詩朗誦《陪伴》

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1、我是仙居永安學校的老師，自從讀書時我就喜歡上閱讀。閱讀的樂趣就在于,它是一個廣闊的世界,讓我知道我的渺小,知道在歷史長河中,或是站在全人類的角度看,很多東西是不必在意的,它讓我遇見更好的自己，還使自己生活變得更豐富多彩。陪伴作者楊廣靜花兒謝了，有春泥在陪伴蟬兒歇了，有露珠在陪伴秋月殘了，有清風在陪伴皺紋深了，鬢發(fā)白了，有回憶在陪伴歲月老了，有你在陪伴山，不曾拒絕翠柏鳴禽的陪伴海，不曾拒絕鷗鷺帆影的陪伴路，不曾拒絕腳步的陪伴心，不曾拒絕真誠的陪伴誰的陪伴，成就了誰一生的依戀？蹣跚學步時陪伴是媽媽的手在前方一次次輕喚是媽媽憐愛的目光一

2、寸寸把我的啟程丈量可每一步踉蹌的掙扎都邁不出媽媽心靈的庭院寒窗燈影時陪伴是父親的家書折了又拆，拆了又折折成一方小小的紙船載著一聲聲叨念漂泊在我的心海枕著思鄉(xiāng)的淚花揉皺了夢里的呢喃坎坷路上的游子啊背負行囊跋涉時陪伴是身后那抹不離不棄的身影陪我一生翻越十萬大山只為遇見寄托于另一個軀殼中的靈魂只為遇見你顫抖的眼神貼近那份溫暖魚兒說你看不見我的淚因為我在水中水說我能感受你的淚因為你在我心中誰是誰的魚水誰和誰的陪伴魚水纏綿孤單時，一語問候是陪伴迷茫時，一個眼神是陪伴哭泣時，一副肩膀是陪伴離去時，一份期待是陪伴是?。∧囊环N幸福不曾被苦難陪伴？

3、執(zhí)子之手、與子偕老是諾言的陪伴才下眉頭、又上心頭是情思的陪伴推杯對飲是豪情的陪伴共挽夕陽是暖心的陪伴與你同行看繁華落盡，潮漲潮落，一切流向安寧看時光流轉(zhuǎn)，花開花落，幾回夢歸彼岸陪伴是風雨無悔的信念陪伴最深情的告白與留言與你同行秋至飄零的黃葉忘不了陪伴經(jīng)年的枝干寂靜敲響的鐘聲忘不了陪伴心底的祈愿有哪一種陪伴深入靈魂駐扎于我們生命的每一次吶喊？陪伴是時光里走不散的腳步陪伴是生命中化不開的情濃陪伴是紅塵中不離不棄的溫暖其實，四季從未老去歲月從未憔悴我們從未郁郁寡歡只要有陽光有色彩有信念陪伴的路上始終有你靜默安然在我們每一個人的生命里，會

4、遇到各種各樣的陪伴，比如說這會兒，你我之間是一段短暫的陪伴；比如說我們的學生時代，和我們的同學，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習慣，我想因為陪伴很溫暖，它意味著在這個世界上有人愿意把最美好的東西給你?！蛾P(guān)愛》關(guān)愛，是春天的細雨，潤物無聲，一直沁入到，人們的心里。關(guān)愛，是夏日的風，在最需要的時候吹來，讓人們，是那樣的，愜意。關(guān)愛，是秋天的大地，為人們奉獻出豐碩的果實，她卻甘愿在隨后，默默沉寂。關(guān)愛，是冬日的爐火，燃燒著自己，卻把溫

5、暖無私的——奉獻給你！關(guān)愛留守兒童是全社會的責任，也是每一個有愛心人士的責任，我作為一名志愿者，有這個責任與義務(wù)，因為他們同樣是祖國的未來和棟梁，讓我們用大愛去溫暖那些留守兒童，關(guān)愛他們的成長。別踩了這朵花冰心小朋友，你看，你的腳邊一朵小小的黃花。我們大家繞著它走，別踩了這朵花！去年有一天：秋空明朗，秋風涼爽，它媽媽給它披上一件絨毛的大氅，降落傘似的，把它帶到馬路邊上。冬天的雪，給它蓋上厚厚的棉衣，它靜靜地躺臥著。等待著春天的消息。這一天，它覺得身上濕潤了，它聞見泥土的芬芳；它快樂地站起身來。伸出它金黃的翅膀。你看，它多勇敢，就在

6、馬路邊上安家；它不怕行人的腳步，也不怕來往的大車。春游的小朋友們多么歡欣！春風里飄蕩著新衣——新裙，你們頭抬得高，腳下得重，小心在你不知不覺中，把小黃花的生機斷送；我的心思你們也懂，在春天無邊的快樂里，這快樂也有它的一份！這是首詩以童話般的筆法寫它怎樣由一棵小小的蒲公英的種子，在媽媽的呵護下，在陽光雨露的滋潤下，長成了一朵小小的黃花，告訴小朋友憐惜每一個弱小的生命，保護身邊一點一滴的美。教師的名義兩袖清風以肩上的職責笑一聲三尺講臺添一縷鶴發(fā)銀絲此時此刻崇高善良同在春華秋實以純凈的心靈樂一生桃李芬芳亮一夜燈火長明此時此刻博愛無私同在

7、以教師的名義賦予你辛勤的園丁奉獻的權(quán)利當紅燭燃盡生命不留遺憾用真情傳播智慧百世流芳以教師的名義告訴你不滅的信念陽光的人生當鮮花開滿大地恩情永記用希望成就未來胸懷世界與誰同在以教育的方向聽一曲春風沐雨看一路蔚然成林此時此刻溫情涌上心頭與誰同歌以內(nèi)心的執(zhí)著譜一段誨人不倦唱一曲師生情重此時此刻愛意永續(xù)你我以教師的意義告訴你。知識的力量學習的意義當某日學有所成衣錦還鄉(xiāng)一顆心榮歸故里建功立業(yè)以教師的意義提醒你耕耘的歲月時間的寶貴當所有云霧消散天道酬勤一雙眼俯瞰眾山盡在眼底教師的責任重大，都說教師這個職業(yè)幸福感很低，我覺得做教師是幸福的。因為

8、想要做一個幸福的教師，就要熱愛這份教育事業(yè)。對自己能守住心靈的寧靜，有樂于奉獻之精神；對學生有著大愛和寬容之心；對社會有著強烈的責任感。因為有愛，我們才深深的感動；因為有愛，我們才不懈的追求；因為有愛，我們才無比的幸福。我經(jīng)常對學生說：快樂學習，快