配“紫色游戲”

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1、6.1頻率與概率（三）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步經(jīng)歷用樹(shù)狀圖、列表法計(jì)算兩步隨機(jī)實(shí)驗(yàn)的概率．2.經(jīng)歷計(jì)算理論概率的過(guò)程，在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合作交流意識(shí)及反思的習(xí)慣．二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用樹(shù)狀圖、列表法計(jì)算兩步隨機(jī)實(shí)驗(yàn)的概率三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用樹(shù)狀圖、列表法計(jì)算兩步隨機(jī)實(shí)驗(yàn)的概率四、教學(xué)目過(guò)程：一、展示目標(biāo)和任務(wù)二、自主學(xué)習(xí)完成課本p166的問(wèn)題。想一想：課本p167的問(wèn)題，小穎和小亮誰(shuí)做得對(duì)?你的理由．議一議：用樹(shù)狀圖、列表方法求概率時(shí)應(yīng)注意什么？應(yīng)注意三、問(wèn)題解決[例題]一枚硬幣和一枚骰子一起擲，求

2、：(1)“硬幣出現(xiàn)正面，且骰子出現(xiàn)6點(diǎn)”的概率；(2)“硬幣出現(xiàn)正面，或骰子出現(xiàn)6點(diǎn)”的概率．四、當(dāng)堂訓(xùn)練：1.p168例2（先自己做，再看解題過(guò)程）2.p169隨堂練習(xí)3．小明有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，想打電話(huà)請(qǐng)教老師，可是他只想起了電話(huà)號(hào)碼的前6位（共7位數(shù)的電話(huà)），那么他一次打通電話(huà)的概率是；4．從1，2，3，4，5中任選兩個(gè)數(shù)（不重復(fù)）這兩個(gè)數(shù)之和恰是7的概率是；5．游樂(lè)場(chǎng)有人在玩一種游戲，首先需要花2元錢(qián)買(mǎi)一張游戲券，游戲者擲兩個(gè)啤酒瓶蓋，若兩個(gè)瓶蓋均頂朝上，游戲者可獲10張游戲券，并可以玩其他

3、游戲，否則結(jié)束．細(xì)心的小明沒(méi)有馬上參加，而是將人玩的結(jié)果記錄下來(lái)：兩個(gè)朝上一個(gè)頂朝上一個(gè)底朝下兩個(gè)底朝上2次13次25次（1）根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算賺得游戲券的實(shí)驗(yàn)頻率是多少？（2）根據(jù)上題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明若玩20次游戲，他是賺了還是賠了？賺（或賠）了多少？五、課堂總結(jié)本節(jié)課我們繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固了用樹(shù)狀圖和列表法求隨機(jī)事件的概率，進(jìn)一步加深了用列表法求概率時(shí)應(yīng)注意各種情況出現(xiàn)的可能性務(wù)必相同．五、課后作業(yè)：1.習(xí)題6．3第1.2.3題2.補(bǔ)充題一．填空題：某商店舉辦有獎(jiǎng)銷(xiāo)售活動(dòng)，辦法如下：凡購(gòu)貨滿(mǎn)100

4、元得獎(jiǎng)券一張，多購(gòu)多得，現(xiàn)有1000張獎(jiǎng)券，設(shè)一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)100個(gè)，那么1張券中一等獎(jiǎng)的概率是；2．如圖轉(zhuǎn)盤(pán)的每個(gè)小扇形的大小是一樣的，那么轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針指向陰影部分的概率是；二．選擇題：3．從1到9這九個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)，既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的概率是（）（A）（B）（C）（D）4、同時(shí)擲兩枚骰子，和是8的概率是（）（A）（B）（C）（D）5．在拼圖游戲中，從圖1的四張紙片中，任取兩張紙片，能拼成“小房子”（如圖2）的概率等于（）（A）1（B）（C）（D）三．解答題：6．利用下

5、面的幾組轉(zhuǎn)盤(pán)做“配紫色”的游戲，用列表法求出獲勝的概率。中考真題擲三枚硬幣，求：(1)“至少有一個(gè)硬幣是正面”的概率(2)“三枚硬幣都是反面”的概率．