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《識(shí)字8 教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、識(shí)字8教學(xué)設(shè)計(jì)魯?shù)榭h第三小學(xué)馬竹蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能正確讀寫本課“包”等4個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。2．通過學(xué)習(xí)本課，進(jìn)一步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)，培養(yǎng)識(shí)字能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。3．能正確、流利、有感情地朗讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)能正確、流利、有感情地朗讀課文，正確認(rèn)讀生字，書寫“包、飽、泡”。一、激趣導(dǎo)入小朋友，今天老師給大家?guī)Я藥讖垐D片，圖片里藏著一些文字，你能認(rèn)出他們嗎？出示文字畫。二、認(rèn)識(shí)生字（一）包1.出示包的古文字：這張圖啊，只有一個(gè)字，你認(rèn)識(shí)嗎？解釋包古文字含義，板書包這是古文字“包”，這是一個(gè)胎兒，這是媽媽的肚皮，胎兒把媽媽的肚皮撐
2、開了，撐得飽飽的。這樣的字多像一幅圖畫呀。這是現(xiàn)在的“包”字，小朋友看“勹”表示媽媽的肚皮，里面的“巳”就像小孩的頭和身體。2.出示讀音，指導(dǎo)讀準(zhǔn)：讀準(zhǔn)“包”的字音，讀“包”字時(shí)，嘴巴要圓一點(diǎn)。開火車讀3.出示書包圖，讀：書包4.說句子：1.我有一個(gè)（什么）。2.端午節(jié)，媽媽（在干什么）。由此可見：包既可以做名詞，又可以作動(dòng)詞。5.過渡：這個(gè)“包”字真神奇，一幅畫是一個(gè)字，它還可以跟很多偏旁交朋友變成一些新字，想認(rèn)識(shí)他們嗎？出示偏旁：我們先來認(rèn)認(rèn)這些偏旁吧。出示偏旁，齊讀它們和包在一起組成了什么新字呢，打開教材，自己讀讀識(shí)字8，找到帶有包的生字，
3、讀準(zhǔn)字音，記住字形。（二）苞、飽、泡、泡你記住了哪個(gè)帶有包的生字？你給包找了哪個(gè)偏旁朋友？A.苞花苞出示圖：這就是花苞。這是什么花的花苞？花苞就是指花怎樣？這朵花還沒有開放，但馬上就要開放了，這就叫“含苞欲放”。對(duì)呀，我們學(xué)過的花草等字都和植物有關(guān)，所以都是草字頭B.飽飽滿交流，吃飽的飽我們?cè)谀膫€(gè)字里學(xué)過食字旁，飯，食字旁的字和吃食物有關(guān)。課件出示詞卡：“飽滿”（看圖，師做動(dòng)作）這些小豆子，一個(gè)個(gè)圓滾滾的，就像我們小朋友吃飽了，馬上要蹦出來似的，多飽滿?。【氉x。小朋友你們看老師的精神怎么樣？（很飽滿）小朋友上課精神也很飽滿，一、精神飽滿地讀詞。C
4、.泡水泡看，這些可愛的泡泡，有水可以吹泡泡。一起讀讀詞語。D．炮火炮什么炮？大炮開火怎么樣？大炮開火有光有火，所以炮有個(gè)火字旁。讀詞小結(jié)：小朋友，漢字真奇妙，這四個(gè)字在一起啊，真像四胞胎。你們看，這些字都有同一個(gè)部件“包”所以讀音都差不多，這些新字的意思都與它的偏旁有關(guān)，這類字我們叫他形聲字。說一說怎樣來記住它們？苞：草字頭加個(gè)包，滿池都是荷花苞。飽：食字旁加個(gè)包，摸摸肚子吃得飽。泡：三點(diǎn)水加個(gè)包，水中魚兒吐泡泡。炮：火字旁加個(gè)包，敵人來了開大炮。自編兒歌來記字三、鞏固生字（一）找一找：星期天，四胞胎跟著爸爸媽媽去尚湖公園游玩。一不小心，走亂了，
5、你能和老師一起來認(rèn)出他們，把他們送到自己的位置嗎？選字填空：1．夏天到了，尚湖公園里的荷花含()待放，真美呀!2．我們?cè)诠珗@里，一邊游玩，一邊吹（），真開心！3．我們?cè)诠珗@的草坪上分享著帶的美食，吃得可真()哇！4．公園里還有一座（）臺(tái)。你能說說為什么選這個(gè)字嗎？學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大概能說出：炮，跟火和光有關(guān)；苞，和花朵有關(guān)；飽，和食物有關(guān)；泡，和水有關(guān)。教師適當(dāng)補(bǔ)充并小結(jié)：這就是形聲字的形旁表義。（二）填一填：1．走著走著，四胞胎被荷花池的美景吸引住了，看，他們還編了一首兒歌呢。自己先讀一遍，把兒歌讀準(zhǔn)確，讀得美。指導(dǎo)朗讀吐小朋友們注意，兒歌中的
6、“吐”是生字，也是一個(gè)形聲字。（三）變一變：1．這個(gè)包字，就像神奇的魔法師，加了不同的偏旁，變了這么多字。回顧總結(jié)，板書：苞飽泡炮誰也來做個(gè)小魔術(shù)師，把這個(gè)四胞胎變成五胞胎、六胞胎......生：炮、泡、飽、苞、跑、刨??（當(dāng)學(xué)生說出新的字時(shí)，追問學(xué)生你是在哪認(rèn)識(shí)這個(gè)字的？并表揚(yáng)學(xué)生）2.老師也來變一變，我變了這么多帶有包的字。你能學(xué)習(xí)今天的方法，讀出幾個(gè)字嗎？到了二年級(jí)，我們就要學(xué)查字典了，到時(shí)小朋友就可以自主識(shí)字了。四、教學(xué)生字1．認(rèn)識(shí)了四胞胎，我們不能忘記神奇的包字啊！教學(xué)“包”。課件“勹”顯示黃色：要怎么寫好這個(gè)字，請(qǐng)給小朋友提提建議。“
7、包”是半包圍結(jié)構(gòu)，我們可以用這樣一句口訣記住它的寫字要領(lǐng)：包字頭比較小，里面部件朝外跑。包字的最后一筆要飽滿起筆要對(duì)齊“勹”的撇尖”。示范寫“包”。范寫、書空筆順，指導(dǎo)豎彎鉤的寫法。生描紅。自己寫，老師評(píng)價(jià)，再寫，再評(píng)2．包飽泡對(duì)比教學(xué)教學(xué)“飽”。說說你是怎么記住這個(gè)字的？形聲字是由兩個(gè)部分組成的，我們寫的時(shí)候要注意形旁和聲旁的位置和比例。左右結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)都是左窄右寬。左右兩邊第二筆持平，右邊部分包與獨(dú)體字相同，就是要寫的稍稍窄些，注意避讓，左右又不能分家。示范寫“飽”。練寫，自評(píng)，交流評(píng)價(jià)。3．自學(xué)“泡”。重點(diǎn)指導(dǎo)三點(diǎn)水。學(xué)生描紅，臨寫，教師巡
8、視。小朋友們都寫好了嗎？把你的字展示出來，和同學(xué)比一比，看誰寫得漂亮。師行間巡視，注意提醒學(xué)生字的筆順，把字寫端正，坐姿要正確。自己畫圈
