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《13花鐘導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、育才小學(xué)語文三年級上冊高效課堂導(dǎo)學(xué)案主備教師：韓雙課題:花鐘班級組號姓名學(xué)習(xí)日期等級評定：優(yōu)秀□良好□合格□不合格□評定人：（糾錯欄）學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、會認８個生字，會寫１４個生字，正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。３、讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)留心觀察周圍事物的習(xí)慣。４、學(xué)習(xí)運用多樣的句式表達。一、讀課文，自主掃除字詞障礙并積累詞語。1、自主學(xué)習(xí)本課生字詞yànY艷（艷麗）2、我來認真、工整、規(guī)范、準(zhǔn)確地抄寫標(biāo)畫出的詞語： 3.多音字：積累多音字：藍色或黑色筆△”標(biāo)畫二、比一比，誰能把課文
2、讀得最準(zhǔn)確、流暢、好聽、有感情。準(zhǔn)備好課上片段誦讀展示。朗讀技巧：1、語調(diào)—抑揚頓挫2、肢體—恰當(dāng)自然；3、表情—面帶微笑三、我來自主學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。1、在課本上批注每一自然段的段意。（提示：用一句話概括，也可以用課文中的句子概括。）2、想想課文主要講了哪些事？《》這篇課文先寫了，接著寫了，再寫了，最后寫了。（提示：也可以用自己喜歡的方式總結(jié)課文內(nèi)容。）四、邊讀邊思，邊思邊悟，學(xué)習(xí)欣賞課文。（提示：讀課文，我來用紅色筆（——）標(biāo)畫出課文中自己喜歡的詞語或句子，并在旁邊批注自己的喜歡的原因或理由，試著多讀幾遍，加深理解。）我喜歡這個詞，從這個詞我
3、體會到（想到、看出）；或這個詞突出了（表現(xiàn)了、寫出了、強調(diào)了）；再或者這個詞是ABB式(AABB、ABCC、ABAC)的詞語，我還積累了這些相同結(jié)構(gòu)的疊詞。我喜歡這個句子，這個句子作者采用了比喻（擬人、排比、夸張、反問）的修辭方法，或讀這個句子讓我好像看到（聯(lián)想到、感覺到）五、質(zhì)疑提升。大膽的質(zhì)疑，對于在讀課文中遇到的問題，大膽的提出來，和對子同學(xué)或小組討論。六、學(xué)以致用。（提示：句、段、篇的仿寫，運用本課學(xué)到的寫作方法或?qū)懽魈攸c，寫寫自己身邊的人、物或事。）小練筆：寫一些讀了課文后你的感受。課堂展示一、朗讀大PK二、默寫生詞我能行三、課文內(nèi)
4、容我知道四、句段賞析我最棒五、疑難問題有困惑六、鞏固拓展延伸一、看拼音，寫詞語。liúxīnyànlìsūxǐngshīdùmìqièjiāonèn()()()()()()xūyàochuánbōlùxùdàzhìzhíwùxuéjiā()()()()()guānxìshìyíshìyìngzhǎnshìkūnchóngxiūjiǎn()()()()()()二、組詞。艷()醒()禁()溫()嬌()色()星()夢()濕()橋()組()淡()悄()植()建()祖()炎()消()直()健()三、填詞語。鮮花()綻開()()斗艷欣然()()迷人含笑(
5、)留心()傳播()四、補充句子，使句子更具體。1.同學(xué)們踢足球。_______________________________________________________2.小明畫圖畫。_______________________________________________________3.老師批改作業(yè)。_______________________________________________________五、排列順序。1．國慶節(jié)兒童節(jié)婦女節(jié)教師節(jié)元旦勞動節(jié)__________________________________
6、____________________2.下午早上凌晨午夜黃昏晌午______________________________________________________3.個人學(xué)校班級年級
