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《心理咨詢過程-效果研究現(xiàn)狀及展望》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、心理科學進展2008,16(4):567~575AdvancesinPsychologicalScience心理咨詢過程-效果研究現(xiàn)狀及展望胡姝婧江光榮(華中師范大學心理學院,湖北省人的發(fā)展與心理健康重點實驗室,武漢430079)摘要心理咨詢過程-效果研究考察咨詢過程變量對咨詢效果的影響。以人為中心流派、認知流派、行為流派、精神分析流派等都為該研究領域提供了理論基礎。主要研究內(nèi)容有咨詢師的反應方式、會談中的當事人行為、工作同盟、會談中的重要內(nèi)容等過程變量與效果的關系。該領域積累的成果還不多,這可能與過程-效果關系
2、本身的復雜性有關,同時研究方法尚有許多欠缺,如考察復雜關系時使用的研究設計過于簡單、測量工具不統(tǒng)一導致結果難以比較,有些測量工具不成熟信效度不高。未來的研究除了努力克服這些問題外,還應多考慮理論構建、內(nèi)隱變量的調(diào)節(jié)和中介作用、當事人變量,在研究方法上應更為綜合和多樣化。關鍵詞心理咨詢,過程-效果研究,過程變量,效果變量。分類號B849;R3951引言26年間發(fā)表在《JournalofCounselingPsychology》[3]國外對心理咨詢的研究由來已久,理論研究由上的研究論文類型進行過統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)過程-效果研
3、心理咨詢與治療的鼻祖弗洛伊德開創(chuàng),而用科學方究所占比例最大,占全部研究的25%,而過程研究[1]法進行實證研究約開始于20世紀中期。心理咨詢和效果研究分別占13%和6%,而且過程-效果研究實證研究可以分為三類:過程研究、效果研究和過所占比例在這26年間一直穩(wěn)居第一,其近年來的研[1]程-效果研究。Lambert和Hill對心理咨詢的“過究地位可見一斑。第二個特征是研究內(nèi)容向咨詢中[1]程”和“效果”做過界定:“過程”是指發(fā)生在咨的共同因素轉移,還有研究者開始嘗試建立和驗證詢會談中的事情,具體包括咨詢師的行為、當事
4、人泛理論(pantheoretical)的,即不局限于某一理論[4,5]的行為和咨詢師與當事人的交互作用,這些行為可流派、對咨詢普遍適用的過程-效果模型?,F(xiàn)在以是外顯的(如可觀察的行為),也可以是內(nèi)隱的(如的咨詢實證研究中仍然清晰可見這樣兩種類型:一想法、體驗);而“效果”是指作為咨詢過程的結果類是驗證某一流派(尤其是新出現(xiàn)的流派)或比較所發(fā)生的變化。過程研究專門研究咨詢過程變量,不同流派理論觀點的研究;一類就是泛理論的研究。效果研究只對治療效果進行測量和分析,而過程-本文是對泛理論的過程-效果研究進行綜述,限于
5、某效果研究將這二者相結合,考察咨詢過程變量對效一理論流派的研究不在考察范圍之內(nèi)。3果的影響。我國大陸對心理咨詢的實證研究才剛剛起步,[6,7]在咨詢實證研究早期,研究者在各自的理論流零星可見幾篇對國外效果研究的綜述,對效果測[8,9][10]派內(nèi)部從事著驗證本流派理論的研究,而且大部分量的理論探討或過程研究,尚未見對過程-效[1]是過程研究,在1952年艾森克對心理咨詢與治療果研究的綜述或實證研究發(fā)表。的有效性提出強烈質(zhì)疑之后,研究者進行了大量效本文擬對國外泛理論的咨詢過程-效果研究現(xiàn)果研究,并最終得出了一個一致
6、的重要發(fā)現(xiàn),即心狀,包括理論基礎、研究主題和結果、研究方法和理咨詢與治療不僅有效,而且各理論流派的療效幾數(shù)據(jù)收集方法進行介紹,并分析總結存在的問題和[2]乎相當。在此之后實證研究的方向有所轉移,并未來的發(fā)展方向,以供研究者參考借鑒。表現(xiàn)出兩個明顯的特征:一是研究類型向過程-效果2理論基礎研究轉移。Buboltz等(1999)對1973~1998年的心理咨詢與治療領域理論流派繁多,許多流派都為過程-效果研究提供了資源,Hill曾對一些主要[1]收稿日期:2007-11-04理論流派的影響作過討論,現(xiàn)結合其討論對過程
7、-通訊作者:江光榮,E-mail:grjiang@mail.ccnu.edu.cn567-568-心理科學進展2008年效果研究的理論基礎作簡要介紹:一思路,Hill等提出了一個描述咨訪雙方的內(nèi)隱和[4](1)以人為中心流派。盡管并非羅杰斯本意,外顯行為之相互作用的認知調(diào)節(jié)模型,這一模型但以人為中心理論仍然催生了許多咨詢師培訓系有四個主要成分:咨詢師的意圖(therapist統(tǒng),出于培訓咨詢師的需要,研究者不得不考慮咨intentions),咨詢師的反應方式(therapistresponse詢師的技術對效果的影
8、響,當事人行為對效果的影modes),當事人的反應(clientreactions)和當事人響,以及咨詢師的技術對當事人行為的影響,等等,的行為(clientbehaviors)。咨詢師根據(jù)自己的理論因此啟動了對咨詢師的言語技術、非言語技術、當知識、對當事人的診斷和觀察形成治療意圖;為了事人行為等過程變量與效果關系的研究,出現(xiàn)了許實現(xiàn)治療意圖,咨詢師使用各種干預方式,例如