小班區(qū)域活動(dòng)方案

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1、小班區(qū)域活動(dòng)方案主題名稱：蘋(píng)果和桔子目標(biāo)：1、常見(jiàn)水果的特征，感知他們明顯的差別。2、感受季節(jié)的變化，知道秋天來(lái)了，感受秋天的美。區(qū)域名稱材料投放觀察要點(diǎn)層次性探索游戲區(qū)主題內(nèi)容娃娃家1、給爸爸媽媽穿衣服爸爸、媽媽、寶寶大中小三個(gè)人、各種大中小的衣服、鞋子讓幼兒給爸爸、媽媽、寶寶穿衣服，發(fā)現(xiàn)大中小一一對(duì)應(yīng)。2、整理我的家各種物品，臥室、客廳、衛(wèi)生間、廚房四間房子能根據(jù)物品的特征放入相應(yīng)的房子內(nèi)3、爸爸媽媽的物品爸爸媽媽寶寶的圖片、各種物品能根據(jù)家庭成員的特征分類各種物品蘋(píng)果和桔子1、摸水果袋子、各種水果、簡(jiǎn)單的記錄卡運(yùn)用多種感官，感知水果的特征。2、買(mǎi)水

2、果水果籃、一個(gè)和許多的水果圖片若干認(rèn)識(shí)1和許多3、送水果寶寶回家有1之5朵小花的水果樹(shù)、各種不同顏色的水果卡片根據(jù)樹(shù)上的小花數(shù)掛上相應(yīng)數(shù)量的水果1、送同等數(shù)量的水果2、送同等數(shù)量的一種水果3、送同等數(shù)量的一種顏色的一種水果非主題內(nèi)容1、開(kāi)鎖各種房子、鎖愿意操作擺弄，感受開(kāi)鎖的快樂(lè)1、根據(jù)顏色開(kāi)鎖2、根據(jù)圖形和顏色送圖形回家2、長(zhǎng)高了變矮了積木、小杯子若干（疊高）、套筒若干嘗試玩各種玩具，了解各種基本的圖形，懂得物物對(duì)應(yīng)的擺弄，感受游戲的快樂(lè)。3、釣魚(yú)各種魚(yú)及魚(yú)的模板能物物對(duì)應(yīng)的找到自己的位置4、找瓶蓋各種瓶子、瓶蓋能找到相應(yīng)的瓶蓋1、按顏色找瓶蓋2、能物

3、物對(duì)應(yīng)的尋找瓶蓋3、能根據(jù)點(diǎn)數(shù)放入1或許多的珠子并蓋好瓶蓋區(qū)域名稱材料投放觀察要點(diǎn)層次性表現(xiàn)表達(dá)游戲區(qū)主題內(nèi)容蘋(píng)果和桔子美麗的果園1、果子熟了1、剪好的蘋(píng)果桔子的紙（彩色紙――粘貼紙）2、有蘋(píng)果桔子輪廓并打好洞的蘋(píng)果桔子3、縐紙通過(guò)撕、團(tuán)、貼各種蘋(píng)果桔子，感受秋天的豐收1、老師剪好的蘋(píng)果2、按輪廓自己撕蘋(píng)果3、自己揉出蘋(píng)果的形狀2、美麗的菊花1、剪好的菊花花瓣2、有輪廓線的菊花花瓣的黃色紙3、黃色的絨線4、橘子皮通過(guò)各種撕、貼的方式表現(xiàn)菊花的美1、用固體膠貼2、用雙面膠貼美麗的秋色小小魔術(shù)師各種顏料、印章、棉簽、大樹(shù)毛筆、各種顏料、樹(shù)葉若干愿意嘗試使用各

4、種工具進(jìn)行玩色，感受秋天的顏色1、手指點(diǎn)畫(huà)2、棉前、印章點(diǎn)畫(huà)3、毛筆刷畫(huà)豐收的果園奇妙的橡皮泥橡皮泥、小樹(shù)能用搓、壓的形式制作蘋(píng)果和桔子，并粘貼在小樹(shù)上，感受秋天的豐收1、按范例玩2、自己創(chuàng)作玩水果一家子1、運(yùn)水果水果籃、汽車，各種粘貼紙、水果、顏料、印章愿意使用各種美術(shù)工具來(lái)粘貼、裝扮果籃和汽車，感受水果的豐收綜合性區(qū)域1、貼：固體膠貼――雙面膠貼2、涂：用蠟筆涂色――用蠟筆添畫(huà)2、奇妙的橘皮和樹(shù)葉橘皮和樹(shù)葉愿意用各種果皮想象拼貼，感受作品的美。綜合性區(qū)域1、貼：固體膠貼――雙面膠貼2、涂：用蠟筆涂色――用蠟筆添畫(huà)小舞臺(tái)1、豆豆舞臺(tái)各種動(dòng)物頭飾、花朵頭

