幼兒教案-小兔拔蘿卜

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1、丁家幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課表活動(dòng)名稱：小兔拔蘿卜備課教師：見娜班級(jí)：小班/健康領(lǐng)域指導(dǎo)教師：見娜設(shè)計(jì)依據(jù)：　　在小班末期的體能測(cè)試中，雙腳并攏隔物行進(jìn)跳是一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求幼兒雙腳并攏在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)跳過10個(gè)障礙物?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在游戲中，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳；2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)樂趣；3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：雙腳向前行進(jìn)跳。難點(diǎn)：雙腳并攏向前行進(jìn)跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道小兔子的顏色，走起路來蹦蹦跳跳的，知道小兔喜歡吃蘿卜以及熟悉相關(guān)的兒歌。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

2、黑色、白色、黑白相間的小兔貼飾，利用廢舊地墊制作的大蘿卜，布置活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)過程：一、開始部分：31、扮演小兔子教師引導(dǎo)幼兒選擇喜歡的小兔貼飾：“這里有這么多的小兔貼片，有小白兔、小黑兔，還有小花兔，你們想當(dāng)什么顏色的小兔子，就拿什么顏色的小兔貼片貼在自己的衣服上，一起來當(dāng)小兔子，好嗎？”2、小兔子做熱身運(yùn)動(dòng)教師：“小兔子們，咱們一起來活動(dòng)活動(dòng)吧”。教師和小兔子們一起邊說兒歌邊做動(dòng)作。二、基本部分：在游戲中練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳1、拔蘿卜，練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。（1）邀請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)的小兔子在大家面前跳

3、跳，幫助小朋友找正確的雙腳向前行進(jìn)跳的方法。教師：小兔子們，肚子餓了，咱們?nèi)フ页缘陌?。小兔子是怎么走路的呀？哎呀，這只小兔子跳的真好，快到前面來跳給大家瞧瞧。嗯，咱們就像他這樣，兩只腳并齊來一下一下向前跳到蘿卜地里去找吃的吧。教師：哎呀，有這么多的葉子，是什么呢？原來是大蘿卜，咱們每只小兔子拔一顆蘿卜吧。我拔的是棵紅蘿卜、你拔的是什么顏色的蘿卜呀？2、運(yùn)蘿卜，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳的動(dòng)作。（1）把大蘿卜運(yùn)回家。①小兔子初步嘗試雙膝夾著蘿卜向前跳。3教師：咱們一起把大蘿卜運(yùn)回家吧！大蘿卜放在哪里好呢

4、？把蘿卜放在兩腿中間吧，試試還能向前跳嗎？嗯，咱們就這樣讓兩個(gè)小膝蓋把蘿卜夾住運(yùn)回家吧，小心別把蘿卜掉出來。②鼓勵(lì)幼兒雙膝夾住蘿卜向前行進(jìn)跳。教師：兔寶寶們加油！可以慢點(diǎn)跳，小心別把蘿卜摔到地上呀?。?）小兔子放松活動(dòng)。教師：這么大的蘿卜吃不完呀，咱們?cè)侔鼛讉€(gè)餃子吃吧。（邊說兒歌邊引導(dǎo)孩子們做放松動(dòng)作）切切蘿卜（放松胳膊），搟搟面（放松腿部），捏捏餃子（放松膝關(guān)節(jié)），搗搗蒜（放松腿部）。（3）鼓勵(lì)小兔子雙膝夾住蘿卜跳到場(chǎng)地中間，再次練習(xí)雙膝夾著蘿卜向前跳。3