交往溝通交往品德專題

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1、交往溝通交往品德專題襄陽(yáng)市第47中學(xué)胡慶玲一、重要知識(shí)展示1、現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)：一般為核心家庭和主干家庭；此外為單親家庭和聯(lián)合家庭。2、孝親敬長(zhǎng)是我們的天職；孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母。3、為什么要孝敬父母？（1）父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。（2）父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多。（3）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)傳統(tǒng)美德。（4）孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。4、怎樣孝敬父母？（孝敬父母的表現(xiàn)）愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。5、親子矛盾產(chǎn)生的主

2、要原因是什么？我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。6、當(dāng)我們與父母產(chǎn)生矛盾產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)怎樣正確處理？（1）首先要冷靜下來(lái),心平氣和地與父母溝通。（2）掌握一些有效的溝通要領(lǐng)。其中，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果是求同存異。7、你與父母交往有哪些方法(竅門或藝術(shù))？⑴贊賞父母；⑵認(rèn)真聆聽；⑶幫助父母；⑷與父母不必太計(jì)較等。8、交友中應(yīng)注意哪些問(wèn)題（基本原則）？（1）要平等互惠，給予與分擔(dān)必須是雙向的；（2）寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通；（3）要坦誠(chéng)，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所

3、謂的友誼；（4）樂交諍友，不交損友，謹(jǐn)慎交友。9、新型的師生關(guān)系有哪些特點(diǎn)？新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。10、師生關(guān)系如果處理不好、會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生什么影響？既影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又影響我們的身心健康。11、我們應(yīng)如何與老師交往？（1）從老師的角度看問(wèn)題；（2）正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)（表?yè)P(yáng)時(shí)要再接再厲；批評(píng)時(shí)有則改之，無(wú)則加勉）；（3）原諒老師的錯(cuò)誤；（4）禮貌待師；注意場(chǎng)合；忽失分寸。12、世界文化具有怎樣的特點(diǎn)？世界文化具有豐富性和多樣性。13、我們應(yīng)如何對(duì)待世界文化？（

4、1）采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。（2）要尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化。（3）要善于學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，取其精華、棄其糟粕。14、怎樣做一名友好往來(lái)的使者？不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。15、網(wǎng)絡(luò)具有怎樣的作用?網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利又有弊。（1）積極作用：網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件；（2）消極作用：沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，損害身心健康，甚至走上違法犯罪的道路。1

5、6、如何才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往？（1）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充；學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題等。（2）提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。(3)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則即要遵守道德和法律，文明上網(wǎng)。17、對(duì)人有禮貌表現(xiàn)在哪些方面？答：語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。18、對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。19、在日常生活中，我們應(yīng)如何做到誠(chéng)信？（1）對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。（2）堅(jiān)持實(shí)事求是；在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，要站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與眼前

6、利益沖突時(shí)，要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊；在情與法的沖突中，要站在法律一邊。（3）結(jié)合具體的情景，在現(xiàn)實(shí)中作出正確的誠(chéng)信選擇。20、作為一個(gè)中學(xué)生在交往中應(yīng)具有哪些良好的交往品德?交往要有禮貌；互相尊重；換位思考；與人為善；要寬容他人；要講誠(chéng)信或誠(chéng)實(shí)守信等。二、典型試題1、【學(xué)會(huì)感恩】在2009年2月陳玉蓉的兒子葉海斌因肝硬化需要肝移植，陳玉蓉決定捐肝救子。為了救子，她開始了近乎殘酷的每天10公里的“暴走減肥”。11月她的肝臟成功的移植到兒子體內(nèi)。“暴走媽媽”陳玉蓉因?yàn)楦罡尉茸佣蔀?9年感動(dòng)中國(guó)人物之一。（1）“暴走媽媽”給我們什么啟示？

7、（2）我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福浚?）面對(duì)終日為我們操勞的父母，你應(yīng)該怎么孝敬父母？（4）“你想讓父母怎樣對(duì)你，你就怎樣對(duì)父母”。與父母交往有哪些竅門？2、【友情天地】獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。我們都渴望友情，希望擁有許多真摯的朋友。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，判斷下面的同學(xué)的觀點(diǎn)或者做法是否正確，并分別寫一句交友的提示。（1）小雨認(rèn)為，我們要廣交朋友，不管什么人都可以做我們的朋友。（2）小梅認(rèn)為，性格、愛好不同的人也可以成為好朋友。3、【我愛我?guī)煛啃偟耐郎险n說(shuō)“小話”，張老師誤認(rèn)為是小剛在說(shuō)話，便批評(píng)了小剛，小剛很委屈，心理恨張老師。張

8、老師事后知道了這個(gè)情況，向小剛道了歉，并決定到小剛家去家訪。（1）老師批評(píng)小剛，小剛很委屈，心理恨張老師，小剛這樣的做法是不可取的，正確做法是。（2）為了更好的和老師溝通，請(qǐng)你為同學(xué)們介紹一些和老師溝通的有效方法。(3)假如老師要到你家去家訪，按文