2013石紹金成長檔案

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1、我的成長檔案高都鎮(zhèn)中心小學彭傳英有人說，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)；也有人說，教師是犧牲者的事業(yè)，他腳下是閃光的汗水。我卻認為在教育這片園區(qū)，有幾多耕耘，就有幾多辛勞；有幾多歡樂，就有幾多憂愁。誰的一生都要在這里接受栽培，你我是永遠的勞工，為了滿園芬芳，我們沒有理由拒絕辛勞與合作。教師的精神教師的愛心教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，教師則被譽為是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，因為他們付出了辛勤的汗水，培育出滿天的桃李；也有人說教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。這一切的頌揚都是因為教師有一顆金子般的心——愛心！興趣愛好靜以修身，動以育人…人生格言老老實實做人實實在在做事我的

2、簡歷姓名彭傳英性別女民族漢政治面貌群眾出生年月1977.12電話15054929087籍貫山東省臨沂市蒙陰縣高都鎮(zhèn)石家水營村現(xiàn)居住地蒙陰縣高都鎮(zhèn)中心中學畢業(yè)學校費縣師范學院畢業(yè)時間2000.07最高學歷大專專業(yè)技術(shù)職稱小學一級教師任教學科語文工作時間2000.09工作簡歷時間工作單位職務(wù)證明人2000.07-2002.09蒙陰縣高都鎮(zhèn)下峪小學教師孫孝軍2002.07-2004.09蒙陰縣高都鎮(zhèn)鄭家莊小學教師鄭慶林2004.07-2007.09蒙陰縣高都鎮(zhèn)蔡莊聯(lián)小教師宋西玉2007.07-2010.09蒙陰縣高都鎮(zhèn)下坦聯(lián)小教師殷興福2010.07-蒙陰縣高都鎮(zhèn)中心小學教師唐淑

3、云我的簡歷個人自傳一、思想政治素質(zhì)方面工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神，得到家長和學生的好評和認可。團結(jié)同事，一心撲在教育上，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導，積極參加繼續(xù)教育。二、教育教學工作方面（一）轉(zhuǎn)變觀念，努力探究在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。（二）重課堂，重方法1、認真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學生。2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次

4、分明，言簡意賅，深入淺出。3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。我認真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。讀著他的《給老師的建議》一書，就好像有一位智者站在面前，他循循善誘，給我排憂解難，給我指點迷津;又猶如一位和藹可親而又博學的老者，在我遇到困難的時候及時給我?guī)椭?，讓我充滿信心……書中既有生動的實際事例,又有精辟的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例,娓娓道來,我覺得找到學生和老師發(fā)生的現(xiàn)象的根源，有益于我們開闊眼界。其中給我印象最深的是第二條“老師的時間從那里來？一晝夜只有24小時?！币豢催@題目我就被深深吸

5、引了。是啊，我們經(jīng)常聽到老師們這樣談?wù)摗拔颐?，沒有時間啊?！逼匠Ｎ乙彩沁@樣抱怨。一晝夜只有24小時，每天在單位工作的時間只有8小時，而且這8各小時擠的滿滿的：備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生、給學生談心等，還要抽出時間搞教研；下班回家還要忙家務(wù)?？墒墙處煹臅r間到底從哪里來呢？帶著這樣的問題和煩惱，我仔細閱讀了這一章節(jié)。書中寫到：“每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼！潺潺小溪，每天不斷注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死扣教科書，那你就要讀學術(shù)著作?！边@段話發(fā)人深省，讓我從本質(zhì)上領(lǐng)

6、悟了一些教育技巧的奧秘。我不應(yīng)該總是抱怨沒有時間，抱怨事情太多，我應(yīng)該在自己所教學的數(shù)學這門學科中，使學校教科書里包含的那點科學基礎(chǔ)知識，成為入門的常識，應(yīng)該只是滄海一粟。明白了這些道理，一切抱怨都拋到了一邊。書中所舉的那個歷史教師的例子就是最好的證明。那位老師說：“對這節(jié)課，我準備了一輩子。而且總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者說現(xiàn)場準備，只用了大約15分鐘。”這段答話啟開了一個窗口，使人窺見了教育技巧的一些奧秘。他的成功之處就是用他的終身的時間在擴大自己的知識海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧。教師的時間問題是與教育過程的

7、一系列因素密切相關(guān)的。對我影響至深的教育專著在實踐中成長寄語教師要懂得享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺，營造一個充滿生命活力的課堂，和學生一起痛苦、一起歡樂，你就會少了許多教學的焦慮和煩惱。要懂得享受學生。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報，影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學生對教師的尊重、理解、感激中得到彌補。但要讓學生感恩你，你就必須學會感恩學生、呵護學生、尊重學生，真正做到這點并不容易，但如果你只知道權(quán)威，那也