語(yǔ)文備考必備：積累與運(yùn)用

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1、第二篇　積累與運(yùn)用第二篇　積累與運(yùn)用專題1識(shí)字與寫(xiě)字重難清單1．多音字的辨析多音字有兩種情況：(1)多音多義字。如“巷”字，在“巷道”這個(gè)語(yǔ)義環(huán)境下讀“hàng”，其他語(yǔ)義環(huán)境中就讀“xiàng”。(2)多音同義字。如“爪”，在“爪子”“爪兒”中讀“zhu?！?；在“爪牙”中讀“zhǎo”，在這兩個(gè)語(yǔ)境中，“爪”雖讀音不同，但所表示的意義相同?？键c(diǎn)自主梳理2．形近字的辨析形近字，大體可以分為兩類：(1)形近音異的形聲字。如脾(pí)臟、婢(bì)女、牌(pái)坊、稗(bài)官野史和縱橫捭(bǎi)闔，

2、這幾個(gè)字的聲旁均為“卑”，但是因?yàn)樾闻缘牧x類不同，讀音各個(gè)相異。(2)筆畫(huà)差異極小的形近字。如：“嬴(yínɡ)政”和“羸(léi)弱”，“修葺(qì)”和“鹿茸(rónɡ)”。3．同音字的辨析如“真—甄”“軒—萱”“話—樺”等，就是同音字。常見(jiàn)題型1．選擇讀音正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)。2．找出詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確或有誤的一項(xiàng)。3．在句子中給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)所給的拼音寫(xiě)漢字；判斷詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)是否正確。4．在田字格中規(guī)范、工整、美觀地書(shū)寫(xiě)漢字。5．根據(jù)句子的語(yǔ)言環(huán)境選擇正確的漢字填空。6．在一段精美的句子中，給漢字注音或

3、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。7．在所給的形似字中，選擇正確的字填充成語(yǔ)或詞語(yǔ)。解題方法一、巧記多音字方法1．據(jù)詞義辨多音字。“哄”當(dāng)表示許多人同時(shí)發(fā)出聲音時(shí)，讀作“hōng”；當(dāng)表示欺騙意時(shí)，讀作“hǒng”；當(dāng)表示吵鬧之意時(shí)，讀作“hòng”。2．據(jù)詞性辨多音字。如“處”，作名詞時(shí)，讀作“chù”；作動(dòng)詞時(shí)，讀作“chǔ”。3．據(jù)語(yǔ)體色彩辨多音字。如“給”，口語(yǔ)讀作“gěi”，書(shū)面語(yǔ)讀作“jǐ”。4．據(jù)單用和合成詞辨多音字。如“剝”，當(dāng)“剝”用于合成詞或成語(yǔ)中時(shí)，讀作“bō”；作為一個(gè)單個(gè)語(yǔ)素使用，讀作“bāo”

4、。5．據(jù)人名、地名辨多音字。如“單”，作姓氏或地名時(shí)，讀作“shàn”，如姓單，單縣(地名)；還有單(chán)于(古代匈奴的君主)。6．據(jù)語(yǔ)境辨多音字。如“載”字，可設(shè)計(jì)這樣的語(yǔ)境：那是個(gè)十年八載(zǎi)也忘不了的載(zài)歌載(zài)舞的夜晚，我和他偷偷地在互聯(lián)網(wǎng)上下載(zài)了一個(gè)游戲軟件。7．據(jù)術(shù)語(yǔ)辨多音字。如“萬(wàn)人空巷”為一般詞語(yǔ)，而“巷道”為專業(yè)術(shù)語(yǔ)，應(yīng)讀作“hàng”。8．據(jù)褒貶辨多音字。如：“累累”讀作“l(fā)éi”或“l(fā)ěi”音，如果表達(dá)是好的方面，可讀為“l(fā)éiléi”，碩果累累

5、；如果表達(dá)為不好的一面，可讀為“l(fā)ěilěi”，如：傷痕累累、罪行累累。9．據(jù)位置辨多音字。如“嚇”，在“嚇?！币辉~中，處在前面的位置，讀“xià”；在“恐嚇”一詞中，處在后面的位置，就讀“hè”。二、巧辨形近字方法1．讀準(zhǔn)字音。有些字是由于讀錯(cuò)了字音而將其寫(xiě)成了錯(cuò)別字。如“如火如荼”的“荼”，應(yīng)讀作“tú”，不讀“chá”；“同仇敵愾”的“愾”，應(yīng)讀作“kài”，不讀“qì”。2．分析字形。對(duì)形似的字可通過(guò)區(qū)分形旁來(lái)識(shí)記。如“炙”和“灸”這兩個(gè)形似字，“炙”為會(huì)意字，指肉在火上烤，所以意為“烤肉”；“

6、灸”為形聲字，上聲下形。3．弄清詞語(yǔ)的含義。即通過(guò)對(duì)詞語(yǔ)意思的分析，進(jìn)而判斷該詞語(yǔ)中是否有錯(cuò)別字。如“不徑而走”，“徑”為“脛”的形誤字，“徑”有小路的意思，“脛”指小腿，“走”的意思是跑，“不脛而走”的意思是沒(méi)有腿卻能跑，形容消息傳播得很快。又如“骨梗在喉”，“?！睘椤磅啞钡男握`字，“鯁”指魚(yú)骨頭，“骨鯁在喉”指魚(yú)骨頭卡在喉嚨里，比喻心里有話沒(méi)說(shuō)出來(lái)，非常難受。三、巧辨同音字方法1．音同而形不同的字——抓字義如：“在”和“再”?！霸凇?，本是存在的意思，如：爺爺健在。又表示人或事物的位置，如：書(shū)在桌子上

7、，小明在家。也表示正在的意思，如：弟弟在睡覺(jué)。還表示時(shí)間、處所等，如：我生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下。“再”，是又一次的意思，如：再次見(jiàn)面。又當(dāng)“此后，更加”講，如：想好再說(shuō)、再高點(diǎn)兒。也當(dāng)“繼續(xù)”講，如：再拖下去。還當(dāng)“另有，補(bǔ)充”講，如：再不然。2．音同而形近的字——抓形旁這類字大都是形聲字，而形聲字的形旁有表義的特點(diǎn)，抓住這一點(diǎn)，即可把這類字區(qū)別開(kāi)。如“墓、暮、幕、慕”四個(gè)字，“墓”，指墳?zāi)?，與“土”有關(guān)；“暮”指傍晚，與“太陽(yáng)”有關(guān)；“幕”是布幕，與“巾”(由棉紗或絲織成)有關(guān)；“慕”，是羨慕，與“心

8、”有關(guān)?？梢?jiàn)，如果同學(xué)們對(duì)這類字能抓住形旁去分析，去理解，在使用時(shí)就不會(huì)用錯(cuò)了。隨堂熱身反饋CC[解析]A項(xiàng)，“角”都讀jué，“興”分別讀xīnɡ/xìnɡ，“和”分別讀hé/hè；B項(xiàng)，“背”分別讀bēi/bèi，“差”都讀chāi，“鮮”分別讀xiǎn/xiān；C項(xiàng)，“纖”分別讀qiàn/xiān，“行”分別讀xínɡ/hánɡ，“橫”分別讀hénɡ/hènɡ；D項(xiàng)，“提”分別讀tí/dī，“冠”分別讀ɡuàn/ɡuān，“調(diào)”都讀