俄語閱讀教案

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1、俄語閱讀教案課程名稱:俄語閱讀教程課程類別:公外俄語院(系):外語學(xué)院授課教師:李遠(yuǎn)文授課時間:二〇一一年(九/一)商貿(mào)俄語概況及要求授課類型專業(yè)俄語授課對象(年級)09PH俄/10SZ俄/11Z俄授課教師李遠(yuǎn)文職稱教師課程類型必修課大學(xué)通修課();專業(yè)基礎(chǔ)課(√);非專業(yè)課()選修課通識教育課();專業(yè)限定選修課();專業(yè)任意選修課()授課時間2011年9月至2012年1月教材名稱俄語閱讀教程編者王辛夷出版社北京大學(xué)出版社課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)54學(xué)時學(xué)時分配課堂教學(xué)18×3=54學(xué)時考核方式考試:筆試(√)口試()機試()其他()教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備以下基本能力、技能

2、:一、掌握正確的語音、語調(diào),能較為流利的閱讀一般題材的文章。二、根據(jù)不同的語料,采用不同的練習(xí)方式,訓(xùn)練不同的閱讀方法和技巧,以此提搞學(xué)生的閱讀技巧、知識面。三、能用所學(xué)詞匯、句型進(jìn)行簡單會話,能就熟悉的話題交流信息。四、能在主題活動情景中進(jìn)行對話,并有所發(fā)揮。五、能就熟悉的題材編寫對話,并不犯重大語法錯誤。六、能快速地翻譯一般文章。七、在交際中能注意到中外文化的差異。部門考核商貿(mào)俄語學(xué)期教學(xué)進(jìn)程課程名稱:俄語閱讀計劃課時:18×3=54任課教師:李遠(yuǎn)文授課班級:09PH俄/10SZ俄學(xué)習(xí)階段周次授課內(nèi)容備注教學(xué)第一階段第一周Вдень1сентября第二周Опамяти

3、第三周Микротекст第四周Знаетеливырусскиепословицы第五周Какработатьсословарём教學(xué)第一階段第六周Двапирожных第七周Составслова第八周Записка第九周Елиеевскиймагазин第十周Современнаясервировкастола第十一周Микротекст教學(xué)第一階段第十二周Симфониянатемуметро第十三周Нашаквартира第十四周Течётволга第十五周Напосте第十六周Человекможетвсё第十七周Полянкавлесу教學(xué)第四階段第十八周По

4、вторение教學(xué)總結(jié)課程類型必修公共基礎(chǔ)課()專業(yè)基礎(chǔ)課(√)考核方式考試(√)選修限選課()任選課()考察()周次第一周授課日期章節(jié)名稱Вдень1сетября學(xué)時1×3=3教學(xué)目的1.能夠正確地掌握閱讀的語音、語調(diào);2.能夠在閱讀中識別更多詞匯;3.能在教師的指導(dǎo)下參與角色扮演活動;4.能熟記閱讀中的重要短語;5.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入初次入學(xué)的記憶;6.根據(jù)情景及對象,得體地應(yīng)用所學(xué)語言識別的能力;7.結(jié)合短文傳授俄羅斯國情文化知識,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)以及今后的工作中要尊重知識,尊重自己的老師;教學(xué)重難點1.重點詞匯的識別;2.重點短語的學(xué)習(xí);3.翻譯的準(zhǔn)確性、真實

5、性、還原于文章的本意;4.授予學(xué)生一種猜測的能力;教學(xué)過程一、Вести.1.初次入學(xué)的圖案片展示;2.通過圖片編寫初次入學(xué)的故事;3.帶領(lǐng)學(xué)生猜測課文的內(nèi)容;二、Новыйурок.1.Новыеслова.2.Переводитетекст.三、Укрепитьзадание.1.Найдитевтекстесинонимичийвариант.2.Заполнитепропуки.3.Ответьтенавопросы.四、Преподавательобъяснитвопросстудента.五、Краткийитог.1.Длякогодень1сендябряо

6、стаетсяпраздникомнавсюжизнь?2.Ктоявляетсяглавнымвэтотдень?Каконивыглядят?3.Окакойтрадициирассказываеттекст?4.Каквыоцениваететакойпраздник?教學(xué)手段設(shè)計意圖啟發(fā)法自學(xué)法講授法實踐法提問法讓學(xué)生對下面學(xué)習(xí)的內(nèi)容充滿興趣;直觀演示,降低難度,提高學(xué)習(xí)的效率;引導(dǎo)學(xué)生直接參與作業(yè)和思考題Пишитемикротекст<<Вдень1сентября>>.參考資料Можноосмотретьсловерь.要求自學(xué)內(nèi)容Переводите《Опа

7、мяти》.教學(xué)后記(經(jīng)驗總結(jié),學(xué)生反饋)教研室主任評語部門簽字

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