運(yùn)回家吧！大蘿卜放在哪里好呢？把蘿卜放在兩腿中間吧，試試還能向前跳嗎？恩，咱們就這樣讓兩個(gè)小膝蓋把蘿卜夾住運(yùn)回家吧，小心別把蘿卜掉出來?！　、诠膭?lì)幼兒雙膝夾住蘿卜向前行進(jìn)跳　　教師：兔寶寶們加油！可以慢點(diǎn)跳，小心別把蘿卜摔到地上呀

5、！　　4.小兔子放松活動(dòng)　　教師：終于到家了，咱們吃大蘿卜吧！洗蘿卜，洗蘿卜洗洗洗，切蘿卜，切蘿卜切切切，炒蘿卜，炒蘿卜炒炒炒，吃蘿卜，吃蘿卜吃吃吃?！薄　」膭?lì)小兔子雙膝夾住蘿卜跳到場地中間，再次練習(xí)雙膝夾著蘿卜向前跳。　　教師：這么大的蘿卜咱們?nèi)フ倚∝i一起吃吧?！　?.結(jié)束部分：在“吃蘿卜”游戲中做放松兩腿的活動(dòng)　　(1)小兔子和小豬一起吃蘿卜　　教師：小豬非常感謝你們，咱們一起吃蘿卜吧。洗蘿卜，洗蘿卜洗洗洗，切蘿卜，切蘿卜切切切，炒蘿卜，炒蘿卜炒炒炒，吃蘿卜，吃蘿卜吃吃吃?！薄　?2)小兔子們邊吃蘿卜邊做放松動(dòng)作

6、教師：這么大的蘿卜吃不完呀，咱們再包幾個(gè)餃子吃吧。（邊說兒歌邊引導(dǎo)孩子們做放松動(dòng)作）切切蘿卜（放松胳膊），搟搟面（放松腿部），捏捏餃子（放松膝關(guān)節(jié)），搗搗蒜（放松腿部）。