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1、附件1麗水職業(yè)技術學院專業(yè)技術崗位設置與聘用實施細則（討論稿）為做好專業(yè)技術崗位設置與聘用的組織實施工作，建設一支品德高尚、業(yè)務精通、結構合理、團結協(xié)作的專業(yè)人才隊伍，根促進學院各項事業(yè)科學發(fā)展，根據(jù)《麗水職業(yè)技術學院崗位設置與聘用管理實施方案》的有關規(guī)定，制定本實施細則。一、基本原則（一）按需設崗，競聘上崗。從學院教學、科研工作的需要出發(fā)，科學設崗，既保證重點專業(yè)建設對教師職務崗位數(shù)量與結構的要求，又兼顧公共基礎學科、新興學科、交叉學科的需要。通過競爭上崗，完善人才選拔、使用、評價、激勵與保障機制，充分調動學院各類人員的積極性。（二）宏觀調控，動態(tài)管
2、理。學院在主管部門核準的崗位總量、結構比例范圍內，根據(jù)各教學單位的規(guī)模、任務，對崗位實行總量、結構比例和等級控制，分級管理。確因學科發(fā)展或任務變化需要增減崗位時，可適當調整。二、崗位設置（一）崗位性質與崗位總量10專業(yè)技術崗位指從事專業(yè)技術工作，具有相應專業(yè)技術水平和能力要求的工作崗位，分為教師崗位和其他專業(yè)技術崗位，其中教師崗位是專業(yè)技術主體崗位。教師崗位是指具有教育教學、科學研究工作職責和相應能力水平及要求的工作崗位，包括專任教師崗位和專職輔導員崗位。其他專業(yè)技術崗位是指輔助教育教學和科學研究工作的專業(yè)技術崗位，主要包括工程實驗、圖書（檔案）資料、
3、編輯出版、醫(yī)療衛(wèi)生、會計（審計、統(tǒng)計）、教育管理、經(jīng)濟類等專業(yè)技術崗位。我院專業(yè)技術崗位281個（不含雙肩挑），占學院崗位總量的73%。（二）崗位等級與結構比例我院專業(yè)技術崗位分為12個等級。高級崗位分二至七級7個等級，其中正高級的崗位包括二至四級，副高級的崗位包括五至七級；中級崗位分為八至十級3個等級；初級崗位分為十一至十三級3個等級，十三級是員級崗位。正高級、副高級、中級、初級專業(yè)技術崗位比例的控制標準為6：26：50：18。正高級、副高級、中級和初級專業(yè)技術崗位的內部結構比例為：正高二級、三級、四級為1:3:6；副高五級、六級、七級為2:4:4；
4、中級八級、九級、十級為3:4:3；初級十一級、十二級為5:5。經(jīng)核準的專業(yè)技術崗位空缺的，可將空缺數(shù)使用于低一級專業(yè)技術崗位。在不突破專業(yè)技術崗位結構比例的前提下，各崗位等級的數(shù)量適當向教師傾斜，其他專業(yè)技術崗位適當壓縮。其他專業(yè)技術崗位的最高等級，原則上應低于教師崗位。三、任職條件（一）基本條件1.遵守憲法和法律，遵守學院10的規(guī)章制度，具有良好的品行和職業(yè)道德，具有良好的學風、學術道德和合作精神。2.符合國家關于相應專業(yè)技術職務的基本任職條件。專業(yè)技術崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術職務評聘的有關規(guī)定執(zhí)行。實行職業(yè)資格準入控制的專業(yè)技術崗位，任職
5、條件包括準入控制的要求。3.受聘教師崗位的人員應具備高校教師專業(yè)技術職務任職資格和高等學校教師資格；具備與履行崗位職責相適應的學術水平和創(chuàng)新能力，積極承擔各項教學和學生思想政治教育工作。4.具備履行崗位要求的身體條件。（二）正高級崗位任職條件專業(yè)技術二級崗位是省重點設置的專任崗位，由省委組織部或省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一管理，實行數(shù)量控制和條件控制。專業(yè)技術三級崗位是市重點設置的專任崗位，由市組織人事部門統(tǒng)一管理，實行數(shù)量控制和條件控制。擬聘用人員須報省、市組織人事部門核準后聘用。1．專業(yè)技術二級崗位根據(jù)省人力資源和社會保障廳、省教育廳制定的條件執(zhí)行。
6、2．專業(yè)技術三級崗位在專業(yè)技術四級崗位上任職滿5年，根據(jù)市組織、人事部門制定的條件執(zhí)行。3.專業(yè)技術四級崗位取得正高級專業(yè)技術任職資格，近三年年度考核合格及以上，教師崗位教學業(yè)績考核均為C及以上。10新晉升的正高人員首次聘期一般聘用在四級崗位。（三）副高級崗位任職條件1.專業(yè)技術五級崗位在專業(yè)技術七級崗位上任職滿10年，完成學院規(guī)定的教學任務（含實踐教學、畢業(yè)論文設計指導等）、教研科研任務及相關的專業(yè)技術工作，近三年年度考核合格及以上，教師崗位任現(xiàn)職以來教學業(yè)績考核至少一個“一等”或1個“B”。2.專業(yè)技術六級崗位在專業(yè)技術七級崗位上任職滿5年，完成學
7、院規(guī)定的教學任務（含實踐教學、畢業(yè)論文設計指導等）、教研科研任務及相關的專業(yè)技術工作，近三年年度考核合格及以上，教師崗位教學業(yè)績考核均為C及以上。3.專業(yè)技術七級崗位取得與所聘崗位相一致的副高級專業(yè)技術任職資格，近三年年度考核合格及以上，教師崗位教學業(yè)績考核均為C及以上。新晉升副高的人員首次聘期一般聘用在七級崗位。（四）中級崗位任職條件1.專業(yè)技術八級崗位在專業(yè)技術十級崗位上任職滿8年，承擔學院規(guī)定的教學任務（含實踐教學、畢業(yè)論文設計指導等）或相關的專業(yè)技術工作，參與相關的教研科研工作，近三年年度考核合格及以上，教師崗位任現(xiàn)職以來教學業(yè)績考核至少一個“
8、一等”或1個“B”。102.專業(yè)技術九級崗位在專業(yè)技術十級崗位上任職滿4年，承擔學院規(guī)定的教學
