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《景樹(shù)娥八年級(jí)下冊(cè)第四課》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、初三年級(jí)政治科復(fù)習(xí)學(xué)案主備景樹(shù)娥時(shí)間：2012年3月27日姓名學(xué)習(xí)內(nèi)容：八年級(jí)下冊(cè)第四課，第五課教學(xué)過(guò)程（收獲）C.訴訟是唯一的維權(quán)方式D.李某侵犯了牛某的名譽(yù)權(quán)2.右圖漫畫(huà)的行為侵犯了他人的（）A.隱私權(quán)B.姓名權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.生命健康權(quán)3、我國(guó)公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是（）A.給他人起侮辱性綽號(hào)B.盜用、假冒他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng)C.偷拍他人的生活照片并發(fā)布在網(wǎng)上D.學(xué)校把獲獎(jiǎng)學(xué)生的照片張貼在校園的宣傳欄中趙某因?yàn)槿粘Ｉ钪械囊恍┬∈屡c章某發(fā)生矛盾后，對(duì)章某一直懷恨在心，為了報(bào)
2、復(fù)章某，他在單位大院內(nèi)張貼大字報(bào)，誣陷章某貪污公款，還將章某身體有缺陷的秘密公之于眾，并將章某的照片經(jīng)過(guò)丑化后貼在大字報(bào)上，單位同事議論紛紛?；卮?-10題4、趙某的行為侵犯了章某的（）A.肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)姓名權(quán)B.名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)肖像權(quán)C.隱私權(quán)肖像權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)D.求償權(quán)隱私權(quán)名譽(yù)權(quán)5、面對(duì)趙某的侵權(quán)行為，章某一籌莫展，幾位朋友為他出了下列主意。你認(rèn)為正確的是（）①大家一起把趙某狠狠揍一頓，以示警告②向政府有關(guān)部門(mén)反映情況，尋求幫助，以解決問(wèn)題③當(dāng)面指責(zé)趙某的侵權(quán)行為，要求他賠禮道歉、消除影響④向人民法院提起訴訟，追究趙某
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)：維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)和隱私權(quán)。運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)利。尊重他人的權(quán)利。一．回顧舊知：1.人格尊嚴(yán)權(quán)的含義及內(nèi)容。(P35)2.名譽(yù)的含義以及維護(hù)名譽(yù)的原因。（P36）3.名譽(yù)與名譽(yù)權(quán)的區(qū)別。4.侵犯名譽(yù)（權(quán)）的后果，危害。5.侵犯肖像權(quán)，姓名權(quán)的行為有哪些？侵權(quán)后怎么辦？6.隱私與隱私權(quán)的區(qū)別。7.為什么要維護(hù)（保護(hù)）公民的隱私權(quán)？8.如何保護(hù)隱私？隱私權(quán)受到侵害怎么辦？二．小組合作：完成表格，回答問(wèn)題。侵權(quán)行為小偉被侵犯的權(quán)利出版社未經(jīng)小偉同意就擅自使用了其照片某領(lǐng)導(dǎo)兒
4、子冒名頂替小偉上了某大學(xué)小明的100元不見(jiàn)了，懷疑是小偉偷的，就跟他人說(shuō)他是小偷小偉在做手術(shù)，發(fā)現(xiàn)很多見(jiàn)習(xí)醫(yī)生在觀摩手術(shù)小偉應(yīng)如何維護(hù)自己的權(quán)利？（選擇其中一項(xiàng)被侵犯的權(quán)利作答即可）三．展示反饋：1.牛某因無(wú)法忍受李某不斷用手機(jī)給自己發(fā)送侮辱性短信，將李某告上法庭。法院作出判決，要求李某停止侵害，賠禮道歉，賠償損失。對(duì)這一案例，認(rèn)識(shí)正確的是（）A.發(fā)送短信會(huì)造成社會(huì)危害B.李某的行為是犯罪行為的責(zé)任，維護(hù)自己的合法權(quán)益A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6、小棠在某商場(chǎng)試了幾件衣服后，覺(jué)得價(jià)格不合適，正準(zhǔn)備離
5、開(kāi)。商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員很是不滿(mǎn)，當(dāng)著眾多顧客的面，沖著小棠大聲說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)買(mǎi)就別在這兒丟人現(xiàn)眼?！痹撋虉?chǎng)營(yíng)業(yè)員的行為侵犯了小棠的（）A.公平交易權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.人身自由權(quán)D.個(gè)人隱私權(quán)7、下列行為中，屬于侵犯他人隱私的有（）①?gòu)埨蠋熽P(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，經(jīng)常與學(xué)生溝通②九年級(jí)學(xué)生小芳的母親擔(dān)心女兒早戀，經(jīng)常偷看小芳的日記③某用人單位有意在網(wǎng)上泄露應(yīng)聘人員的私人信息④某校長(zhǎng)不允許老師公開(kāi)學(xué)生的成績(jī)排名A.①②③④B.①②③C.①④D.②③四．拓展提升：材料分析材料一：2011年下旬，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)1958人進(jìn)行的在線(xiàn)調(diào)
6、查顯示，86%受訪者表示自己的個(gè)人信息遭到泄露。在個(gè)人信息泄漏后，73%的受訪者只能選擇忍了，17%的人會(huì)要求相關(guān)網(wǎng)站刪除自己的信息，15%的人會(huì)查詢(xún)泄露者，10%的人回去舉報(bào)，6%的人表示無(wú)所謂。材料二：2011年7月，工信部發(fā)布的<<互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理規(guī)定>>（征求意見(jiàn)稿）明確規(guī)定，未經(jīng)用戶(hù)同意，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者不得收集與用戶(hù)相關(guān)，能夠單獨(dú)或者與其他信息結(jié)合識(shí)別用戶(hù)身份的信息。（1）材料一中個(gè)人信息泄露者的什么權(quán)利受到了侵害？（2）材料二中的做法有何意義？（3）簡(jiǎn)要評(píng)析材料一種個(gè)人信息泄露者采取的做法。教
7、學(xué)反思（疑惑）第1頁(yè)第2頁(yè)
