【原創(chuàng)】讓我慢慢長(zhǎng)大

《【原創(chuàng)】讓我慢慢長(zhǎng)大》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、請(qǐng)讓孩子慢慢長(zhǎng)大上網(wǎng)的時(shí)候，無(wú)意間看到了一本有關(guān)華德福學(xué)校的書(shū)，瀏覽了一遍，印象最深的是里面的一個(gè)標(biāo)題“請(qǐng)讓我慢慢長(zhǎng)大”，以及其中引用的一個(gè)故事：　　記得有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)一只繭在樹(shù)上躺著，里面有一只蝴蝶正在破繭。我等了一會(huì)兒，但是遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，我很不耐煩，就彎腰呼氣給她溫暖。我使勁地呼氣，想讓她得到更多的熱氣，這時(shí)奇跡發(fā)生了。　　繭破了，蝴蝶在慢慢地蠕動(dòng)，我永遠(yuǎn)難以忘懷心中的驚訝，但蝴蝶的雙翼沒(méi)有展開(kāi)，又褶又皺。可憐的蝴蝶用盡身體的全部力量，也無(wú)法展開(kāi)她的雙翼。我又一次彎腰，還想用呼出的熱氣來(lái)幫她，但完

2、全無(wú)用！我明白了，她需要的是耐心地在陽(yáng)光下慢慢地孵化，雙翼的展開(kāi)是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程。可惜一切都晚了，我的好心加速了破繭，但她褶皺的雙翼還沒(méi)有展開(kāi)。她全力掙扎，但數(shù)秒鐘后，她就死在我溫暖的手心中?！　∧莻€(gè)小小的身體，是我良心上不能承受之重。我意識(shí)到，違背大自然的法則就是道德上的犯罪。我們沒(méi)有必要這么匆忙、這么急切。我們應(yīng)該從容地遵循自然界的安排。雖然類(lèi)似的故事也有看過(guò)，但是這次我的感觸還是很深?，F(xiàn)在，我的孩子已經(jīng)四歲了，對(duì)孩子的教育問(wèn)題也已經(jīng)擺上了議事日程，到底應(yīng)該怎么教育孩子呢？很多父母心中無(wú)底，正好象

3、我看到過(guò)有一句話：父母是一個(gè)未經(jīng)培訓(xùn)就匆忙上崗的職業(yè)。多數(shù)父母忙于工作，難得靜下心來(lái)學(xué)習(xí)一些育兒方法，因此，對(duì)于孩子最重要的“家庭教育”在我國(guó)始終處在一個(gè)尷尬的境地，各位家長(zhǎng)要么無(wú)為而教，要么隨波逐流。身邊的同事朋友對(duì)于四五歲的孩子主要有以下一些教育方式：一是抓緊學(xué)習(xí)文化知識(shí)。比如背誦一些唐詩(shī)，多認(rèn)一些字，學(xué)習(xí)一些20以內(nèi)加減法等等。其實(shí)我覺(jué)得在平時(shí)有意無(wú)意地教孩子一些兒歌、簡(jiǎn)單的唐詩(shī)，倒也無(wú)所謂，認(rèn)字就不必了，雖然孩子也會(huì)認(rèn)識(shí)，但這樣過(guò)早開(kāi)發(fā)他們的大腦，對(duì)大腦的發(fā)育是有害無(wú)益的。更有甚者，我的一位同事，

4、在女兒讀大班的時(shí)候就讓她去聽(tīng)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課，做一年級(jí)學(xué)生的口算訓(xùn)練，并參加一年級(jí)的考試，雖然考試成績(jī)非常不錯(cuò)，但我是看在眼里，痛在心里，一個(gè)孩子美好的童年生活就這樣被媽媽無(wú)情地剝奪了。我就和她開(kāi)玩笑：你讀大班的時(shí)候你媽媽就讓你做一年級(jí)的數(shù)學(xué)，那你讀一年級(jí)的時(shí)候就要做二年級(jí)的數(shù)學(xué)了，這樣下去，你讀六年級(jí)的時(shí)候怎么辦??？小孩子很可愛(ài)，想想：誒？怎么辦??？結(jié)果真的就去問(wèn)媽媽了。其實(shí)，該什么時(shí)候?qū)W的東西就什么時(shí)候?qū)W，為什么要無(wú)故犧牲寶貴的時(shí)間提早去做這類(lèi)無(wú)聊的事情呢？二就是提早進(jìn)行特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。比如學(xué)書(shū)法，學(xué)美術(shù)，學(xué)

