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《從蒙代爾-弗萊明模型看經(jīng)濟建?!酚蓵T上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、從蒙代爾-弗萊明模型看經(jīng)濟建模??發(fā)布日期:2001/8/3?來源:[本站]??作者:[96級經(jīng)濟學系王勇]??瀏覽:[3359]??評論:[0]???????字體:大?中?小?前言:受到經(jīng)濟學界極大關(guān)注的1999年紀念諾貝爾經(jīng)濟學獎得主終于產(chǎn)生,他就是原籍加拿大的現(xiàn)美國哥倫比亞大學經(jīng)濟系教授羅伯特·蒙代爾。作為國際經(jīng)濟專業(yè)的學生,筆者曾學過蒙代爾--弗萊明模型、蒙代爾指派模型以及最優(yōu)貨幣區(qū)理論,深感蒙代爾教授受諾獎當之無愧。有趣的是,筆者曾不知天高地厚地撰寫過一篇英語論文,題為《對蒙代爾-弗萊明模型的邊際改進》,后經(jīng)過較長時間反復推導與論證,筆者才真正體悟到蒙-弗模型之內(nèi)在嚴
2、密性——除非能推翻整個IS/LM凱恩斯分析框架,否則根本無法對模型進行實質(zhì)性的改進。更令筆者汗顏的是:筆者冥思苦想地在蒙-弗模型框架下獨立構(gòu)造出博弈模型之后不久就發(fā)現(xiàn)這一拓展早已寫在了杰弗里·薩克斯的宏觀經(jīng)濟學教科書中,只不過敘述方式不同而已。這一番經(jīng)歷使筆者對經(jīng)濟建模有了新的認識。而本文目的不在于實證分析,不在于政策解釋,亦不在于構(gòu)筑純理論模型,而是希望通過蒙代爾-弗萊明模型,并結(jié)合自己平常形成的有關(guān)認識,對經(jīng)濟學建模問題略陳固陋,請大家指教。關(guān)鍵字:IS/LM模型、前提假定、潛含假定、時間問題、實證檢驗?zāi)P偷那疤峒俣ê蜐摵俣ǎ牐牽v觀經(jīng)濟學模型,無非三種:A文字模型,B圖式模
3、型,C數(shù)學模型。A類模型如休謨的“價格-鑄幣”機制,事實上讀馬歇爾的《經(jīng)濟學原理》,讀斯密的《國富論》,再讀約翰·穆勒《政治經(jīng)濟學原理》后會發(fā)現(xiàn)在經(jīng)濟學的“邊際革命”之前,大多數(shù)著作使用文字敘述,即便是此后的瓊·羅賓遜,乃至阿瑪?shù)賮啞ど脑S多著作也都主要以文字論述為主;但是文字模型的表述經(jīng)常含糊不清,前提條件也不清晰,這既不易于找出彼此間的分歧,也不易于在原來模型上進行改進。難怪古諾、杰文斯、瓦爾拉斯等人的數(shù)理分析,尤其是微積分的導入這一邊際革命很快被以保羅·薩繆爾森為代表的“科學分析”學派整合、改進創(chuàng)立了第二代經(jīng)濟學原理教科書,數(shù)理方法被廣泛引入,尤其當凱恩斯革命的需求管理模式
4、使經(jīng)濟計量學應(yīng)運而生,政策當局以大規(guī)模的計量模型來分析預測宏觀經(jīng)濟并加以調(diào)控,等英國的??怂购兔绹臐h斯將凱恩斯《通論》翻譯為IS/LM模型并倡導之后也很快被納入主流經(jīng)濟學教程中。數(shù)學模型精確、簡練、形式優(yōu)美、楚楚動人,使人一眼即能了然一切,減少了學者間交流的“交易費用”,彼此分殊一目了然。但是為了形式上的簡潔,模型的設(shè)計者只得將前提大大簡化,有時離現(xiàn)實太遠,難怪科斯斥之為“黑板經(jīng)濟學”,而有些思想淺薄的人只是用數(shù)學的玄妙來演示內(nèi)容的空洞,又無怪乎里昂節(jié)夫在紀念斯密200周年大會上高呼“經(jīng)濟學不是數(shù)學,也不是修辭學”。處在文字模型和數(shù)學模型之間的圖式模型,比文字模型更明確,卻更易
5、忽略太多的現(xiàn)實條件;比數(shù)學模型更直觀易懂,卻更加含糊,蒙代爾-弗萊明模型中,貶值能使IS右移多少?能使資本流動多少?這些定量分析歸于無效。當然三種方法不是涇渭分明的,?;ハ酀B透。而楊小凱的看法頗為一針見血:怎樣才能進入主流學派?數(shù)學模型能使老師課堂上易于教學,考試時易于出答案唯一的試題,又能使其互相吸收整合速度較快,如此下來,課堂上一代一代的學同一種東西也就變成了主流。所以楊小凱自稱的第三代經(jīng)濟學原理(即所謂的“新興古典經(jīng)濟學”)中就將斯密所說的“分工”數(shù)理化,筆者讀后,覺得它無非是在美國經(jīng)濟學家楊格的啟發(fā)下,將“分工”結(jié)合現(xiàn)代數(shù)理分析工具,把傳統(tǒng)的內(nèi)點解發(fā)展到角點解,即他所
6、謂的“超邊際分析”,應(yīng)該講他的思想是頗具有吸引力的,但他似乎也未免太狂了一些,聲稱要將哈耶克等人的思想數(shù)理化為模型,依筆者愚見,哈耶克博大精深的思想內(nèi)涵加之他自己承認的許多“為理性不及”的領(lǐng)域的存在,如果能將哈耶克的思想數(shù)理化為數(shù)學模型,那他就不是哈耶克;當然我不得不承認楊小凱是一位相當了不起的華裔經(jīng)濟學家,并對其深感敬佩?。牐犜诒容^了三種模型的基礎(chǔ)上,筆者再結(jié)合蒙代爾-弗萊明模型談一談對于模型假定的看法。在建模中一句最常見的話是“假定其他一切條件都不變”。在蒙代爾-弗萊明模型里,單以資本完全流動和浮動匯率制情況為例,其實該模型就是假定了外部一切環(huán)境都恒定,靜態(tài)的預期,靜態(tài)的價格
7、,靜態(tài)的外部反應(yīng)。筆者認為在使用“假定一切條件都不變”一句話時,建模者實則往往在假定兩件事:⑴模型中沒有特別說明外的變量都不變。⑵模型推理過程中的演繹規(guī)律都不變。在蒙代爾-弗萊明模型,利率平價公式中的預期價格e與國外利率i、通脹預期、價格P都是不變的,這些是所假定的第一件事;第二件事是假定:只要貶值就能增加出口,就能使IS右移,不管“馬歇爾-勒納”條件,不管是否有閑置資源;而假定貨幣政策擴張使得利率的下降就能一定使IS右移,而不考慮貨幣政策過度擴張導致的“流動性陷阱”。這些細枝末