行進間直線運球

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1、《行進間直線運球》課時教學(xué)計劃授課單位銀川市興慶區(qū)第二小學(xué)授課年級五年級授課人數(shù)32授課教師張薈課時第一學(xué)時授課內(nèi)容小籃球——行進間直線運球教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)，能夠說出行進間運球的動作要領(lǐng)及與原地運球的不同之處。2．通過教學(xué)，使80%的學(xué)生在已經(jīng)掌握的原地運球的基礎(chǔ)上，基本掌握行進間運球的技術(shù)；通過體能練習(xí)使上下肢力量及協(xié)調(diào)性有所提高。3.學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、機智、果斷的品質(zhì)，增強合作學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點直線運球時推按球的后上方，手隨球上下移動教學(xué)難點球與地面反彈的高度和人行進的速度與運球時的動作要協(xié)調(diào)課的順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求運動強度時間開

2、始部分一．課堂常規(guī)（1）師生問好（2）報告人數(shù)（3）語言引入，創(chuàng)設(shè)情景1．組織變換、整理隊形。2．宣布本節(jié)課的授課內(nèi)容。3．提出對學(xué)生要求。1.學(xué)生站成四列橫隊。2.認(rèn)真傾聽教師講解。3．精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××××××××××要求：整隊靜、快、齊。小2’準(zhǔn)備部分1.慢跑熱身。2.球操3.熟悉球性（1）手指撥球（2）用球做頸部、腰部、膝部環(huán)繞交接球1．帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身，提示拿球。2.組織學(xué)生進行游戲。3.口令引導(dǎo)游戲速度由慢到快。4．給予鼓勵。1．慢跑熱身，最后一圈拿球。2.學(xué)生跟隨教師進行游戲。3．動作反應(yīng)快。4．注意力集中。組織：要求：注意力

3、集中。中8’課的順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求運動強度時間基本部1.復(fù)習(xí)原地運球游戲：（老狼！老狼！幾點了？）1．帶領(lǐng)學(xué)生通過游戲來復(fù)習(xí)原地運球動作技術(shù)。2．教師提示動作要領(lǐng)。3．帶領(lǐng)學(xué)生教師游戲。1．認(rèn)真聽講。2．通過教師出示的手指來回答幾點了。3．當(dāng)聽到教師說天黑了的時候，要降低重心原地運球。組織：要求：認(rèn)真觀察，思考，積極練習(xí)2.直線運球練習(xí)1.教師提出問題。2.組織學(xué)生進行體驗練習(xí)。3.教師講解動作要領(lǐng)并示范。4.組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)。5.巡回指導(dǎo)。1.認(rèn)真聽講，并積極思考2.帶問題體驗并回答問題。3.反復(fù)練習(xí)掌握動作。強22’3.游戲：（紅燈倒計時）1.教師講

4、解游戲方法并示范。2.組織學(xué)生進行游戲3.小結(jié)。1.認(rèn)真聽講。2.進行游戲。4.運球走圖形練習(xí)1.教師講解方法。2.組織學(xué)生進行練習(xí)。3.小結(jié)。1.兩人一條邊線。2.學(xué)生進行練習(xí)。組織：2134課的順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求運動強度時間基本部分5.體能練習(xí)1.教師講解與示范1.學(xué)生認(rèn)真聽講。2.開始練習(xí)。組織：強3’結(jié)束部分1．放松整理運動（小白，小白）2.總結(jié)。3.宣布下課。4.歸還器材。1．教師帶領(lǐng)同學(xué)做放松。2．教師點評。1.跟隨教師做放松練習(xí)。2.下課禮儀3.歸還器材。組織：小5’場地器材1.籃球場一塊2.小籃球33運動負(fù)荷預(yù)計練習(xí)密度：60%---70

5、%平均心率：100---130強度曲線1301201101009008010203040