5、飾、裙子、彩帶、各種打擊樂(lè)器、錄音磁帶等大膽的表現(xiàn)自己，感受音樂(lè)和故事。圖書(shū)資料區(qū)寶寶照片、爸爸媽媽寶寶的全家福、故事大圖書(shū)、各種書(shū)籍，各種水果的圖片愿意翻閱各種資料，懂得安靜閱讀非主題內(nèi)容有趣的圖形寶寶各種圖形彩色紙、固體膠、白紙?jiān)敢庀胂笃促N各種畫(huà)面，感受畫(huà)面的整潔和美麗1、按范例2、自由創(chuàng)作區(qū)域名稱材料投放觀察要點(diǎn)層次性共同生活游戲區(qū)非主題內(nèi)容1、喂寶寶吃東西娃娃、各種積木、各種水果、動(dòng)物頭飾、大小調(diào)羹、筷子等引導(dǎo)幼兒嘗試操作擺弄不同的材料，進(jìn)一步鍛煉幼兒使用調(diào)羹和筷子的能力。1、用調(diào)羹喂娃娃吃飯（小積木――大積木）2、用筷子喂娃娃吃飯（大積木――小

6、積木）2、美麗的門(mén)簾各種形狀、顏色、大小的色紙、粗細(xì)不等的吸管、扭扭棒、頭飾、線等引導(dǎo)幼兒用線穿各種大小不同的洞并能有規(guī)律地進(jìn)行排序。1、自由穿（大小不同的孔）2、能簡(jiǎn)單的排序的穿3、扣紐扣布制果樹(shù)兩棵（上面有紐扣），果子、布制的糖果和糖盒等訓(xùn)練幼兒左右手的協(xié)調(diào)性，進(jìn)一步練習(xí)扣紐扣的本領(lǐng)。1、扣孔狀的洞2、扣線狀的洞4、插花各種花瓶、各種花愿意自己插花，感受插花的美1、自由插花2、按簡(jiǎn)單的規(guī)律插花主題內(nèi)容娃娃家5、小衣柜幼兒收集的各種衣服鼓勵(lì)幼兒嘗試整理不同類型的衣服1、掛衣服2、折疊衣服3、按衣服的種類進(jìn)行分類7、小羊穿衣繞毛線嘗試為媽媽繞絨線8、給娃

7、娃吃餅干調(diào)羹、各種自制的餅干能根據(jù)形狀喂給相應(yīng)的動(dòng)物吃9、送給媽媽的禮物串珠珠能把珠子串起來(lái)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)。1、自由串珠2、按簡(jiǎn)單的規(guī)律串珠自主性游戲區(qū)主題內(nèi)容娃娃家1、紅紅家娃娃廚具家具、小床、被子等臥室用品、各類衣服、自制的菜和點(diǎn)心樂(lè)于參與游戲，有扮演角色的興趣，知道角色的名稱，模仿成人的簡(jiǎn)單動(dòng)作，有簡(jiǎn)單的角色語(yǔ)言和行為2、藍(lán)藍(lán)醫(yī)院各種醫(yī)用物品3、理發(fā)店各種理發(fā)用具建構(gòu)游戲區(qū)主題內(nèi)容豆豆小區(qū)豆豆果園各種插塑積木、雪花片、泡沫板、幼兒收集的各種動(dòng)物和盒子、幼兒制作完成的花籃、花瓶等1、引導(dǎo)幼兒用小積木進(jìn)行模仿拼搭2、愿意在情景中布置設(shè)計(jì)果園。豆豆

8、小區(qū)非主題的內(nèi)容各種積木、雪花片等能通過(guò)拼搭各種簡(jiǎn)單的物品，發(fā)展幼兒的小肌肉。