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《學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、泗水實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方案???良好的習(xí)慣影響人的一生。中學(xué)階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳鞏固時(shí)期，也是壞習(xí)慣最容易形成和反復(fù)的時(shí)期。好習(xí)慣使學(xué)生受益終身，壞習(xí)慣將危害學(xué)生一生。為推進(jìn)我校學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》和市、縣教育局的文件精神，特制定本方案。???一、?指導(dǎo)思想思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的力量是驚人的。習(xí)慣能載著你走向成功，也能馱著你滑
2、向失敗。良好的習(xí)慣影響人的一生。我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！闭f的就是小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格。中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)，是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任，也是學(xué)校德育工作的重中之重。我們要積極探索中學(xué)階段學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方式方法和途徑，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生的一生幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。???二、良好習(xí)慣培養(yǎng)的基本內(nèi)容和要求從實(shí)踐層面看，中學(xué)生的良好習(xí)慣主要包括思想品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣四個(gè)方面
3、，中學(xué)要通過養(yǎng)成教育來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體。三、階段性目標(biāo)和任務(wù)（1）愛國(guó)主義教育：培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛家、愛祖國(guó)的情操，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。4（2）人生觀、價(jià)值觀教育：樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極向上的人生觀、價(jià)值觀。（3）生活習(xí)慣、行為習(xí)慣教育：培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做事；自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)、法律、法規(guī)。（4）學(xué)習(xí)習(xí)慣教育：讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)求真的探究習(xí)慣。（5）明理誠(chéng)信教育：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)。（6）人際交往習(xí)慣教育：讓學(xué)生學(xué)
4、會(huì)和諧共處，在交往中學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人、善待人、欣賞人。正確處理好合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。（7）安全教育：培養(yǎng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。（8）衛(wèi)生、健康教育：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勝不驕、敗不餒的健康心理。四、主要途徑與措施（一）加強(qiáng)對(duì)良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。我校將成立學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、培訓(xùn)及評(píng)價(jià)考核等工作。???組?長(zhǎng)：???副組長(zhǎng)：???成?員：???各班班主任???下設(shè)辦公室，辦公室主任由擔(dān)任。???（二）建立督導(dǎo)評(píng)估和
5、定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。???4我校將根據(jù)市教育局和縣教育局的關(guān)于養(yǎng)成教育的文件為標(biāo)準(zhǔn)制定出我校的考核標(biāo)準(zhǔn)，以每月為一個(gè)活動(dòng)周期，在校范圍內(nèi)評(píng)選出一批養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)班級(jí)和示范班級(jí)。一年內(nèi)不能取得“養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)，給予全校通報(bào)批評(píng)。通過創(chuàng)建活動(dòng)，督促各班結(jié)合本班實(shí)際，自覺調(diào)整思路，周密制定活動(dòng)方案，認(rèn)真研究工作策略，積極創(chuàng)新工作方法，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。（三）積極探索良好習(xí)慣培養(yǎng)的途徑和方法。開展養(yǎng)成教育的途徑和方法應(yīng)多種多樣，各班可根據(jù)自身實(shí)際情況靈活選擇、使用，注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的科學(xué)性和實(shí)效
6、性。當(dāng)前應(yīng)著重發(fā)揮好以下五條途徑的作用：???1．開設(shè)養(yǎng)成教育活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座?？衫冒鄷?huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及健康高雅的娛樂、游戲活動(dòng)開設(shè)養(yǎng)成教育活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座，每學(xué)期至少組織兩次。???2．做好個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)習(xí)慣較差的學(xué)生，可以讓教師和學(xué)生通過一對(duì)一的方式，對(duì)學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成過程中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，對(duì)其問題進(jìn)行診斷和有效的矯治。???3．合理規(guī)劃各項(xiàng)養(yǎng)成教育活動(dòng)。???（1）在班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)中滲透養(yǎng)成教育。要認(rèn)真總結(jié)、研究在學(xué)科教學(xué)、班主任管理工作中融合和滲透養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗(yàn)，特別是中學(xué)思想政治等課程，要把養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)內(nèi)
7、容融合到教育教學(xué)活動(dòng)中。???（2）抓好一日活動(dòng)。班級(jí)制定一日常規(guī)，對(duì)學(xué)生在校的每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么、怎么做作出明確規(guī)定，并加強(qiáng)檢查和督促。???（3）重視每月活動(dòng)。在抓好日活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每月圍繞一個(gè)主題開展養(yǎng)成教育。???4．建立激勵(lì)機(jī)制。???4各班要成立學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成督查小組，采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等不同方式，定期組織檢查、公布成績(jī)。按照一定的評(píng)選辦法和程序，安排專門時(shí)間認(rèn)真組織，建立學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成管理檔案，通過“習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)班級(jí)”、“習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)個(gè)人”“習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)寢室”“習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)小組”的評(píng)選、命名、表彰活動(dòng)
8、，推進(jìn)養(yǎng)成教育的深化和升華。???5．努力建設(shè)高尚的班級(jí)文化。以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化班級(jí)文化環(huán)境為著眼點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的班級(jí)文化活動(dòng)為載體，努力形成優(yōu)秀的班級(jí)文化和積極向上的班級(jí)文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)處處接
