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《200體驗(yàn)?zāi)ゾ?年高考物理命題趨勢和備考策略》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2009年高考物理命題趨勢和備考策略漳州八中鄭必園新高考對實(shí)驗(yàn)的要求有所提高，知識點(diǎn)要求變化很大，有的考點(diǎn)要求有所提高，但降低要求的考點(diǎn)更多。新高考考查的物理知識包括：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子和原子核物理學(xué)等部分?？荚噧?nèi)容分為5個(gè)模塊的必考內(nèi)容和2個(gè)模塊的選考內(nèi)容。除必考內(nèi)容外，還必須從2個(gè)選考模塊中選擇1個(gè)模塊作為自己的考試內(nèi)容。2009年高考將設(shè)選做題，將提供等分值、等難度、等區(qū)分度、等信度的試題供選答。必考內(nèi)容包括：質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動、相互作用與牛頓運(yùn)動規(guī)律；機(jī)械能、拋體運(yùn)動與圓周運(yùn)動、萬有引力定律；電場、電路、磁場；
2、電磁感應(yīng)、交變電流；機(jī)械振動與機(jī)械波、電磁振蕩與電磁波、光、相對論。選考內(nèi)容包括：分子動理論與統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)、固體液體與氣體、熱力學(xué)定律與能量守恒；碰撞與動量守恒、原子結(jié)構(gòu)、原子核。新課程物理學(xué)科高考有五大特點(diǎn)：1.最大的特色是設(shè)置模塊選考題，選考題的設(shè)置，可以使選修不同模塊的學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長和潛能。2.試卷設(shè)置適量的基礎(chǔ)題、常規(guī)題和典型題，以考查考生對基礎(chǔ)知識、基本能力和基本方法掌握的情況。力學(xué)、電學(xué)仍然是考查的重點(diǎn)，同時(shí)適當(dāng)兼顧非主干知識。3.通過題目立意、素材創(chuàng)新、情景創(chuàng)設(shè)、問題設(shè)計(jì)、方法應(yīng)用等體現(xiàn)對學(xué)生能力的考查，注重
3、考查科學(xué)思維方法的運(yùn)用和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力。4.試題情境設(shè)計(jì)更加注重加強(qiáng)物理與實(shí)際生活的聯(lián)系，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展過程中的重要史實(shí)，關(guān)注當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要成果和科學(xué)思想方法的應(yīng)用。5.實(shí)驗(yàn)試題比以往更加強(qiáng)調(diào)動手操作、分析推理，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)思想和方法的理解與應(yīng)用，考查分析處理數(shù)據(jù)的能力，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力也是考查的重點(diǎn)。一、2009年高考物理命題的可能趨勢1、命題注重對物理學(xué)主干知識的考查去年高考理綜試卷及物理單獨(dú)命題試卷,試題都注意突出考查了主干知識，包括勻變速運(yùn)動規(guī)律、牛頓定律、機(jī)械能守恒、動量守恒、機(jī)械波、帶電粒子在電場中
4、的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場中的運(yùn)動、電磁感應(yīng)等，從而使得測試結(jié)果能客觀反映考生對基本概念、規(guī)律的理解和掌握程度,命題兼顧對非重點(diǎn)知識(熱、光、原)的考查，在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題，這些非重點(diǎn)知識的考查多以選擇題出現(xiàn)，側(cè)重于對知識的理解，也體現(xiàn)出了一定的綜合度2、注重以理解能力為主導(dǎo)的能力測試題高考物理《考試大綱》指導(dǎo)思想要求：“以能力測試為主導(dǎo)，考查考生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題的能力”．2008年高考中，以考查理解能力為主導(dǎo)的命題思想都得到了充分的體現(xiàn)，今年的高考命題，這一理念必將進(jìn)一
5、步體現(xiàn).3、關(guān)注同科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的命題《考試大綱》指導(dǎo)思想要求：“重視對考生科學(xué)素養(yǎng)的考查，要關(guān)注科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以利于激發(fā)學(xué)生的興趣，形成科學(xué)的價(jià)值觀和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度”．另《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》在前言部分講到：“高中物理課程應(yīng)體現(xiàn)物理學(xué)自身及其與文化、經(jīng)濟(jì)和社會互動發(fā)展的時(shí)代性要求，肩負(fù)起提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重任．”從這些情況,我們可以看到《考試大綱》與新課程標(biāo)準(zhǔn)做到了完美結(jié)合．4、關(guān)注對自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的命題《物理課程新標(biāo)準(zhǔn)》在課程性質(zhì)中指出：“高中物理課程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的
6、物理知識與技能，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情”．20084年高考中出現(xiàn)了許多對自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題，這類習(xí)題考查考生快速接受和應(yīng)用新知識的自主學(xué)習(xí)能力，此類題型的特點(diǎn)是介紹的新知識是在過去沒有學(xué)習(xí)過，有時(shí)其介紹部分相當(dāng)復(fù)雜，而解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息，然后用已學(xué)過的知識加上新的信息來解決問題．5、關(guān)注考查實(shí)驗(yàn)探究和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法,掌握實(shí)驗(yàn)探究能力,這一理念在2008年高考試題中已經(jīng)得到了體現(xiàn),可以預(yù)計(jì)在明年的高考命題中，這一理念會
7、得到進(jìn)一步的落實(shí)．二、2009年高考沖刺物理備考策略去年高考物理試題較好地實(shí)現(xiàn)了《考試大綱》提出的命題思想，體現(xiàn)了“注重基礎(chǔ)、突出能力、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、穩(wěn)中求變、適度調(diào)整”等特點(diǎn)，面對2009年高考，根據(jù)對去年高考物理試題的分析認(rèn)為，高考后一階段復(fù)習(xí)應(yīng)注意如下幾個(gè)方面．1熟悉“新課標(biāo)”，把握高考命題的導(dǎo)向功能(1)“新課標(biāo)”的課改理念是教學(xué)改革的指南，是高考命題改革的重要方向“新課標(biāo)”的課改理念主要有：“注重全體學(xué)生的發(fā)展，改變學(xué)科本位的觀念”；“注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”；“從生活走向物理，從物理走向社會”“注意學(xué)科滲透，
8、關(guān)心科技發(fā)展”，“構(gòu)建多元化的評價(jià)體系”等內(nèi)容。關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的探究性試題從2002年的上海卷就已經(jīng)預(yù)示了高考的新趨勢。這類試題在之后的幾年高考中占的分量更重目的就是要體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的“注重科學(xué)探究提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”的課改理念。大家公認(rèn)的事實(shí)是：上?？偸窃诮虒W(xué)改革方面走在全國