5、鋼琴、小提琴等等。對(duì)于這類(lèi)學(xué)習(xí)，我的看法是，如果孩子確有興趣（或是天賦），提早學(xué)習(xí)也不是壞事，可是很多家長(zhǎng)是在逼著孩子學(xué)習(xí)他們自認(rèn)為應(yīng)該學(xué)的東西，并帶著功利性的目的，比如中考加分啦，成為鋼琴家啦。雖然不能改變別人的做法，但我的想法是，成為一名鋼琴家，還是讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年重要的多?，F(xiàn)在我女兒除了一周一次的畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)外（一方面課后老師獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖對(duì)她的吸引力很大，另外我們覺(jué)得畫(huà)畫(huà)也沒(méi)有任何壓力），沒(méi)有任何類(lèi)似的學(xué)習(xí)。那么，我們現(xiàn)在給孩子做什么呢？說(shuō)出來(lái)你肯定非常羨慕?；旧希總€(gè)月我們都會(huì)抽出一個(gè)周末，

6、陪孩子出去，有時(shí)是摘“阿公公”、挖番薯、挖馬鈴薯、拔蘿卜、挖冬筍、摘楊梅，有時(shí)是去小溪抓螃蟹、小蝦，有時(shí)是去海灘玩沙子堆城堡，有時(shí)是在院子里種青菜種枇杷……也許在若干年以后，女兒的回憶中應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的童年。也許有人會(huì)說(shuō)，你這樣教孩子，不讓孩子提早學(xué)習(xí)，孩子會(huì)輸在起跑線上的。其實(shí)，學(xué)習(xí)絕不僅僅只限于認(rèn)字計(jì)算，在孩子摘“阿公公”的時(shí)候，她就學(xué)會(huì)了如何避免被刺刺到，學(xué)會(huì)了如何挑選成熟的“阿公公”、在挖番薯、挖馬鈴薯的時(shí)候，學(xué)會(huì)了如何握鋤頭，如何挖土；在抓螃蟹的時(shí)候?qū)W會(huì)了如何根據(jù)螃蟹的逃跑方向切斷它的退路，在種

7、青菜、枇杷的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了植物的成長(zhǎng)過(guò)程……這樣的學(xué)習(xí)，不是更有意義？正如鄭淵潔所說(shuō)：人生又不是百米賽跑，輸在起跑線上就完了。人生是馬拉松，你有看到哪個(gè)一起跑就遙遙領(lǐng)先的馬拉松運(yùn)動(dòng)員能跑到最后？附：《紀(jì)念一個(gè)孩子》片段◆謝志強(qiáng)我抵達(dá)A城已是傍晚。第二天清晨，我往一所學(xué)校趕。我是來(lái)取經(jīng)，A城的教學(xué)自有獨(dú)特的一套?？墒牵掖┻^(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)到處都是孩子，東一堆，西一伙，我以為今天要在廣場(chǎng)舉辦一個(gè)兒童的大型活動(dòng)?！　　　】墒牵植幌?。他們有的給鴿子喂食，有的放風(fēng)箏，有的打陀螺（我小時(shí)候也玩過(guò)，稱為打牛），有

8、的擺家家，有的制陶器，有的畫(huà)畫(huà)，有的跳舞，好像相互之間不搭界，各玩各的，穿的服裝也各式各樣。我真的誤以為A城居民突然返老還童了，成了童子城。而且，廣場(chǎng)附近的街巷，到處都可以看到小孩，甚至房子門(mén)口，還有小孩在玩玻璃彈子（我小時(shí)候一度著迷過(guò)這玩意兒）?！　　　W(xué)生不去學(xué)校，就如同莊稼地里不長(zhǎng)莊稼。我觀察了好一陣子，孩子們都玩得投入、盡興，似乎把上學(xué)的事兒拋到九霄云外了?！　　　∥叶椎酱虿Ａ椬拥娜齻€(gè)小男孩旁邊，我說(shuō)：小朋友，你們咋